六年级语文下册《野草》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描写草的诗句,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。,高鼎,村居,燕草如碧丝，秦桑低绿枝。,李白,春思,国破山河在，城春草木深。,杜甫,春望,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。,韦应物,滁州西涧,野草,夏衍是中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，翻译家，社会活动家。中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。创作有电影剧本,狂流,、,春蚕,，话剧,秋瑾传,、,上海屋檐下,及报告文学,包身工,，对,30,年代进步文艺产生巨大影响。,1994,年,10,月，国务院授予,“,有杰出贡献的电影艺术家,”,荣誉称号。,1.,自读课文，,说说种子给你留下了怎样的印象？文中那些语句说明种子力量之大？,2.,找出最能体现小草的坚韧不拔、力不可挡的句子，抓住重点词句细细品味，把你的感受简单标记在书上。,自读提示,一粒种子所可以显现出来的力，简直超越一切。,植物种子力量之大，如此如此。,是用什么和什么作比较吗？这样写的好处是什么？,体会种子力之大,更加具体、形象地突出了种子那超越一切的力。,体会种子力之大,作者在体现种子力大的时候，运用了什么说明方法？,作比较,作者为了更形象地说明,“,超越一切,”,，他还运用了什么说明方法？,体会种子力之大,举例子,课文中哪些例子描写了种子力大？,种子破开头盖骨的实验,、,笋的成长、小草的成长,学习课文第六自然段,一粒种子的力量之大,如此如此,.,它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地,透,到地面上来。它的根往土壤里,钻,，它的芽往地面上,挺,。这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它,掀,翻。,这种力如此之大文中用了三个动词分别是？,透,钻,挺,这三个动词更能让我们感到种子那,不可抗,的力。,学习第,7,自然段,夏衍对这种生命力又是怎样解读的呢？,这是一种长期抗战的力，一种有弹性，能屈能伸的力，更是一种有韧性，不达目的不止的力。,补充资料,1937,年，日本侵略者的铁蹄踏入我国东北、华北等地，抗日战争全面爆发。,1940,年，抗战进入最困难的相持阶段，全国人民在中国共产党的领导下，奋起抵抗日本帝国主义的侵略。但由于国民党反动派的不抵抗政策，致使大片国土沦陷，日本帝国主义则异常嚣张。在暂时困难面前，有极少数人怕这怕那，甚至想投降日寇，出卖国家和民族利益来向日本求和，散布,“,亡国,”,的悲观情绪。当时在桂林主持救亡日报编辑工作的夏衍写了这篇极富号召力的杂文野草。,日军侵华罪证,日军侵华罪证,抗战国军图,大刀向鬼子头上砍去,作者为什么赞颂小草的力量？,作者以小草顽强的生命力启示人们，面对困难要有顽强的意志，克服一切阻力，奋然向上，鼓励人们勇于斗争，给人以信心。,作者阐述种子、小草具有顽强的生命力，而这种力,“,是一种,长期抗战,的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。,”,作者正是要借种子和小草的力量来唤醒人们，使大家意识到自己的力量，激发人们的斗志，坚定人们抗日的决心，号召全国人民为捍卫民族独立、国家主权进行斗争。,体会文章的深该含义,本文表面赞颂的是小草顽强的生命力，实际赞颂的是全国人民不可抗拒的,“,长期抗战,”,的力，赞颂的是抗战军民不畏艰险、坚韧不屈的斗争精神。同时也在启示人们，不要被困难吓倒，要以顽强的意志克服一切阻力，奋然向上，勇于斗争。,象征手法的运用,象征是用具体的事物表现某种特殊的意义。,本文运用了象征的手法，通过描写野草顽强的生命力，,象征中华民族抗日的力量,。,瓦砾、石块、盆花象征什么？,（盆花象征国名党反动派，汉奸走狗。瓦砾和石块象征侵略中国的日本帝国主义）,种子、野草象征什么？,（,象征着广大抗日民众,）,作为和平年代得我们，生活中有这样像野草精神的人吗？,海伦,凯勒（,Helen Keller 1880,年,6,月,27,日,-1968,年,6,月,1,日,),，,19,世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮,.,莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国,时代周刊,评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有,假如给我三天光明,、,我的生活,、,我的老师,等,桑兰（,1981,年,6,月,11,日,），浙江宁波人，原,中国女子体操队,队员，,1993,年进入国家队，,1997,年获得全国跳马冠军，,1998,年,7,月,22,日，桑兰在第四届美国,友好运动会,的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为,2008,年北京申奥大使之一，又于,2008,年北京奥运官方网站担当特约记者。,假如我是,的小草，,我会,。,生长在荒原,用我的生命繁殖出一片绿色,小练笔：,再来读野草，又能得到什么启示呢？请同学们拿起笔来写一些。,1.,假如你是悲观的种子，飘落在石缝里，此时，你遇到了野草，它跟你说,3.,假如你是沃土中的一株矮松，你会羡慕石缝间的松柏吗？为什么？,2.,假如你是小小的山花，花圃里的玫瑰嘲笑你不艳丽时，你会怎么说？,再 见,