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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我与国家和社会三,法律与秩序,课 程 标 准,课程内容,活动建议,3.1,知道中华人民共和国,宪法,是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党,和各社会,团体、各企业事业组织的根本活动准则,，,增强宪法意,识,。,3.2,知道,依法治国,就是按照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。,3.3,知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。,3.4,了解,建立、健全监督和制约机制,是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。,3.5,懂得维护统一，维护各民族的团结，维护国家安全荣誉利益是每个公民的义务。,3.1,以班级为单位，举行“宪法在我心中”的主题活动。,3.2,开展“我是中国公民”主题活动，讨论群众举报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用。,3.3,以“环境保护，人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。,3.5,结合本地实际，以“维护我国各民族的团结”为主题，开展一次主题活动。,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,宪法的章节构成,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,小组合作复习已学知识填写,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（经过四次修改）,宪法的章节构成,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,内容上，规定国家生活中最根本的问题,效力上，具有最高的法律效力,程序上，制定,修改程序更为严格,宪法规定国家生活中的根本问题,国家的性质,:,根本制度,:,根本任务,:,我国的人民代表大会制度,:,基本经济制度,:,公民的基本权利和义务,:,国家机关的组织与职权,:,国家标志,:,内容上：,八下,P85,八下,P85,九,P57,九,P45,国旗、国歌、国徽、首都,总任务,八下,P85,第一章总纲,第二章,第四章,一平等权,二政治权利和自由三宗教信仰自由四人身自由权利五对国家机关和国家工作人员批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿的权利六社会经济权利七教育、科学、文化权利和自由八妇女的权利。婚姻、家庭、儿童和老人受国家的保护九华侨、归侨和侨眷的合法的益受法律保护,公民的根本权利,八上,P87,八上,P87,公民的根本义务,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,内容上，规定国家生活中最根本的问题,效力上，具有最高的法律效力,程序上，制定,修改程序更为严格,效力上：,宪法是其他法律的立法根底和立法依据。普通法律椒依据宪法制定的，是宪法的具体化。“母子关系。,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否那么无效。,宪法在国家法律体系中,具有最高的,法律地位、法律权威和法律效力。,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,内容上，规定国家生活中最根本的问题,效力上，具有最高的法律效力,程序上，制定,修改程序更为严格,其他法律和议案的制定、修改只需一般程序，,由半数以上代表通过。,制定和修改的程序上,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,内容上，规定国家生活中最根本的问题,效力上，具有最高的法律效力,程序上，制定,修改程序更为严格,宪法的重要性,宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。,依法治国首先是依宪治国，宪法是实施依法治国的根本依据。,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。,宪法是一切组织和个人的根本活动准那么。,宪法是公民享有权利、履行义务的根本保证。,宣传主题,具体内容,建国后宪法的历史沿革,1954,、,1975,、,1978,、,1982,（现行宪法）,宪法的章节构成,序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌首都,宪法是根本大法的原因,宪法的地位和作用,（重要性）,公民应怎样对待宪法,我来宣传,根本大法；根本依据；最高权威；对国家,根本准那么；根本保证。对个人,学习宪法，遵守宪法，树立宪法意识，维护宪法尊严。,内容上，规定国家生活中最根本的问题,效力上，具有最高的法律效力,程序上，制定,修改程序更为严格,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国的含义,依法治国的重要性,依法治国的核心,依法治国的要求,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,依法治国的重要性,依法治国的核心,依法治国的要求,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,依法治国的核心,依法治国的要求,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,是实现人民当家做主的根本保证。是发展社会主义市场经济的客观需要。是社会文明的重要标志。是国家长治久安的重要保障。,依法治国的核心,依法治国的要求,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,是实现人民当家做主的根本保证。是发展社会主义市场经济的客观需要。是社会文明的重要标志。是国家长治久安的重要保障。,依法治国的核心,依宪治国,依法治国的要求,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,是实现人民当家做主的根本保证。是发展社会主义市场经济的客观需要。是社会文明的重要标志。是国家长治久安的重要保障。,依法治国的核心,依宪治国,依法治国的要求,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,依法治国对政府的要求,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,是实现人民当家做主的根本保证。是发展社会主义市场经济的客观需要。是社会文明的重要标志。是国家长治久安的重要保障。,依法治国的核心,依宪治国,依法治国的要求,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,依法治国对政府的要求,依法行政,依法治国对公民的要求,我来讲解,讲解主题,具体内容,我国的治国方略,依法治国,依法治国的含义,广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。,依法治国的重要性,是实现人民当家做主的根本保证。是发展社会主义市场经济的客观需要。是社会文明的重要标志。是国家长治久安的重要保障。,依法治国的核心,依宪治国,依法治国的要求,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,依法治国对政府的要求,依法行政,依法治国对公民的要求,严格遵守法律,我来行使,主题,具体内容,法律监督内容,公民的政治权利,公民行使监督权的重要性,公民行使建议监督权的渠道,公民如何正确行使监督权,我来行使,主题,具体内容,法律监督内容,立法监督、执法监督、司法监督,公民的政治权利,选举权和被选举权；建议权和监督权；政治自由权利：言论、出版、结社、集会、示威、游行等；宗教信仰自由。,公民行使监督权的重要性,公民行使监督权的重要性,公民行使建议监督权的渠道,通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；采用书信、电邮、电话、走访等形式；向有关部门举报或反映；通过电视、广播、报刊、网络等媒体进行监督。,公民如何正确行使监督权,在法律允许的范围内正确行使；行使监督权时应该实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；举报和投诉时，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事等。,公民行使监视权的重要性,对国家,有利于保障法律的有效实施，实现司法公正；,有利于监视国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，使政府取信于民，保障国家的长治久安；,有利于促进依法治国，维护法律尊严，维护社会的公平正义；,有利于维护国家、集体的利益。,对公民,积极行使建议监视权是主人翁意识和社会责任感强的表现；,有利于维护自身利益等。,1.在国家宪法日到来前夕，某班同学进展主题研讨，以下谁的说法正确 ,小刘：我们现在使用的宪法是1978年宪法，那年年底改革开放开场。,小赵：现行宪法是1982年的，后来又修改了四次，修宪可比修改普通法律严格。,小王：肯定，宪法是老大嘛，人大制度就是宪法规定的，这可是我国的根本制度。,小黄：公民的权利和义务也出自宪法，如初中生不能辍学，公民有监视权等。,练一练,B,2.小明将?宪法?和?教育法?作比较得出以下看法，你认为哪个看法正确？ ,A,教育法不具有普遍约束力，只有宪法才有,B,教育法是根据宪法制定的，就是说宪法具有最高法律效力,C,这两部法律都规定了国家生活的根本问题,D,这两部法律是实施依法治国的根本依据,B,弄清易混淆知识点,3.2021山西中考?新京报?消息：“上海交大研究生雷闯，根据?政府信息公开条例?，向中央53个部门提出申请，要求公布部长的工资。对雷闯的行为，理解错误的一项为哪一项 ,C,排除异项,4.2021 山西中考有关党的十八届四中全会的内容，你熟悉吧.“全面推进依法治国的总目标是 ,A全面深化改革,B 全面建成小康社会,C建立中国特色社会主义法治体系，建立社会主义法治国家,D完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,C,关注时政，学会分析,5.近日，军队权威部门对外公布了2021 年上半年查处的14名军机以上干部重大案件情况。其中，浙江省军区郭正钢因涉嫌违法犯罪，2021 年2月军事检察机关对其立案侦查。此材料说明我们党 ,依法保护公民的根本权利,从严治党，把权力关进制度的笼子里,依法治国健全社会主义法治国家,代表最广阔人民的根本利益,AB CD,B,审题意，看题干与题肢,是否有关,做个有心人，找到自己的选择方法,“宰客事件频繁发生：一盘普通的虾要价高达38元一只、一颗话梅8.8元、一盘豆腐368元、纪念照一张200元等这一系列“宰客事件，引起了全社会的关注。,2021 年国庆青岛大虾事件2021 年10月，肖先生在青岛市乐陵路92号的“善德活海鲜烧烤家常菜吃饭，饭后，老板却称大虾价格为38元一只。当晚，物价局回应：现在市场开放了，我们也管不了。事后，青岛市、市北区两级物价部门在检查发现，该烧烤店提供的菜品虽已明码标价，但极不标准，涉嫌误导消费者消费。鉴于此，对烧烤店依法进展9万元罚款，责令停业整顿。市北区市场监管主要负责人停顿检查，对该区物价、旅游等部门主要负责人进展诫勉谈话。同时，青岛市政府、公安局、物价局、旅游局开展拉网大整顿，对不正当经营、无照经营、旅游业不公平格式条款等发现一起查处一起。,时政链接,并列式思维模式 解题指导：,1、认真“三审(审设问、审材料、审分值)，抓住“两词(核心词、关键词)，,得出贴近课本的中心观点或结论。,2、多角度答题。运用不同教材知识分析材料，类似于“摊大饼思维。,3、类型：说明类、建议类、做法类、启示类。,问题解读,说明了我国的旅游市场亟待标准；,生活中还有很多侵犯消费者合法权益的事件；,在全面推进依法治国的过程中仍然存在有法不依、执法不严的现象；,人们的诚信意识、思想道德水平还有待提高。,1.旅游过程中频繁出现“宰客事件说明了什么?6分,问题解读,有利于维护社会主义市场经济秩序，保障人民群众的生命财产平安；,有利于维护法律的尊严权威，保障社会公平正义；,有利于推动诚信社会建立，培育和践行社会主义核心价值观等。,2.有关部门严厉查处旅游中的“宰客行为有何意义6分?,问题解读,1政府：加强市场监管，加大执法力度，依法标准市场经济秩序。,2经营者：诚信经营、守法经营，增强法律意识，遵守相关法律法规。,3媒体：加强舆论监视，及时曝光涉事企业。,4消费者：增强维权意识；掌握维权的途径和方法；增强选择和判断能力。,3.为防止“宰客事件再次发生，请你提几点合理化的建议8分,
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