温度和气温.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.,温度与气温,温度与气温的区别:,温度它是一个标准,它可以是,任何一个物体,的温度。,气温是,大气,的温度。,(,温度,),对(,天气,)的影响很大,是(,天气日历,)中重要的数据。通过(,观察,)和(,测量,)我们周围大气的温度,就可以知道当地的(,气温)。,群立小学,测量,温度,温度计,气温可以用,(,温度计,),来测量,。,玻璃管,刻度,液面,液泡,温度计由四部分组成:,温度计的使用,小活动:测量手心温度,1,、要把温度计放在手心,1,2,分钟。,2,、温度计的液柱稳定时再读数。,3,、读数时,视线要与温度计的液柱平行。,测量点,教室里,走廊上,阳光下,大树旁,气温,室内外温度记录表,时间:,年 月 日,1,、测量室内温度。把温度计放在桌面(或手持于身前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录,2,、测量室外温度。选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。,在同一时间里,室内和室外的温度不同。,室外不同的地方的温度也不同。,同一地点不同时间,一天中的温度也在不断变化,。,气温是指室外,(,阴凉、通风,),的地方的,(,温度,)。,每天应该选择同一时间、同一地点来测量气温,并记录,。,室内外温度的比较,大树旁,走廊上,教室里,阳光下,1,、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高?,2,、哪一个温度可以反映当地的气温?,室外,(,阴凉通风处的温度,),更能,(,反映当地的气温,),。,室外阴凉通风处,的温度更能反映当地的气温,。,百页箱,同一地点不同时间气温的测量,测量时间,清晨,8:00,上午,10:00,中午,13:00,下午,16:00,傍晚,18:00,气温,地点,:( ),气温的测量,操场,10,16,25,20,15,什么时间气温最高?什么时间气温最低?,一天中气温的变化有什么规律吗?,气温数据,柱状图,清晨 上午 中午 下午 傍晚,10,16,25,20,15,日气温变化折线统计图,你能从图中发现什么有价值的信息?,我发现一天中午气温高,早晨和晚上气温低。,在同一时间里,室内和室外的温度不同。,室外不同的地方的温度也不同。,同一地点不同时间,一天中的温度也在不断变化。,气温是指室外( )地方的( ) )。,每天应该选择,(同一时间),、,(同一地点),来测量气温,并记录。,阴凉、通风,温度,巩固提升:,1.,温度对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的温度,可以知道当地气温。,2.,温度计上,以零度为界,零上度数越大,表示温度越高;零下度数数越大,表示温度越低。,3.,测量教室里的气温,温度计挂在既不被太阳直射又通风的环境。,4.,测量一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温,下午,2,时的气温最高,清晨温度最低。,5.,从时间气温表中,要以看出一天中气温最高、最低的时间和及气温的变化情况。,二、判断,1.,在同一时刻,室内和室外的温度是一样的。,( ),2.,气温的变化随着区域的不同而存在差异。,( ),3.,一天中,气温往往不会发生变化。,( ),4.,不同天气状况,都会影响气温的高低变化。,( ),5.,在下雨时,测量当地的气温比较准确。,( ),三、选择,1.,一天中最高气温在,( ),,最低气温在,( ),。,A.,早晨,B.,上午,C.,下午,D.,傍晚,C,A,2.,读温度计时,视线应,( ),温度计内液柱的顶端。,A.,高于,B.,低于,C.,平视,3.,测气温时,把温度计放在阳光下,测得的结果和实际气温相比,( ),。,A.,相等,B.,偏高,C.,偏低,4.,我们用温度计测得当天,14,时气温为,35,,那么由此可知是,( ),。,A.,春季,B.,夏季,C .,秋季,D.,冬季,C,B,B,四、操作,根据数据作图,清晨,5,上午,14,中午,20 ,傍晚,10 ,在温度计上标出上面的温度,作业:,1,、气温与温度的区别是什么?,2,、 想一想,气温的高低与那些因素有关?气温的变化有什么规律?,答:气温的高低与季节、天气状况以及一天中的不同时刻等因素有关。,气温的变化规律是:夏季气温较高,冬季气温较低;晴天气温较高,阴雨天气温较低;中午气温较高,早晚气温较低。,谢谢大家!,
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