资源描述
,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Sixth level,Seventh level,Eighth level,Ninth level,*,*,光的传播、反射、折射演示器,1,一、教材中所处的地位和作用,教科版初中物理教材中,光学部分集中在第四章在光的世界里,其中光的传播、反射、折射是学习光学的基础。为了让学生理解概念和规律,为光学学习打下坚实基础。最好的途径莫过于通过实验探究,让学生获得最生动直观的实验现象,从而得出结论。,2,二、实验原型及不足之处,教材中的光的传播、反射、折射实验都有一个明显的不足之处,对光路的展示很不明显。教材中让光在空气,透明的水及玻璃中传播,传播路径不易见,且用激光电筒作光源时,由于手的不稳定性,光路不易呈现。,3,三、实验创新与改进之处,针对教材中实验的不足,我在光的传播介质上作了改进,用烟雾、冷茶代替空气、玻璃等这样就能够很好地呈现出光路。且我用同一套器材完成光的传播、反射与折射,实现了一器多用。易于操作,现象明显,便于学生认知。,4,四、实验器材,灭蚊片,激光电筒,茶水,平面镜,玻璃缸,5,五、实验过程,器材准备:,(1),将配置好的茶水倒入玻璃缸中,茶水要适量,齐玻璃缸的一半左右。,(2),将灭蚊片点燃放入玻璃缸中,盖上玻片,使玻璃缸上半部分充满烟雾。,6,1,、演示光的传播,将光射入玻璃缸中的烟雾中,可以演示光在气体中直线传播现象。,7,将光射入玻璃缸中的茶水中,可以演示光在液体中直线传播现象。,8,2,、演示光的折射,用激光电筒从玻璃缸上方斜射入,可以演示光在气体和液体间的折射现象。,9,3,、演示光的反射,在玻璃缸底部放置一块平面镜,把光的反射放在茶水中进行,,,同样能很好地观察到反射现象。,10,六、自我评介,谢谢观赏,湖南省临湘市忠防镇中学 光的传播、反射、折射演示器,教师:舒升琴,2012.10.,利用该创新装置作演示实验,操作简单,实验现象明显。实验后学生对光的传播、反射、折射现象印象深刻,激发了学生兴趣,起到了良好的教学效果。,11,
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