人教版《第十五章功和机械能》复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十五章 功,和机械能复习课,人教版新教材同步教学课件,2、功的原理：使用任何机械都不省功。,省了距离的一定费了力，费力的一定省了距离。但力和距离的乘积（功）不变。,一、功,在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。,（2）,做功的两个必要因素,：,功=力X距离,W=FS,W-功-焦（J）F,-,力,-,牛（N）S-距离-米（m）,单位：,焦耳（J）,1J=1Nm,作用在物体上的力,；,物体在力的方向上移动的距离。,（3）公式：,1、,（1）定义：,1、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功是：（ ）,A、1000J,B、500J,C、0J,D、1500J,2,.在平地上，用50N的水平拉力拉重100N的箱子，前进了10m，拉力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1,.,5米，又做了多少功？,W,总,=Fs（F为施加的外力，s为在力的方向上移动的距离）,W,有用,=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重，h为重物上升的高度。）,任何实际机械的机械效率1且是一个没有单位的量。,二、机械效率,1、有用功和总功,利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（W有用）。,对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（W额外）。,有用功和额外功的总和叫总功（W总）。,（1）有用功和总功的比值叫机械效率，用,表示。,（2）公式：机械效率=有用功/总功,即：,=W有用/W总,2、机械效率,3,.两个完全相同的滑轮，其重力均为20N.分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升了l0m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是,A,F,1,和,F,2,做的功相等,B,F,1,做的功大于,F,2,做的功,C.,F,1,做功的功率小于,F,2,做功的功率,D甲的机械效率小于乙的机械效率,4,、一台起重机将重6000N的建筑材料提升到10m高的楼房上，做的额外功是40000J，总功是多少？机械效率是多少？,5,.如图，把重为10N的物体推上高为0.5m的斜面，斜面的长为1m所用的推力为12N,沿斜面向上,求推力所做的功和斜面的机械效率?,6,、下列叙述中能够提高机械效率的是（ ）,A、增加有用功,B、减小机械间的摩擦,C、减小总功,D、使用最省力的机械,（4）单位：瓦（W）另外还有：千（KW）1W=1J/s,注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时，有：,P=W/t=Fs/t=,Fv,三、功率,（1）定义：单位时间内所做的功。用,P,表示。,1、功率,（2）物理意义：反映物体,做功快慢,的物理量。,（3）公式：功率=功,时间，即P=W/t,P功率瓦特（W）W功焦耳（J）t时间秒（s）,7,、用100N的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：物体运动的速度是多大？推力做得功多少？推力的功率是多大？,8,.一个工人用图所示的滑组将800N的重物以0.5m/s的速度匀速提高了2m，人对绳的拉力为250N，求：,（1）有用功是多少？,（2）滑轮组的机械效率是多少？,（3）拉力的功率是多大？,F,9,、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg的物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是7kW，则重物上升的速度是多少？,1、动能,（1）动能：物体由于运动而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为0）动能为0。,（2）动能大小的决定因素：由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动能越大。,（3）比较动能的大小：质量相同，速度大的动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。,四、动能和势能,2、势能,（1）定义：物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能。,（2）分类：,重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，举高的高度越高，重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为零。,弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大。,10,.如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是,A,、,重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能,B、重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能,C,、,重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能,D,、,重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能,11,、一架匀速上升的直升飞机，它的（ ）,A、动能增加，重力势能不变,B、动能不变，重力势能增加,C、动能和重力势能都增加,D、动能不变，机械能也不变,12,、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（ ）,A、大火烧毁房屋,B、干旱使庄稼枯死,C、洪水冲垮堤坝,D、汽油燃烧爆炸,五、机械能及其转化,1、,机械能,：,动能和势能之和。,一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化：,A,如图：A点：重力势能最大，动能为零。,B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,AB：动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果,只有,动能,和,势能,的转化，机械能的总和保持不变。,13,.运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中,A动能转化为重力势能,B重力势能转化为动能,C弹性势能转化为机械能,D重力势能减小，动能增大,一、功：做功的两个力要因素，不做功的三种情况，W=Fs，单位,二、功的原理：理想机械,三、机械效率：公式，测量方法=（Gh/Fs) ，如何提高,四、功率：P=W/t=Fv，与机械效率的区别,五、机械能：概念，动能（m v），重力势能（m h），弹性势能（弹性形变）,六、机械能的转化：只有动能和势能的转化时，机械能守恒。,功和机械能,小结：,一、功,1、功（1）在物理学中，把,_,和在力的方向上移动的,_,的乘积叫功。,（2）做功的两个必要因素：,_,；,_,。,（3）公式：,_,W=FS,W-,_,-,_,（J）F-,_,-牛顿（N）S-距离-_（m）,单位：1J=1Nm,2、功的原理：_。,省了距离的一定费了_，费力的一定省了_。但力和距离的乘积（功）不变。,二、机械效率,1、有用功和总功,利用机械做功时，对人们_的功，叫有用功（W,有用,）。,对人们没有用但又不得不做的功叫_功（W,额外,）。,_的总和叫总功（W,总,）。,2、机械效率,（1）_的比值叫机械效率，用表示。,（2）公式：_,W,总,=Fs（F为施加的外力，s为在力的方向上移动的距离）,W,有用,=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。G为重物重，h为重物上升的高度。）,任何实际机械的机械效率,1,且是一个没有单位的量。,三、功率,1、功率,（1）定义：_。用P表示。,（2）物理意义：反映物体做功_的物理量。,（3）公式：_，即P=W/t,P_（W）,W,_（J）t时间_（s）,（4）单位：瓦（W）另外还有：千瓦1W=1J/s,注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有_的时间内做的功越_，功率才大。在力F作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=_,四、动能和势能,1、动能,（1）动能：物体由于_而具有的能。,一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为0）动能为0。,（2）动能大小的决定因素：由_和_共同决定。物体的运动速度越_，质量越_，动能越大。,（3）比较动能的大小：质量相同，速度_的动能大；速度相同时，质量_的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。,2、势能,重力势能：物体由于_而具有的能。物体质量越_，举高的高度越_，重力势能越大。通常认为在地面上的物体的重力势能为_。,弹性势能：物体由于发生_而具有的能。同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大,。,五、机械能及其转化,1、机械能：_和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。,2、动能和势能的相互转化：,如图：A点：重力势能最大，动能为零。,B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）,AB：动能转化为重力势能。,3、机械能守恒,如果只有动能和势能的转化，机械能的_保持不变,。,A,B,13、探究：影响滑轮组的机械效率的因素,猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；,猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；,猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；,猜想4：可能与钩码被提升的高度有关,兰兰的实验记录：,物理量控制因素,钩码重N,绳端拉力N,机械效率,大致相同的,速度提升,10,42,794%,15,60,探究结果,物理量控制因素,钩码重N,绳端拉力N,机械效率,较小提升速度,10,42,794%,较大提升速度,10,42,794%,探究结果,芳芳的实验记录：,14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；,三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。,（1）实验还需补充的器材有_；,（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时,记录的有关数据。,测量次数,斜面粗糙程度,物重,G,(,N,),斜面高,h,(,m,),沿斜面的拉力,F,(,N,),斜面长,L,(,m,),有用功,W,有,(,J,),总功,W,总,(,J,),机械效率,1,较粗糙,1.5,0.1,0.6,0.4,0.15,0.24,62.5,2,较粗糙,3,0.1,1.2,0.4,0.3,0.48,62.5,3,较粗糙,6,0.1,2.4,0.4,0.6,0.96,62.5,通过分析数据，你可以得出结论：；,（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是_；,（4）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。（只填一个因素）,15、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为410,3,kg，底面积为1m,2,的货物,G,匀速提起。（取g10N/kg）问：,（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？,（2）若把货物匀速吊起16m，用了40s，则货物上升的速度是多少？,（3）起重机对货物做了多少功？,（4）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？,已知：,OA,10m，,OB,5m。（起重机本身重力不计）,再见,