小学美术卡通标志牌

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卡通标志牌,猜一猜,我们学校的标志有哪些？,想一想,在各种场合都会看见不同的标志，比如在马路,上，比如,在商场里，比如,在化工厂内，又比如在我们的校园内等等,。,标志的作用是什么？,标志的特点是什么？,我们能不能把这些标志用卡通图案来代替呢？,说一说,哪种形式的标志牌更吸引你？,你有没有特别喜欢的卡通形象？,想一想,怎样才能把卡通形象与提示语结合的更加巧妙呢？,1.,图案与文字的位置要合理。,2.,图案与文字的内容要统一。,3.,图案与文字的大小要搭配，色彩要鲜艳。,4.,形式要新颖有创意。,作业：,请你为我们学校的这些地点设计卡通标志牌,也可以做你感兴趣的标志。,要求：,色彩鲜明、主题明确。,地点一：饮水处,标志牌：小心烫伤,地点二：教室内,标志牌：不要大声喧哗,地点三,:,教室外面,标志牌：轻声慢行,地点四,:,办公室,标志牌：随手关灯、随手关门,其它标志语言：禁止吸烟、危险请勿靠近、有毒物体,B,A,C,D,哪一张文字和图片的组合最合适？,B,卡通形象与标志牌的组合位置,要合适。,哪个形象更合适？,嘘！上课了！,哪个形象更合适？,嘘！上课了！,哪个形象更合适？,嘘！上课了！,嘘！上课了,！,内容统一 巧妙结合,珍惜每一滴水！,卡通形象太小了,珍惜每一滴水！,卡通形象又太大了,珍惜每一滴水！,大小适中 色彩鲜明,1.,剪出等大的不同颜色的两个圆,2.,在红色的圆上画出一个小一点的圆,3.,在圆上画一道粗的直线,4.,剪掉虚线部分,5,在白纸上画上你喜欢的动画图案,6,贴上透明胶增加卡通牌的质感,色彩强烈醒目、图形简练清晰，引人注意。,上面有文字、图案等内容起到指明方向和警示的作用。,