经济产权管理及财务知识分析

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七单元 我们的文化经济权利, 维护财产权,同学们,上课啦!,哪位同学解释一下“拾金不昧”成语?,对于拾金不昧的人,社会是怎样评价的呢?,出租车,司机李某,应,旅客王某,的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,打开一看,内有,5000,元现金。此时,他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是就将这拾到的,5000,元现金寄给了这位大学生用以治病。,你会怎样评价这位出租车司机的行为?,如果你是失主,当你找到李某听到他将,5000,元捐给了白血病患者的消息后,你会做出什么反应?,让我们看看王某的做法: 王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能丢在了出租车上,于是他根据票上的车号找到了李某,要求返还钱包中的,5000,元现金。失主一脸委屈,拾者连声喊冤。,一个问:“感谢你拾金不昧,但我的钱你怎能随便捐?”,一个说:“我没贪你一分钱,凭啥叫我还钱,钱已经捐给了患白血病的大学生,有汇款存根为凭证。”,因而拒绝返还钱款。王某向人民法院提起了诉讼,要求李某返还,5000,元现金。,你支持失主王某的行为吗?为什么?,让我们来看看法院最后做出了怎样的处理? 法院依据,民法通则,的有关规定,经调解后,李某自愿返还王某,3000,元,失主王某愿意放弃剩余的,2000,元。,对于这个结果,有的同学可能会想拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理,法院做出如此处理的依据是什么?,一 、公民的财产所有权,同学们每天都在教室里上课,相信大家最盼望的就是放假了。那么,一年,365,天,你最喜欢过哪个节日(法定节日)?,春节,压岁钱,占有,使用,收益,处分,财产所有权,即:所有人依法对,自己的财产,享有占有、 使用、收益和处分的权利。,例题:,金庸先生以一元的版权将,笑傲江湖,转让给中央电视台,金庸先生是行使对,自己,财产的,( ) ,占有权 使用权 收益权 处分权,根据所学的知识回答,刚才案例中拾金不昧的李某为什么还要赔偿?,请大家想想在生活中你都对周围的哪些财产享有所有权?,猜一猜:这些财产的所有权都归属于谁?,电话亭,农田,案例一:,据,2001,年,10,月,18,日,人民日报,报道,退休老干部、老党员曾庆福自退休以来先后从自己的退休金中拿出,6,万多元,默默捐赠敬老院。,问:,1,、这,6,万多元属于什么财产?,2,、曾庆福老人能不能这么做?为什么?,案例二:,2002,年,7,月,18,日,扬中市人民法院在市影剧院广场举行对张军盗窃团伙的宣判大会。张军等人先后盗窃自行车,34,辆,摩托车,5,辆,桑塔纳轿车,1,辆,并将部分物品转卖给他人。扬中市人民法院根据刑法相关规定,判处张军等人有期徒刑和罚金,并将追缴的财物实行公开认领,。,问:,1,、张军等人所盗窃来的物品属于什么财,产?是否受到法律保护?为什么?,2,、为什么对追缴的财物实行公开认领?,公民合法财产的范围:,我国法律明确规定,公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、图书资料和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,如果生活中我们的合法财产受到侵犯应该怎么办呢?,我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种:,通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最普遍的做法。,当公民的合法财产受到侵犯时,公民有权向人民法院提起诉讼,请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方式予以保护。,通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最严厉也是最有效的保护方法。,“遗产继承风波” 视频,二、公民的财产继承权,中华人民共和国,继承法,是我国专门规范财产继承的法律。自,1985,年,10,月,1,日起施行。,1,被继承人,2,继承人,3,遗产,4,继承权,是指遗留财产的死者。,是指依法继承死者遗产的人。,指被继承人死亡时遗留的个人合,法财产。,继承人依法取得被继承人,遗产的权利,。,注意,:不包括家庭共有财产或,夫妻共有财产,.,请判断:以下哪些是遗产,哪些不是?,(,1,)遗产包括被继承人死亡前已处理的财产。( ),(,2,)刘老汉得了晚期肝癌,他的两个儿子看到父亲,快不行了,就强行把父亲的财产作为遗产分掉,,这种做法对吗?( ),(,3,)贪污的财产是遗产吗?( ),(,4,)公民的房屋、牲畜和生活用品( ),(,5,)公民的著作权、专利权中的财产权利( ),(,6,)公民的其他合法财产,如股息、利息、红利、,房租等( ),(,1,)张某留有哪些合法遗产?,(,2,)哪些人可以继承张某的遗产?,(,3,)张某的遗产应如何分配?在分配遗产时,你认为谁应该多分,谁应该少分或不分?为什么?,张某,张某的弟弟,李某夫妇(健在),张,A,瞧这一家人,收养,生 养,外地工作,不尽孝道,张,B,夫妇,张,B,意外去世,二儿媳主动尽孝道,张,C,身有残疾,留有财物,一、,继承法,规定了财产继承的两种方式:,法定继承,、,遗嘱继承,。,、法定继承:,含义:是指按照法律规定的范围和程序进行继承。,继承顺序:,第一顺序的法定继承人,:,配偶、子女、父母,以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的,丧偶儿媳、丧偶女婿,。,第二顺序的法定继承人,:,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,。,遗产分配的原则,一般情况下,均等原则,,也称平均原则,.,协商原则,.,照顾原则,.,权利、义务一致原则,.,、遗嘱继承,含义,:是指被继承人生前立下遗嘱,将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。,遗嘱继承不受继承顺序的限制。,例题:,(,判断,),遗嘱继承不受继承法和继承顺序的限制。,(,),遗嘱继承必须具备以下法定条件,:,第一,:遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,并且是立遗嘱人的真实意思表示,同时,遗嘱必须合法有效。任何形式的遗嘱都要保留法定继承人中,未成年子女和无劳动能力人的财产,.,第二,:遗嘱继承人必须是法定继承人范围的一人或数人,但不受继承顺序的限制。,错,比一比,法定继承与遗嘱继承有什么不同之处?,(提示:可从继承方式、继承顺序、分配原则、,被继承人的行为能力等方面进行比较。),遗嘱继承,继承,顺序,分配,原则,被继承人的行为能力,法定继承,继承,方式,同一顺序的继承人不论人数多少一般,平均分配,遗产,按,法律规定直接,获得,由被继承人所立,的,有效遗嘱获得,受,继承顺序的限制,遗嘱人可,指定,由法,定继承人中的,一人,或数人,继承,其他,继承人被排除在外,不受,继承顺序的限制,无论被继承人,是否,有,行为能力,他的遗产,都可被继承;,被继承人,一定,要,有,订立遗嘱的能力,(,3,)遗赠,:,公民可以,立遗嘱,将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。,中华人民共和国继承法,遗赠,作为未成年人,我们尚未真正参与社会劳动,创造物质财富,但我们也有财产权。,通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的,主要形式,。通常这部分财产由未成人的监护人为其管理,但不能随意处分,.,二、,未成年人获得财产的,主要形式:,如果我们的财产继承权受到侵害,通过,协商、调解,仍不能解决问题时,,可以,通过,法律手段,解决。,三、,如果我们的财产继承权受到侵害,,该怎么办?,公民的财产继承权,复 习 课,知识点回顾,一、,继承法,规定了财产继承的两种方式:,法定继承,、,遗嘱继承,。,、法定继承:,含义:是指按照法律规定的范围和程序进行继承。,继承顺序:,第一顺序的法定继承人,:,配偶、子女、父母,以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的,丧偶儿媳、丧偶女婿,。,第二顺序的法定继承人,:,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,。,遗产分配的原则,一般情况下,均等原则,,也称平均原则,.,协商原则,.,照顾原则,.,权利、义务一致原则,.,、遗嘱继承,含义,:是指被继承人生前立下遗嘱,将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。,遗嘱继承不受继承顺序的限制。,遗嘱继承必须具备以下法定条件,:,第一,:遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,并且是立遗嘱人的真实意思表示,同时,遗嘱必须合法有效。任何形式的遗嘱都要保留法定继承人中,未成年子女和无劳动能力人的财产,.,第二,:遗嘱继承人必须是法定继承人范围的一人或数人,但不受继承顺序的限制。,遗嘱继承,继承,顺序,分配,原则,被继承人的行为能力,法定继承,继承,方式,同一顺序的继承人不论人数多少一般,平均分配,遗产,按,法律规定直接,获得,由被继承人所立,的,有效遗嘱获得,受,继承顺序的限制,遗嘱人可,指定,由法,定继承人中的,一人,或数人,继承,其他,继承人被排除在外,不受,继承顺序的限制,无论被继承人,是否,有,行为能力,他的遗产,都可被继承;,被继承人,一定,要,有,订立遗嘱的能力,(3)遗赠,:,公民可以,立遗嘱,将个人财产赠给国家、集体或者法定继承人以外的人。,二、,未成年人获得财产的,主要形式:,通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的,主要形式,。,三、,如果我们的财产继承权受到侵害,,该怎么办?,如果我们的财产继承权受到侵害,通过,协商、调解,仍不能解决问题时,,可以,通过,法律手段,解决,。,课堂演练,案例,:陈某早年丧偶,有一子一女,儿子陈,明在外地工作,女儿陈白与陈某住在单位的,公房里。陈某有,3,间私房,,5,万元存款,一辆,小汽车,并持有,1,万股的某公司的股票,并,借给朋友,4,万元。陈某死后,他的著作又出版,了,有,5000,元的稿费。陈明与陈白因遗产继,承发生了纠纷。陈某的弟弟陈木也提出了继,承的要求。,议一议,如果你是法官,你会如何分配陈某的遗产?为什么?,3,间私房,5,万元存款,一辆小汽车,1,万股股票,4,万元借出款,5000,元稿费,陈明,陈白,平均分配,假设:,陈某的妻子尚在人间,则遗产又如何,分配?,3,间私房,5,万元存款,一辆小汽车,1,万股股票,4,万元借出款,5000,元稿费,陈,妻,陈明,陈白,遗产,议一议,在什么情况下,陈木能获得遗产呢?,1,、陈某没有第一顺序继承人或第一顺序继,承人放弃或丧失继承权。,2,、陈木缺乏劳动能力,生活有特殊困难,,一直依靠陈某扶养。,3,、陈木对陈某尽了主要扶养义务。,4,、陈明和陈白协商同意。,5,、陈某立下遗嘱指定由陈木继承。,1,、王某有一儿一女,不幸,他最疼爱的女儿因病去世,王某受了打击,思维混乱,经常语无伦次,被诊断为精神病患者。他立下一份遗嘱决定由他死去的女儿继承,这遗嘱有效吗?,2,、篡改过的遗嘱、伪造遗嘱、威胁、强迫或者欺骗下所立的遗嘱生效吗?,3,、某遗嘱人有两个儿子,他生前立下遗嘱,两个儿子谁能养男孩就能继承他的财产。如果他死前两个儿子都生养男孩,则可均等分他的遗产。,课堂辨析:,不生效,因为此遗嘱违反了我国宪法、民法规定男女平等,原则,应当无效。,不生效。因为这些遗嘱都不是立遗嘱人真实意思的表示。,他立的遗嘱无效。因为立遗嘱人必须具备立遗嘱的能,力。精神病患者没有立遗嘱的能力。,单项选择题,1,、,我国调整财产继承关系的重要法律准则,是( ),A,民法通则,B,继承法,C,宪法,D,婚姻法,2,、,公民张某有一儿一女,妻子早逝,还收养,了一个侄子和他一起生活,张某因病去逝,,留下,6,间房产和,5,万元存款。如果你是法官,,应该确定谁是张某遗产的继承人( ),A,与张某生前一起生活的侄子,B,张某婚生的儿子,C,张某婚生的一儿一女,D,张某婚生的一儿一女、侄子,B,D,3,、,依法继承死者遗产的人称为( ),A,被继承人,B,继承人,C,遗产,D,继承权,B,多项选择题,1,、,我国继承法规定,子女有继承权。这里的子女包括( ),A,婚生子女,B,非婚生子女,C,养子女、有扶养关系的继子女,D,继子女,2,、,根据我国继承法,遗嘱必须具备以下法定条件( ),A,遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,B,遗嘱是立遗嘱人真实意思的表示,C,遗嘱人必须有遗产,必须到公证处公证,D,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人,ABC,ABD,3,、,下列说法中,符合遗产分配原则的有,( ),A,一般情况下,应当均等分配,B,特殊情况下,继承人协商同意的,可以,不均等,C,被继承人生前最喜欢的人应该多分,D,对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的,继承人,应予以照顾,有扶养能力和,扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,,分配遗产时应当不分或少分,ABD,案例分析,:,王某和弟弟从小父母双亡,后被李某夫妇收养。长大后,王某娶妻张某并生有二子一女,女儿王甲出嫁后,经常回娘家料理家务,照顾老人生活,大儿子王乙婚后另过,对父母从不尽孝道,二儿子王丙是弱智人士。,1997,年,王某因病去世。在分配遗产时,李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请回答:,(,1,)对王某的遗产应适用,哪种方式,继承?,(,2,)哪些人,可以继承,王某的遗产?为什么?,(,3,)在分配王某遗产时,你认为谁应该,多分,,,谁应该,少分或不分,?为什么?,(,1,)对王某的遗产应适用,哪种方式,继承?,法定继承,(,2,)哪些人,可以继承,王某的遗产?为什么?,李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙,(因为这些人都属于第一顺序继承人,而王,某之弟属于第二顺序继承人。根据,继承法,,继承开始后,当有第一顺序继承人继承时,,第二顺序继承人不参加继承。),(,3,)在分配王某遗产时,你认为谁应该,多分,,谁 应该,少分或不分,?为什么?,王丙,应该多分,。因为根据继承法,他是,弱智人士,生活有特殊困难,缺乏劳动能,力,分配遗产时应当予以照顾,可以多分。,女儿王甲,可以多分,。因为根据继承法他对王某,尽了主要扶养义务,分配遗产时,可以多分。,李某夫妇,应当多分,。因为根据继承法,他,们年老体弱,缺乏劳动能力,分配遗产时,应当予以照顾,可以多分。,王乙,应该少分或不分,。因为根据继承法,他有扶养能力,却从不尽孝道,所以可以不分或少分。,课前演练,1,、王某有一儿一女,不幸,他最疼爱的女儿因病去世,王某受了打击,思维混乱,经常语无伦次,被诊断为精神病患者。他立下一份遗嘱决定由他死去的女儿继承,这遗嘱有效吗?,2,、篡改过的遗嘱、伪造遗嘱、威胁、强迫或者欺骗下所立的遗嘱生效吗?,3,、某遗嘱人有两个儿子,他生前立下遗嘱,两个儿子谁能养男孩就能继承他的财产。如果他死前两个儿子都生养男孩,则可均等分他的遗产。,课堂辨析:,不生效,因为此遗嘱违反了我国宪法、民法规定男女平等,原则,应当无效。,不生效。因为这些遗嘱都不是立遗嘱人真实意思的表示。,他立的遗嘱无效。因为立遗嘱人必须具备立遗嘱的能,力。精神病患者没有立遗嘱的能力。,单项选择题,1,、,我国调整财产继承关系的重要法律准则,是( ),A,民法通则,B,继承法,C,宪法,D,婚姻法,2,、,公民张某有一儿一女,妻子早逝,还收养,了一个侄子和他一起生活,张某因病去逝,,留下,6,间房产和,5,万元存款。如果你是法官,,应该确定谁是张某遗产的继承人( ),A,与张某生前一起生活的侄子,B,张某婚生的儿子,C,张某婚生的一儿一女,D,张某婚生的一儿一女、侄子,B,D,3,、,依法继承死者遗产的人称为( ),A,被继承人,B,继承人,C,遗产,D,继承权,B,多项选择题,1,、,我国继承法规定,子女有继承权。这里的子女包括( ),A,婚生子女,B,非婚生子女,C,养子女、有扶养关系的继子女,D,继子女,2,、,根据我国继承法,遗嘱必须具备以下法定条件( ),A,遗嘱人必须具有立遗嘱的能力,B,遗嘱是立遗嘱人真实意思的表示,C,遗嘱人必须有遗产,必须到公证处公证,D,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人,ABC,ABD,3,、,下列说法中,符合遗产分配原则的有,( ),A,一般情况下,应当均等分配,B,特殊情况下,继承人协商同意的,可以,不均等,C,被继承人生前最喜欢的人应该多分,D,对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的,继承人,应予以照顾,有扶养能力和,扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,,分配遗产时应当不分或少分,ABD,三、我们的智力成果权,王珊,8,岁,常常自言自语,搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来,竟然是一首首小诗,以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表,好几首儿童诗还得过奖呢,!,不久,爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中收录了女儿四篇获奖作品,于是找到出版社,索要稿酬和样书,出版社却答复: “ 我们出这样的书根本就不赚钱,只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才,8,岁,要什么稿酬,?!”,王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白,诉至法院。,你知道出版社侵犯了王珊的什么权利?,案例研讨,三,我们的智力成果权,思考:,1、什么叫智力成果权?,2、智力成果权的内容包括哪些?,3、如何维护自己的智力成果权?,1、什么叫智力成果权?,是公民或法人对自己创造的,智力活动成果,依法享有的民事权利。,2、智力成果权的内容包括哪些?,包括:,著作权、专利权、商标权,等。,拓展活动,:,“大家的福娃大家护”,奥林匹克吉祥物是一种最易受侵权的知识产权。依照,著作权法,,奥林匹克吉祥物创作完成,就自动生成了著作权。北京奥组委吉祥物发布公告的日子是年月日,北京市版权局同时将奥林匹克吉祥物版权登记完毕。奥组委不但拥有,福娃的,商标权,,同时还拥有,福娃的,著作权,,所以,未经奥组委的许可,他人是不可以随意使用福娃形象的。,3、如何维护自己的智力成果权?,答:,A,如果自己的知识产权受到侵害,,可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失,;,B,情节严重的,可以诉诸法律,寻求解决,。,课堂小结:,1、什么叫智力成果权?,是公民或法人对自己创造的,智力活动成果,依法享有的民事权利。,2、智力成果权的内容包括哪些?,包括:,著作权、专利权、商标权,等。,3、如何维护自己的智力成果权?,答:A,如果自己的知识产权受到侵害,,可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失,;,B,情节严重的,可以诉诸法律,寻求解决。,
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