爱好和平的科学巨人

按一下以編輯母片標題樣式,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,愛好和平的科學巨人,研究者：曾紀侖,指導老師：陳靜芝、蔡忠翰,老師,1,一、研究動機：,最近我在書局看到一本叫科學人的雜誌，剛好上面的標題是有關愛因斯坦的，所以便拿起來看，之後就對他入迷了，雖然有很多看不懂的地方，不過我還是覺得很有趣。當我徹底瞭解到他的成就時，就發覺他真的很偉大啊！,2,一、研究動機：,他不只是提出了許多有名的理論，還愛好和平，在可怕的政治迫害之下，還能繼續堅持下去，讓世世代代的人都尊敬他，我當然也不例外，因此我想要研究愛因斯坦他的偉大事蹟。,3,二、研究目的：,(1),了解名人的生平,(2),探索名人的心智習性,(3),整理愛因斯坦的豐功偉業,(4),了解愛因斯坦為什麼成功,4,三,、,研究內容：,（一）愛因斯坦小時候,（二）愛因斯坦與和平主義,（三）愛因斯坦的休閒生活,（四）愛因斯坦的豐功偉業,（五）愛因斯坦說過的名言,5,四、從心智習性了解愛因斯坦：,1,堅,持,2,力求精確,3,質疑並提出問題,4,創造、想像、創新,5,保持好奇和讚嘆之心,6,敞開心胸不斷學習,6,五、我從愛因斯坦身上的學習：,我覺得愛因斯坦有那一種好奇之心，並且運用他的想像力，創造出許多著名的理論，但他不只是為了理論而成名，而且無論在求學過程，還是在政治迫害下，都不減他對研究物理、追求世界和平、追求自由的那種感覺，雖然困難重重，但是他都一一突破。,7,六、研究點滴,：,研究真是一件有趣的事啊，雖然已經研究了一年，不過我還是對愛因斯坦很有興趣，尤其是他的那個瘋狂的理論，雖然不太懂，不過還是令人懷念。,8,七、參考資料,：,楊政和,(2005),。愛因斯坦,(21),。台北,:,東方。,麥可,戈登史密斯,(2005),。愛因斯坦和他整死人的相對論,(1),。台北。知書坊。,世紀風雲人物,-,愛因斯坦,、,9,有獎徵答,10,問題,-1,愛因斯坦的休閒興趣是什麼,?,11,問題答案,音樂和航海,12,問題,-2,愛因斯坦提出的理論有哪些,?(,兩種,),13,問題答案,狹義相對論、四維空間。,14,問題,-3,舉出一句愛因斯坦講過的名言。,15,問題答案,想像力比知識更重要。,16,問題,-4,愛因斯坦被什麼人遭所迫害？,17,問題答案,希特勒。,18,問題,-5,愛因斯坦除了貢獻理論外還又什麼貢獻？,19,問題答案,主張世界和平。,20,謝謝大家,21,