4.3水的组成（共37张PPT）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第 三 单 元 课 题,3,水 的 组 成,水的组成,1,资料,：,地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点：体内水的质量与生物体总质量的比一般都在,60,%,以上。,成年人体含水达,65%,至,70%,2,鱼体含水达,70%,至,80%,3,某些蔬菜和水果含水达,90%,4,生命的孕育和维系需要水,日常生活和工农业生产离不开水,生命之源,水运的航道和宜人的环境,水力发电,生物体内含有水,5,水的物理性质,通常状况下（即,1,个大气压下）纯净水：,颜色,气味,状态,密度,凝固点,沸点,无色,无味,液体,4 ,时密度最大为,0,100,6,下面我们就沿着前人的足迹去追寻吧,提出问题,水的组成究竟怎样呢？,18,世纪末以前,水被看作是由一种元素组成的,水是由一种元素组成的吗,?,7,直到,18,世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。,8,电解水试验,现象：,1,、电极上出现了气泡,2,、,V,负，气体,:,V,正，气体, ： ,9,电解水实验,3,、正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色,10,电解水实验,结论,1,：水在直流电的基础上，正极生成氧气，负极产生氢气,O,2,H,2,结论,2,：,V,H,2,:V,O,2,=2 : 1,结论,3,：水是由氢元素和氧元素组成的。,水,通电,氢气氧气,( H,2,),( O,2,),( H,2,O ),水的化学式是,H,2,O,11,水分子分解（图解）,O,H,H,O,H,H,水分子,12,水分子分解（图解）,O,H,H,O,H,H,O,H,H,O,H,H,水分子,氢分子,氧分子,重播,13,水分子分解,电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解生成了氢原子和氧原子，个氢原子结合成个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；个氧原子结合成个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。,每个水分子是由个氢原子和个氧原子构成的，因而水的化学式是,H,2,O,14,氢气的性质：,1,、物理性质：,无色无臭的气体，,难溶于水，,密度比空气的小,15,收集方法,收集氢气,排水集气法,向下排空气法,(,氢气难溶于水,),(,氢气的密度比空气小,),16,2,、化学性质：,1,、,H,2,有可燃性,点燃纯净的,H,2,发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。,2H,2,+ O,2,点燃,现象：,点燃不纯的,H,2,发生爆炸,（点燃前一定要验纯）,现象：,2H,2,O,（可以做燃料）,17,3,、氢气的检验方法：,1,、用拇指堵住集满氢气的试管口,2,、靠近火焰，移开拇指点火,3,、若发出尖锐爆鸣声则表明氢气不纯，声音很小表示氢气较纯,18,4,、氢气的用途：,1、高能清洁燃料,原因：,a、,热值高,。,b、,燃烧后的产物为水，不污染环境。,c、,是理想的可再生能源，可以水为原料来制取,19,1,下列对于水的叙述中，正确的是：,A,、随着温度的升高，水的密度逐渐减小,B,、生物体中含量最大的物质是水,C,、水是由氢原子和氧原子构成的一种化合物,D,、生活用水不会造成水源污染,2,下列说法正确的是：,A,、水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的,B,、水是由氢分子和氧分子构成的,C,、水是由两个氢原子和一个氧原子构成的,D,、水是由氢元素和氧元素组成的,B,D,20,学 生 练 习,1,、下列有关氢气的性质中属于化学性质的（,）,A,、无色、无味,B,、能够燃烧,C,、难溶于水,D,、密度很小,2,、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了,2,L,气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的 （,）,A,、,2,L B,、,1L C,、,4 LD,、无法确定,3,、下列变化属于化学变化的是（,）,A,、 水电解,B,、水结冰,C,、 水沸腾,D,、水挥发,B,C,A,21,4,、关于水的组成说法中正确的是（,）,A,、水是水元素组成,B,、 水是由氢气和氧 气组成,C,、水是由氢元素和氧元素组成,D,、 水的组成很复杂，至今没有明确的答案,5,、鉴别,H,2,、,O,2,、,N,2,、空气四种气体最好选（ ）,A,、观察其颜色和状态,B,、嗅其气味,C,、用带火星木条分别伸入气体中,D,、用燃着的木条分别伸入气体中,C,D,学 生 练 习,22,6,、在电解水实验中，插入正极的玻璃管和插入负极的,玻璃管内汇集的气体体积比是,，体积小的气体,能使带火星的木条,，其化学式是,；体积大的,气体能,，发出,色火焰，其化学是,。,由于水在通电条件下分解成,和,，证明水是由,和,组成的，该反应的符号表达式是,，它属于,反应。,1,：,2,复燃,O,2,燃烧,淡蓝,H,2,H,2,O,2,氢元素,氧元素,分解,2H,2,O 2 H,2,+ O,2,通电,通电,23,7,下图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约,8cm,10cm,，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。,A,、,B,两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：,(1),其所用电源为,电，由图可,知,A,端为,极。,(2),当,A,端相连接的试管中得到的气体是,，可用,来检验。,(3),如果与,B,端气体的体积为,8mL,，,则与,A,端气体的体积为,。,直流,正,氧气,带火星木条,4 ml,24,小结,电解水的实验现象,电解水的实验结论,氢气,25,电解水的实验现象,1,、电极上出现了气泡,2,、,V,正，气体,:,V,负，气体,：,3,、正极产生的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色,26,2,、通电分解水的结论,水 氢气,+,氧气,通电,结论,3,：水是由氢元素和氧元素组成的。,结论,1,：水在直流电的基础上，正极生成氧气，负极产生氢气,结论,2,：,V,H,2,:V,O,2,=2 : 1,2H,2,O 2 H,2,+ O,2,通电,通电,2H,2,O 2 H,2,+ O,2,通电,通电,27,氢气,1,、物理性质：无色无臭的气体，难溶于水，,密度比空气的小,2,、化学性质：可燃性,28,小结,、水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢元素和氧元素组成的。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的。,、化学反应的实质从微观分析：物质分子中的原子，在化学反应中，重新组合成新分子。,3,、单质：由同种元素组成的纯净物。化合物：由不同种元素组成的纯净物。氧化物由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物。,29,单质与化合物的比较,单 质,化 合 物,定义,由同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物,不同点,同种元素,不同种元素,相同点,纯净物,纯净物,实例,O,2,、,H,2,、,N,2,、,C,、,S,、,P,、,Fe,、,Al,、,Mn,、,He,、,Ne,、,Ar,、,Xe,H,2,O,、,CO,2,、,Fe,3,O,4,、,H,2,S,30,什么是氧化物呢？,由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。,H,2,O,、,CO,、,CO,、,SO,2,、,NO,2,、,P,2,O,5,、,Al,2,O,、,CuO,、,MnO,2,、,Fe,3,O,4,31,物 质,混合物：,化合物：,单质：,纯净物：,由一种物质组成,由多种物质混合而成，无固定组成，如,空气,由不同种元素组成的纯净物，如,水、二氧化硫,等,由同种元素组成纯净物，如,氧气、氢气,等,32,练一练,、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明,水是由氢气和氧气组成的,水是由氢元素和氧元素组成的,水里有氢气和氧气,将氢气和氧气充分混合，就能得到水,2,、水是（ ）,A,、单质,B,、化合物,C,、混合物,33,3,、写出下列物质化学式并并指出是单质还是化合物：,氢气,五氧化二磷,氧化镁,高锰酸,钾,氮气,过氧化氢,34,谈谈你的收获,35,