小数的意义和性质整理和复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的意义和性质,同学们好,小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较,小数与单位换算,小数的近似数,意义,读写法,基本性质,大小比较,小数点位置移动引起小数大小的变化,低级单位的数改成高级单位的数,求近似数,改写,小数的意义和性质,高级单位的数改成低级单位的数,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位,:,0.1,表示把,1,平均分成,10,份，其中的一份,就是十分之一，可以写作,0.1,。,意义：,数位名称,计数单位,整数部分,小数部分,小数点,个,位,一,十,位,十,百,位,百,十分,位,十分之一,百分之一,百分,位,千分之一,千分,位,0.1 0.01 0.001,0.1,里有,( ),个,0.01;,0.01,里有,( ),个,0.001;,10,10,小数,与,整数,一样,相邻的两个计数单位,之间的进率都是,10,。,5 . 1 9 3,1,个,0.1,9,个,0.01,3,个,0.001,5,个,1,整数与小数,读法的不同,:,3005,三千零五,0.3005,零点三零零五,2,个,1,，,3,个,0.1,，,4,个,0.01,，组成（ ）。,十分位上是,6,，千分位上是,5,，其余数位上是,0,，,这个数是（ ）。,0.26,可以写作（ ），其中有（ ）个,0.01,5.02,里面有（ ）个,0.01,1,里面有（ ）个,0.1,1,里面有（ ）个,0.01,1,里面有（ ）个,0.001,填空：,2.34,0.605,100,26,26,10,100,1000,502,整数部分的最低位是（ ），,小数部分的最高位是（ ）。,0.6,的计数单位大于,0.60,的计数单位。（ ）,0.6,的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的,计数单位，再加（ ）个这样的数单位就是,1,了。,0.60,的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的,计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是,1,了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,填一填,1,、（,1,）,4.2,里面有（ ）个,1,和（ ）个,0.1,。,（,2,）,3.6,是（ ）个,0.1,，,0.36,是（ ）个,0.01,。,（,3,）,2,个,10,和,9,个,0.01,组成的数是（ ）。,（,4,）一个数的十位，十分位和千分位都是,4,，其他各位上都是,0,，这个数是（ ）。,2,、在括号里填上适当的小数。,0,1,2,( ),( ),( ),( ),0.3,0.8,1.7,1.4,0.05,0.14,0.26,0,0.1,0.2,0.3,（ ）,（ ）,（ ）,4,2,36,36,20,09,40,404,30,个,0.01,和,3,个,0.1,相比较,( ),。,30,个,0.01,大,3,个,0.1,大,它们大小相等,C,选择：,小数的末尾,添上,“,0,”,或,去掉,“,0,”,，小数的大小不变。这叫做,小数的性质,。,而,整数,不具有这样的性质,。,403.0600,403.0600,600,30.3,30.3,00,6000,、,6,600,.,0,（,1,）,0.7,与,0.700,相比，（ ）,A,、大小相等，意义相同,B,、大小相等，意义不同,C,、大小不等，意义相同,D,、大小不等，意义不同,B,选择：,（,2,）下面各数，把,0,去掉大小不变的是,（ ）。,A,、,650 B,、,6.50,C,、,0.20 D,、,6.05,（,3,）,0.1,和,0.9,之间有（ ）个小数。,B,A,、,7,个,B,、,8,个,C,、无数个,C,你同意他们的说法吗,?,在小数点的后面添上零或者去掉零,小数的大小不变。,大于,0.67,而又小于,0.69,的小数只有,0.68,。,小数都比小。,小华,小东,小英,判断：,（,1,）因为,0.2=0.20,，所以它们的计数单位,一样。（ ）,（,2,）根据小数的性质，小数里的,0,都能去掉,.,（ ）,（,3,）一个数的末尾添上“,0”,或去掉“,0”,，数的大小不变。（ ）,（,4,）小数点的后面添上“,0”,或去掉“,0”,，小数的大小不变。（ ）,（,5,）在,3.1,的后面添上两个,0,，也就是把,这个数扩大到原来的,100,倍。（ ）,（,6,）在,3,的后面添上两个,0,，也就是把这,个数扩大到原来的,100,倍。（ ）,（,7,）在表示近似数时，小数末尾的,“,0,”,不能去掉。（ ）,（,8,）近似数是,2.63,的取值范围是,2.625,2.634,。（ ）,8 . 0 2 5 8 . 0 4,比较,小数,大小的方法和,整数一样,。,8.04 ( ) 8.025,个,位,十分位,百分位,千分位,小数的大小比较,把下列小数用,连接起来。,0.7,、,0.07,、,0.17,、,0.701,、,0.171,0.07 0.17 0.171 0.7 0.701,判断：,1,、四位小数一定比三位小数大。（ ）,2,、四位数一定比三位数大。（ ）,3,、小数位数越多，小数就越大。（ ）,4,、大于,0.5,而小于,0.6,的小数一个都没有。（ ）,80,厘米,=,米,请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。,0.8,1,米,45,厘米,=,米,1.45,80,厘米,1,米,45,厘米,0.95,米,1.32,米,小数点向右,移动一位，扩大到原数的（ ）；,移动两位，扩大到原数的（ ）；,移动三位，扩大到原数的（ ）；,10,倍,100,倍,1000,倍,小数点的移动,小数点向左,移动一位，小数就缩小到原数的（ ）；,移动两位，小数就缩小到原数的（ ）；,移动三位，小数就缩小到原数的（ ）；,小数点,右移扩大（乘），,左移缩小（除）。,一位想,10,，,两位想,100,，,三位想,1000,32.8,去掉小数点原数,( ),扩大,100,倍是,( ),扩大,( ),倍是,32800,缩小,10,倍是,( ),把小数点移到,3,的左边,原数,( ),缩小,( ),倍是,0.0328,3280,3.28,1000,1000,扩大,10,倍,缩小,100,倍,3.28,千克,= ( ),克,3.28,米,= ( ),米,( ),厘米,500,千克,= ( ),吨,3,公顷,500,平方米,= ( ),公顷,3280,3,28,0.5,3.05,高级单位,低级单位,低级单位 高级单位,不改变它的大小，把,0.36,改写成以千分之一,为单位的小数是（）。,0.360,0.36,与,0.360,哪个数更精确？,0.36,和,0.360,一样吗？,一个三位小数约等于,0.36,，它可能是多少？,其中最大是（），最小是（）。,0.364,0.355,0.361000,0.3610,360,0.036,10,缩小到原数的（ ）变成,0.01.,0.07,扩大到原数的（ ）变成,0.7.,把,2.01,的小数点去掉，变成（ ），,（ ）到原数的（ ）。,与原数相差（ ）。,10,倍,1000,1,201,扩大,100,倍,198.99,3,、直接写出各式结果。,2.17,10=,0.3,10=,0.42,10=,5.31,100=,6.5,100=,1.9,100=,6,1000=,79,100=,0.42,10=,60100=,21.7,4.2,0.065,0.006,0.042,0.03,531,190,7900,0.6,名数改写：,我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行,8.1,千米，最小速度约每秒运行,6300,米。,8.1,千米,=,米,6300,米,=,千米,一艘轮船重,65,吨,600,千克。,65,吨,600,千克,=,吨,名数改写过程：,一、想进率；,二、判断乘除；,三、移小数点。,63001000=6.3,8100,8.11000=8100,6.3,方法：,高到低，,进率。,低到高，,进率。,65,吨,600,千克,=6001000=0.6,吨,65+0.6=65.6,吨,65.6,1,吨,50,千克,=,（ ）吨,2,千米,450,米,=,（ ）千米,3.4,平方分米,=,（ ）平方分米（ ）平方厘米,8.8,平方米,=,（ ）平方分米,=,（ ）平方厘米,1.05,2.45,3,平方分米,0.4,平方分米,=0.4100=40,平方厘米,3,40,880,88000,一本书,100,张，总厚度是,2.5,厘米。每张纸厚,多少毫米？,1,千克黄豆可出油,0.38,千克，,100,千克黄豆可,出油多少千克？,保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。,保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。,保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入,求一个小数的近似数,注意：在表示近似数时，小数末尾的,0,不能去掉。,改写成,“,万,”,或,“,亿,”,作单位的数,:,1,、分级；,2,、点小数点；,3,、去掉小数末尾的,0,；,4,、写上,“,万,”,字或,“,亿,”,字。,（,2,）把,0.36,改写成三位小数是（ ）,（,4,）把,5 6887 0000,改写为以亿作单位的数,再,保留一位小数是（ ）,.,（,1,）,4.99(,保留一位小数,) ,（,3,）把,0.36,改写成以千分之一为单位的小数是,（ ）,5.0,0.360,0.360,5.7,亿,（,1,）小数都比,1,小。（ ）,一、判断,（,2,）小数的位数越多，这个小数越大。（ ）,（,3,）,2,98,保留一位小数是,3,。,（ ）,（,4,）在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变,。,（ ）,下面的说法对吗,?,3.56,精确到十分位是,4,。 （ ）,6.05,和,6. 0599,保留一位小数都是,6.1,。,( ),近似数是,6.32,的三位小数不止一个。（ ）,5.29,在自然数,5,和,6,之间,它近似于,5,。,( ),0.596,保留两位小数是,0.6,。 （ ）,谁来挑战,!,二、填空,1.48,1480,克（ ）千克（ ）克,1480,克（ ）千克,5.09,千米（ ）千米（ ）米,5.09,千米（ ）米,480,90,1,5,5090,1,、在（）内填上适当的数,2,、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数,204500 =,（ ）（ ）,7100=,（ ）（ ）,39800=,（ ）（ ）,3,、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。,743200000=,（ ）（ ）,53900000=,（ ）（ ）,499500000=,（ ）（ ）,20.45,万,20.5,万,0.71,万,0.7,万,3.98,万,4.0,万,7.432,亿,7.43,亿,0.539,亿,0.54,亿,4.995,亿,5.00,亿,1,、在（ ）里填上合适的单位名称。,（,1,）,2.08,（ ）,2080,（ ）,（,2,）,0.35,（ ）,35,（ ）,（,3,）,750,（ ）,7.5,（ ）,2,、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间？,（,1,）（ ）,5.4,（ ）,（,2,）（ ）,4.39,（ ）,（,3,）（ ）,2,（ ）,分别写着数字,0,、,0,、,1,、,2,和小数点的,5,张卡片，请你用其中的几张按要求摆出小数，并读一读。,（,1,）整数部分是,0,的三位小数。,（,2,）只读一个,“,零,”,的两位小数。,（,3,）一个,“,零,”,都不读的一位小数。,写一写,同学们再见,