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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,植物妈妈有办法,张,琼,巴彦淖尔市临区,小召镇总校,察,底,粗,炸,离,纷,植,蒲公英去旅行,备,识,刺,旅,如,旅行,仔细,挂住,纷纷,观察,山洼,铠甲,粗心,词语开花,植物妈妈,有办法,R,二年级上册,孩子,如果,已经长大，,就,得,告别妈妈，,四海为家,。,课文解读,“,你认为植物宝宝们会去哪些地方旅行呢？,山洼,大海,四海为家,请自由朗读课文，找一找，诗歌中介绍了哪几位植物妈妈传播种子的方法？用波浪线画出来。,说一说，你看到了什么？,蒲公英妈妈准备了,降落伞,，,把它送给自己的娃娃。,只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风，,纷纷出发,。,思考：,还有什么场景能用,“,纷纷,”,表示呢？,蒲公英妈妈准备了,降落伞,，,把它送给自己的娃娃。,只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风，,纷纷出发,。,四海为家,苍耳妈妈有个好办法，,她给孩子穿上,带刺的铠甲,。,只要,挂住,动物的皮毛，,孩子们就能去田野、,山洼,。,要求：两人一组，请仔细的看一看，摸一摸苍耳。,1,.,说一说苍耳的外貌有什么特点？2,.,摸起来你有什么样的感觉呢？,小组合作,铠甲,苍耳妈妈有个好办法，,她给孩子穿上,带刺的铠甲。,只要,挂住,动物的皮毛，,孩子们就能去田野、山洼。,请大声朗读课文第四小节，说一说豌豆是怎样传播种子的？用横线画出相关句子。,自主学习,豌豆种子传播,豌豆妈妈更有办法，,她让豆荚晒在太阳底下。,啪,的一声，豆荚,炸开,，,孩子们就,蹦着跳着,离开妈妈。,太阳晒,植物妈妈的办法很多很多，,不信你就仔细观察。,那里有,许许多多,的知识，,粗心的小朋友却得不到它。,知,识,拓展延伸,植物传播种子的方法,柳树、柳絮、风,樱桃、小鸟吃后，粪便排出,椰树、椰子成熟掉落，水,我们也是小诗人,要求：,选择一种植物传播种子的方法，模仿课文第,2,4,小节，说一说。,_,妈妈有个好办法 ，,她,_,。,只要,_,，,孩子们就,_,。,课后作业,1,、,为你创编的小诗配上插画,。,2,、背诵全文。,感谢聆听！,
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