四年级下册音乐课件音乐中的动和静花城版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,音乐中的动和静,花城版四年级下,新知导入,欣赏下面两幅画。同学们比较一下,哪幅画有动感,哪幅画有宁静感?,新知讲解,音乐也可以给人以“动”或“静”的不同感觉。,欣赏下面两手乐曲,把自己感受的“动”或“静”写在方框内。,民族管弦乐曲,春江花月夜片段,唢呐独奏曲,百鸟朝凤片段,新知讲解,筝:弹拨乐器,木制,是一种很古老的乐器,早在战国时已在秦国流行,所以历史上又称“秦筝”,现称古筝。音色如行去流水般悠扬清雅。,乐器知识,新知讲解,琵琶:弹拨乐器,木制,原称“批把”,由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地,在乐队中应用相当广泛。,乐器知识,新知讲解,箫:吹管乐器,竹制。直吹,六个音孔,音色恬静,常演奏宁静、抒情的旋律,又称洞箫。,乐器知识,新知讲解,二胡:拉弦乐器,又称胡琴,木制,琴筒前蒙以蛇皮。适宜表现深沉悲凉的内容,也能表现气势壮观的意境,是极具魅力的民族乐器。,乐器知识,新知讲解,唢呐:民族吹管乐器,在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成,音色高亢明亮。,乐器知识,新知讲解,民族管弦乐曲,春江花月夜片段,春江花月夜,春江花月夜是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲,名夕阳箫鼓,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。全曲有八部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。,新知讲解,新知讲解,唢呐独奏曲,百鸟朝凤片段,百鸟朝凤,百鸟朝凤原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲,以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象,表达人们对大自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名钢琴曲,被选入“二十世纪华人音乐经典”。,新知讲解,拓展提高,关于“百鸟朝凤”的传说,很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。 这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了! 果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿的头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。 旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。 以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺。,新知讲解,民族管弦乐曲,春江花月夜片段,唢呐独奏曲,百鸟朝凤片段,思考:是什么原因造成两首乐曲的不同。,比较春江花月夜与百鸟朝凤的速度和力度,将自己感受到的快、慢、强、弱填在相应的空格内。,曲名,春江花月夜,百鸟朝凤,速度,力度,课堂练习,新知讲解,从速度和力度这两种音乐要素,比较春江花月夜和百鸟朝凤不同的动、静态。我们会发现,速度和力度在造成音乐中“动”和“静”中起到了重要的作用。,思考问题,我们以前学过的两首不同风格的歌曲,通过分析,体会哪首有动感,哪首有静感?,小白船片段,洋娃娃与小熊跳舞,新知讲解,欣赏一段德国作曲家勃拉姆斯创作的匈牙利舞曲(第五号)片段。这首乐曲原为钢琴作品,改编成管弦乐曲后,使匈牙利民间音乐和吉卜赛音乐的风格更为突出,深受听众的喜爱。,勃拉姆斯,(),管弦乐曲匈牙利舞曲(第五号)片段,德勃拉姆斯曲,试着对乐曲的力度、速度进行分析。,拓展提高,匈牙利舞曲简介,勃拉姆斯作于年前。原为钢琴四手联弹曲。为所作二十一首钢琴四手联弹曲匈牙利舞曲中的第五首。,此曲被改编为管弦乐曲和钢琴、小提琴等乐器的独奏曲,并以各种改编曲形式流行。,乐曲采用复三部曲式:,新知讲解,这是一段充分调动力度、速度的变化和对比面写成的极富动感的乐曲。欣赏时感知频繁的速度与力度的突变为乐曲带来的动感和活力。,同学们分组进行练习。,课堂总结,音乐中的动与静是由乐曲的速度、力度造成的。,板书设计,春江花月夜,百鸟朝凤,匈牙利舞曲,作业布置,练习,春江花月夜,百鸟朝凤,匈牙利舞曲,
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