六年级上册科学课件-第三单元《能量》复习教科版 (共21张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,能量复习,科学六年级上册第三单元,1820年,丹麦科学家奥斯特把,通电导线,靠近指南针,发现,指南针,发生偏转,,证明了,电流,可以产生磁性,,为人类大规模利用电能打开了大门。,线圈,立着套在指南针上,,指南针的偏转角度,最大,。,用线圈和指南针可以做成,电流检测器,,检测电池中有没有电。,增大电流,、,绕成,线圈,可以增加磁力。,1.,电和磁,线圈,铁芯,电池,由,线圈,和,铁芯,组成的装置叫,电磁铁,,,具有,接通电流产生磁性,、,断开电流磁性消失,的基本性质。,电磁铁,也有,南北极,,,电磁铁的南北极与,线圈缠绕的方向、电池正负极的接法,有关。,2.,电磁铁,做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。,磁铁与电磁铁不同之处,:,磁铁,电磁铁,有磁性,通电才有磁性,南北两极不改变,南北两极能改变,2.,电磁铁,判断电磁铁的南北极,1、下图中,电磁铁的钉尖是,S,极还是,N,极?请标出。,N,S,这个电磁铁的南北极不同,是因为,。,线圈缠绕的方向不同,2.,电磁铁,2、下图中,电磁铁的钉尖是,S,极还是,N,极?请标出。,S,N,这个电磁铁南北极不同,是因为 。,电池正负极连接方向不同,判断电磁铁的南北极,2.,电磁铁,我们的假设,我们的理由,1.与线圈圈数多少有关。增加线圈圈数,磁力增大,;,减少线圈圈数,磁力减小。,磁性是由通电的线圈产生的。,2.与电池数量有关。电池数量越多,磁力越大,;,电池数量越少,磁力越小。,电产生磁,电量越大,磁力越大。,3.与导线粗细有关。导线越粗,磁力越大,;,导线越细,磁力越小。,电线粗,通电快,磁力就大。,3.,电磁铁的磁力(一),研究的问题,电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗,我们的假设,检验的因素,(改变条件),怎样改变,这个条件,实验需要保持哪些条件不变,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。,改变线圈圈数,1.,2,0圈,2.,4,0圈,3.,6,0圈,电池数量,缠绕方向,铁芯,长短,粗细,导线长短粗细等,不变,。,检验电磁铁磁力大小与,线圈圈数,关系的研究计划,3.,电磁铁的磁力(一),检验电磁铁磁力大小与,电池,数量,关系的研究计划,研究的问题,电磁铁的磁力大小与电池多少有关系吗,我们的假设,电池数多,磁力大;电池数少,磁力小。,检验的因素,(改变条件),改变电池数量,怎样改变,这个条件,1.,1,节电池,2.,2,节电池,3.,3,节电池,实验需要保持哪些条件不变,线圈圈数,缠绕方向,铁芯粗细长短,导线粗细长短等不变。,4.,电磁铁的磁力(二),检验电磁铁磁力大小与,铁芯粗细,关系的研究计划,研究的问题,电磁铁的磁力大小与(,铁芯粗细,)有关系吗,我们的假设,电磁铁的磁力大小与铁芯粗细有关。,铁芯粗,磁力大;铁芯细,磁力小。,检验的因素,(改变条件),改变,铁芯粗细,怎样改变,这个条件,1.,大铁芯,2.,中铁芯,3,.,小铁芯,实验需要保持哪些条件不变,线圈圈数,缠绕方向,铁芯长短,导线粗细长短,电池数量等不变。,4.,电磁铁的磁力(二),电磁铁的磁力大小,还与,导线粗细、导线长短、铁芯粗细、铁芯长短,等因素有一定的关系。,与电磁铁磁力大小有关的因素,它们的关系,(,1,),(,2,),(,3,),线圈圈数,电池数量,有无铁芯,圈数多磁力大,圈数少磁力小。,电池多磁力大,电池少磁力小。,有铁芯磁力大,无铁芯磁力小。,4.,电磁铁的磁力(二),3.需要注意的问题:,不要长时间接通电磁铁。,1.需要的材料:,多节电池、长导线、粗铁芯等,2.增强电磁铁磁力的措施:,提供多节电池,比较长的导线,铁芯可以缠绕上百圈线圈。,强磁力电磁铁,4.设计图:,(略),电动机的组成,1,、,外壳,(有磁铁),2,、,转子,3,、,后盖,(有电刷),换向器,线 圈,铁 芯,电动机是用,电,产生,动力,的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的基本原理相同:,用电产生磁,利用磁的相互作用转动,。,换向器,的作用是,接通电流并转换电流的方向,。,5.,神奇的小电动机,秘诀:把两块磁铁自然吸在一起,然后拉开,相对着慢慢靠近转子,距离一样,转子会平衡地转动,靠得越近,转得越快。同时翻动两块磁铁的面,转子一下子就反转了。,我们的发现,改变转子的快慢方法,磁铁距离线圈的远近,磁铁数量,电池数量,改变转子的转动方向,电池正负极的不同接法,对着转子的磁铁性质,5.,神奇的小电动机,用电器有了电就可以进行各种“工作”做各种运动或者发光、发声、发热我们把电具有的这种能量,叫,电能,。,能量有,电能、热能、光能、声能,等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫,动,能,。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做,化学能,。,所有的,用电器,都是一个,电能的转化器,,能够把输入的,电能,转化为,其他形式的能,。,6.,电能和能量,用电器,名称,可以做,的工作,输入的,能量形式,输出的,能量形式,电灯,照明,电能,光、热,电视,播放节目,声、光,电话,远程交流,声,录音机,放音、录音,声能、机械能,电脑,查资料、交流,声、光,冰箱,冷冻、冷藏,热,电饭煲,烧饭,热,电磁炉,炒菜,磁能、热能,6.,电能和能量,能量转化器,使用的能量形式,输出的能量形式,普通电池,化学能,太阳能电池板,太阳能,电能,核电站,核能,水电站,水能,风力发电站,风能,热电厂,热能(化学能),7.,电能从哪里来,煤,是几亿年前,植物,被埋入地下,与空气隔绝,在长期的,压力、高温,的共同作用下,慢慢形成的。,石油和天然气,是几亿年前大量的,低等生物,经过长期、复杂的变化形成的。,煤、石油、天然气是,不可再生,能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。现在的,新能源,有,太阳能、地热,能,、风,能,、,水能、,沼气、核能,等,8.,能量与太阳,1,、由线圈和铁芯组成的装置叫,,它通电时产,生,,切断电源后,消失。,2,、电磁铁也有南北极,电磁铁的南北极与,、,有关。,3,、电动机是用,产生,的机器,它由外壳、,、,和,电刷组成,。,4,、风、流水、电、汽油都具有能量,其中风和流水具有,能,电具有,能,汽油具有,能。,5,、在我们使用的能量中,,、,、,是重要的能源,,是存储了亿万年的,,是,的能源。,电磁铁,磁性,磁性,线圈的缠,绕方向,电池的正负连接方向,电,动力,换向器,铁芯,线圈,机械,电,化学,石油,煤,天然气,太阳能,不可再生,1,、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后,再改变电磁铁的电流方向,此时的电磁铁( )。,A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化,2、下列不能改变电磁铁磁极的是( ),。,A,、改变电流的方向,B,、改变线圈缠绕方向,C,、增加线圈的圈数,3、,可以加快小电动机转子转动速度的是( )。,A、用两个磁铁 B、减少线圈的圈数,C、减少电池的数量,4,、电视机是把电能转化成( )。,A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能,B,C,A,C,1,、我们可以利用通电线圈和指南针来检测电池是否用完。,( ),2,、电磁铁能产生磁性,但不能指示方向。( ),3、研究磁力与线圈圈数关系时,电池数量应该一样。( ),4、电磁铁的磁力大小是可以改变的。( ),5、,小电动机转子是一个电磁铁通电后有磁性( ),6,、有些物体工作是不需要能量的。( ),7、,转动小电动机时小灯泡不发光,说明小电动机没有发出电来。,( ),8、,煤、石油、天然气所具有的能量都来自于太阳。(,),
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