22.宋庆龄故居的樟树

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22,宋庆龄故居的樟树,执教：,1,活动一：读准字音,读通课文,要求,：,1,、小组合作朗读课文，互相帮助纠正字音。,2,、记录员记下小组内不能解决的问题，准备交流。,友情提示：分工明确 交流合作,2,自主先学 我会读,c ch,u,枝干粗壮 树叶稠密 四季常青 枝枯叶落,p,ng b,四面八方 绿得发亮 蓬蓬勃勃 香气永存,ch,ng zhn l,ng bn,崇敬 瞻仰 宋庆龄 搬家 纪念,3,活动二：读通句子 理解词语,有一次，周恩来同志觉得,那房子小了一点，就劝宋庆龄,同志搬个家。她不肯，说：,“,我,舍不得,这两棵樟树。,”,4,它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。,樟树,不高，但,它的枝干,粗壮,，而且伸向,四面八方,，伸得,远远的,。,比较句子，体会词语表达的精妙。,友情提示：,5,樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。,6,稠密的树叶绿得发亮。,7,它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。,8,樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当他已经作为木料制成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。,9,人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。,10,无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。,无论,_,还是,_,它们总是那么蓬蓬勃勃。,11,活动三：再读课文 理清脉络,要求,：,1,、小组内轻声朗读课文，检查是否 做到正确、流利、有感情。,2,、小组成员互相帮助，共同完成题目。,轻声 高效 交流 合作,12,1,、课文中的,1-3,自然段，写了一个意思，是什么？第三自然段写的很有特点，它在文中起到什么作用？,2,、课文中哪些自然段描写了樟树的外形和生长特点？找划出体现樟树特点的词语。（可用词语概括）,3,、樟树的可贵之处表现在哪里？出现在文中的第几自然段？,我会想 我会说,13,课文描写了宋庆龄故居的两棵樟,树的（ ）和（ ），,以及具有（ ）且能（ ）,的可贵之处。,用一段话概括课文的主要内容,14,15,面对强权，,拒绝撤离。,面对强敌，,自请入狱。,16,“,人如其树， 树如其人。”,17,谢谢大家 ！,18,樟树不高，但它的 ，而且 ，,_,。,的树叶 。樟树四季常青，无论是,_,，它们总是那么,_,。,_,_,_ _,我挑战 我自信,19,