34《小蝌蚪找妈妈》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,身子像个小逗点，,摇着一根小尾巴，,长大吃虫叫“呱呱”。,谜底：蝌蚪,k,du,1,寻人启示,我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁?它在哪里?听说一,年级,的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗?,创设情境,2,34 小蝌蚪找妈妈,3,我会读,：,hu,y,ng,y, yu,灰 迎 阿 姨 有,zhu,d,ng p,g, zi,追 顶 披 鼓 在,shn me bin tio,什 么 变 条,4,追,什,在,迎,有,条,灰,披,变,姨,么,鼓,顶,阿,5,顶,鼓,什,阿,姨,追,迎,灰,披,有,么,我们来开火车啦!,6,我会读,hu yng y,灰色 欢迎 阿姨,zhu dng p g,追赶 房顶 披着 鼓声,7,灰色,迎接,阿姨,姨父,追赶,屋顶,披风,打鼓,8,没有,变短,尾巴,鲤鱼,快活,在哪,两条,害虫,摆动,捕食,9,迎接,阿姨,披着,打鼓,什么,追赶,灰色,头顶,10,1.出示整幅的连环画，学生从左至右观察，边看边想：这课讲了一件什么事？,11,1,池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,12,2,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”,13,3,小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！,14,4,小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,15,5,小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。,16,6,不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。,17,池塘里有一群小蝌蚪，,大大的脑袋,，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 ,快活地游来游去。,黑灰色的身子,长长的尾巴,甩,快活,灰,hu,18,2看第一幅图着重观察小蝌蚪是什么样的？,对,“,甩着,”,、,“,快活,”,、,“,游来游去,”,几个词的理解要对照画面，启发学生想象。在朗读中体会,“,甩,”,，这里是摆动的意思；,“,快活、游来游去,”,说明小蝌蚪的心情很高兴，自由自在地在水中游着。,大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴,19,1.小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？,2.最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？它们的妈妈是什么样儿的？,20,鲤鱼,阿姨,l,乌 龟,w,gu,y,21,鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？,你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！,他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪,迎,上去问 :,22,迎,23,3看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？,（1）结合看图，弄清蝌蚪先长出两条腿的位置。,（2）捕食：捉取食物。,（3）迎上去：正面主动上前叫,“,迎,”,，在这里表示有礼貌，也表示鲤鱼是迎面而来。,24,追,25,叫着,：“,妈妈，妈妈,！”,他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙,追,上去叫:,笑着说,：,“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”,26,4用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意。,（1）体会：,“,追上去,”,表明小蝌蚪和乌龟前进的方向相同，也表现了小蝌蚪知道妈妈的特征和位置后急于找妈妈的心情。,（2）为什么小蝌蚪错把乌龟当妈妈？,27,游过去,28,5学习理解四、五段。,（1）通过看图和朗读四、五段，你又学会了什么？小蝌蚪怎样找到妈妈的？它们的妈妈是谁？,（2）品析重点词语：,比较,“,游过去,”,与,“,迎上去,”“,追上去,”,的不同体会小蝌蚪找到妈妈那种高兴的心情。,（3）引导学生，思考小蝌蚪是怎样认出妈妈的？回顾鲤鱼和乌龟所介绍的特征与青蛙妈妈的样子相符合，这回小蝌蚪了解全面了，所以找到了妈妈。,6结合最后一幅图，引申扩展，进行保护青蛙的教育。,29,尾巴变短了,妈妈，妈妈！,好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！,四条腿 宽嘴巴,头顶两只大眼睛,披这绿衣裳,他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着,碧绿的衣服,，露着雪白的肚皮，鼓着一对,大眼睛,。,30,.,他们后腿,一蹬,向前,一跳,蹦到,了荷叶上。,31,不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。,他们跟着妈妈,天天去捉害虫。,32,荷叶,上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳 ，露着雪白的肚皮 ，鼓着一对大眼睛。,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,鼓,蹲,披,露,p g,披,鼓,33,披着,露着,鼓着,一对大大的 眼睛,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,34,雪白的棉花 雪白的云朵,雪白的羊毛,碧绿的湖水 碧绿的草地,碧绿的树叶,35,青,蛙四条腿，_嘴巴，_一对大眼睛，披着_，露着_,。,宽,鼓着,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,36,37,自由读26自然段，用“, ,”画出,描写小蝌蚪变化的句子,。,38,2、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。,3、小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。,4、小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。,5、他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。,6、不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。,39,池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑灰色身子,甩着,长长的尾巴,快活地游来游去。,40,一群,一群群,谁能说说这些小蝌蚪是什么样子的？,41,大大,的脑袋,黑灰色,的身子,长长,的尾巴,42,43,44,45,不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们,已经,长成青蛙了。,46,你们,已经,长成青蛙了。,小青蛙的尾巴,已经,不见了。,已经,。,47,长出两条后腿,48,长出两条前腿,49,尾 巴 变 短,50,尾 巴 不 见 了,51,小蝌蚪：大脑袋,灰色的身子,长长的尾巴,最后变成了一只披着（ ）,露着（ ）,鼓着一对（ ）的青蛙。,先长出（ ）,然后长出（ ）,接着尾巴（ ）,两条后腿,两条前腿,变短了,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,大眼睛,52,小蝌蚪长着大大的脑袋，,黑灰色的身子，甩着长长的尾,巴。过了几天长出两条（ ），,又过了几天，长出两条（ ），,再过几天，（ ）变短了，渐渐,地，（ ）已经不见了，小蝌蚪,长成了,（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,53,填 空,小蝌蚪先长出两条（ ），,过了几天，长出两条（,），,再过几天，（ ）变短了，,渐渐地，（ ）已经不见了。,小蝌蚪长成了（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,54,口头练习,小蝌蚪先长出（ ），接着又长出（ ），然后尾巴（ ）， 最后尾巴（ ），终于变成青蛙。,青蛙四条腿,，,（ ）嘴巴,，,（ ）一对大眼睛，披着（ ），露着（ ）。,两条前腿,两条后腿,变短了,不见了,鼓着,碧绿的衣裳,雪白的肚皮,宽,55,小蝌蚪长着大大的脑袋，,黑灰色的身子，甩着长长的尾,巴。过了几天长出两条（ ），,又过了几天，长出两条（ ），,再过几天，（ ）变短了，渐渐,地，（ ）已经不见了，小蝌蚪,长成了,（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,56,小蝌蚪找妈妈,青蛙是这样长大的,。,小蝌蚪,后腿,前腿,尾巴变短,青蛙,57,首先接着然后最后,黑黑脑袋，长长尾巴的小蝌蚪，,首先,（ ），,接着,（ ），,然后,（ ），,最后,（ ），小蝌蚪变成了（ ）。,长出两条后腿,长出两条前腿,尾巴变短了,尾巴不见了,青蛙,58,小蝌蚪,变,青蛙,大脑袋,黑身子,长尾巴,两条,长出,前腿,长出,两条,后腿,尾巴变短,尾巴不见了,四条腿,宽衣裳,大眼睛,绿衣裳,白肚子,59,选词填空。,追上去 游过去 迎上去,1.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，,就,。,2.小蝌蚪看见一只乌龟在水里游，,就,。,3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，,就,。,60,四、按青蛙变化的顺序在（ ）写上序号。,（ ）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。,（ ）,过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。,（ ）,过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。,（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。,（ ）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。,1,2,3,4,5,61,3选词填空,跳 跑 蹦 走 蹲 蹬,小青蛙后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。,游 迎 追,（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就 （ ）上去。,（2）小蝌蚪看见乌龟在水里游，就（ ）上去。,（3）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）上去。,62,你能用自己的话说说,小蝌蚪的变化过程,吗？,63,1,2,3,4,用自己的话讲一讲这个小故事,64,青蛙：两栖动物，头部扁而宽、口阔、眼大，皮肤光滑，颜色因环境而不同，通常为绿色，有灰斑。趾间有薄膜相连，生活在水中或靠近水的地方。善跳跃，会游泳，多在夜间活动。幼体叫蝌蚪，主要吃田间的害虫，对农业有益。又称田鸡。,65,保护青蛙 !,保护动物 !,保护环境!,66,再见,67,