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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,万以内数的认识,第,3,课时,1000,以内数的认识（三）,人教版 数学 二年级 下册,1.让学生认识1000，从多角度表达1000。,2.认识算盘的结构以及各个部分的组成、名称。,3.初步会用算盘上的珠子表示一些数，会读写算盘上拨的数。,4.了解算盘是我国古代的伟大发明，知道计算工具的发展简史，体会古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感。,【,重点,】,认识1000，进一步了解1000的组成。,【,难点,】,认识算盘，学会运用算盘拨数，会识数、读数、写数。,2,.,（ ）,1. （ ）,3.,（ ）,下面每幅图代表的数分别是多少？填一填。,362,207,580,没关系，学习了今天的新知识我们就能解决啦。,这么多点，我们能数出来吗？,有多少个彩点？,怎么数方便？,一百一百地圈着数。,还可以边圈边标记，不容易弄混。,100,2,00,300,400,500,600,700,800,900,1000,1000里有多少个10？,1000里有10个100。,一千里有10个一百，每个一百里有10个十，所以一千里有100个十。,你有什么发现？,100,2,00,300,400,500,600,700,800,900,1000,900加上100就是1000。,一个下珠表示1，一个上珠表示5。,算盘可以用来帮助读数和写数。,框,档,梁,上珠,下珠,这些数都用下珠表示。,14用算盘怎么拨？,个,位,1,、,2,、,3,、,4,个,位,5用算盘怎么,拨？,5用一颗上珠表示。,依次将下珠往上拨,1,如果是五百，该怎么拨呢？,写作：,5 0 0,个位十位上没有，怎么写呢？,数位上没有数要用0占位。,你有其他方法吗？,个,位,十,位,百,位,563,个,位,十,位,百,位,563,先定位，,再拨珠。,在算盘上拨出563。,用算盘上记数时要注意什么？,要先确定个位。“5”要用上珠表示。,某个数位上是0，则不要拨珠，用空档表示。,你知道吗？,石子,结绳,算筹,5 6,3,摆珠子,算盘,数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。,读出下面各数，并在算盘上表示出来。,17,1,个位,254,个位,1,9,0,个位,309,个位,600,个位,一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。,框,档,梁,上珠,下珠,1,读作：（ ）,写作：（ ）,写作：（ ）,写作：（ ）,写数，并读一读。,126,460,800,个,位,个,位,一百二十六,读作：（ ）,四百六十,读作：（ ）,八百,2,在下面各数的后面连续数出,5,个数,。,估一估，数一数。,320,3,连一连。,270,406,538,
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