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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 长度、时间及其测量,1,2. 中间是个什么形状？,奥比尔逊错觉,2,1. 中心的两个圆哪个的面积大？,想想议议,3,科学小资料,名 称,单位名称,单位符号,长 度,米,m,质 量,千克公斤,),kg,时 间,秒,s,电 流,安,培,A,热力学温度,开,尔文,K,物质的量,摩,尔,mol,发光强度,坎,德拉,cd,4,一、长度的测量,1. 长度的单位,国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。,常用的长度单位还有千米,(,km,),、分米,(,dm,),、厘米,(,cm,),、毫米,(,mm,),、微米,(,m,),、纳米,(,nm,),等。,5,同米的关系是：,1 km = 1 000 m = 10,3,m,1 dm = 0.1 m = 10,-,1,m,1 cm = 0.01 m = 10,-,2,m,1 mm = 0.001 m = 10,-,3,m,1 m = 0.000 001 m = 10,-,6,m,1 nm = 0.000 000 001 m = 10,-,9,m,1 cm,1 dm,1 m,?,6,2. 长度的测量工具,刻度尺,游标卡尺,卷尺,螺旋测微器,7,3、正确使用刻度尺,(,1,),看,观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。,8,(,2,)放,放置刻度尺要放正、尽可能靠近被测物体。,9,(,3,),读,a. 读数时视线垂直被测物体和刻度尺。,b. 读数包含两部分：准确值和一位估计值。,10,准确值为：,估读值为,：,单位为,：,此时物体长度为：,。,2.7,2.78cm,cm,0.08,（4）记：,记录的测量结果应由,准确值,、,估读值,和,单位,组成,11,数字,： 准确值 + 估计值,单位:,有且仅有,一,位,由,分度值,决定,12,当堂测试,2,例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（ ）,D,没对齐、,没紧贴,没放平、,没紧贴,没紧贴,正确,13,木块B的长度是: ；,木块B的长度是: .,训练,你能读出下列物体的长度吗？,14,2.4,5、.刻度尺分度值为,木块A的长度是_ 厘米,1cm,15,4.刻度尺分度值为,木块A的长度是_厘米,0.1cm,2.35cm,16,5.87cm,该木块的长度为,m,6.60,10,-2,练习,17,5.00cm,5.90cm,18,6、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值为,测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,1mm,19,思考？,想一想：,如何测出一张纸的厚度？,铁丝的直径？,乒乓球的直径？,地图上上海到北京铁路线长？,你家到学校的距离,？,20,长度测量的特殊方法,累计法,适用于测量纸厚，细丝直径等。,21,辅助工具法,适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,22,软线、轮子法,软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。,A,B,A,B,地图测绘仪,23,轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。,化曲为直: 把曲线变为直线,24,练习正确使用刻度尺,25,三、时间的测量,1. 时间的单位,国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。,常用的时间单位还有：小时,(,h,),，分,(,min,),。,2. 时间的测量工具,钟表和停表,(,秒表,),。,26,说出下面钟表的分度值。,想想做做,石英钟,停表,机械钟,27,想想议议,古代人是如何测量时间的？,28,3. 火钟,一炷香的工夫。,炸药的导火索也是火钟。,4. 水钟,(,滴漏,),29,6. 近代机械钟和机械表,7. 电子表,电子表,30,1min60s,1h60min,1ms10,-3,s,1m10,-6,s,1光年9.46,10,15,m,时间的测量,注意：光年是长度单位而不是时间单位,1、时间的国际单位是,秒,，符号,s,2、时间单位的换算,31,实验室时间的测量工具：停表,32,秒针,分针,分度值：,0.2s,33,34,35,动手动脑学物理,36,1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取,( ),A. 1.077 m,B. 1.08 m,C. 1.1 m,D. 1.10 m,B,37,2. 下列单位换算中，正确的是,( ),A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cm,B. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cm,C. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cm,B,38,3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm,( ),A. 物理课本的长度,B. 乒乓球的直径,C. 木铅笔的直径,D. 图画纸的厚度,C,39,4. 有关误差的正确说法是,( ),A. 误差就是测量中产生的错误,B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差,C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免,C,40,
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