10.2轴对称的认识（4）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学周报,1,华东师大版七年级（下册）,10.2 轴对称的认识,（第四课时）,设计轴对称图案,2,一、复习巩固,1、如图(1)，请画出ABC的关于直线l对称的图形。,2、如图(2)，等边ABC是轴对称图形吗?如果是，它有几条对称轴?画画试试看。,A,B,C,(1),(2),A,B,C,3,3、画完之后，请同学们思考下面两个问题：,（1）你可以通过什么方法来验证你画得是否正确,（折叠）,（2）和其他同学比较一下，你的方法是最简单吗？,在格点图中，大家会很容易画出已知图形的轴对称图形，如果没有格点图，我们还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形吗？,4,二、新课,请同学们欣赏P91四个装饰图案。,问：,1有多少条对称轴呢?,2可以利用轴对称性来画出它吗?,请按以下步骤来画,5,(1)在正方形纸片上画出四条对称轴。,(2)在其中一个三角形中，如图，画出图形形状的基本线条。(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和书上一样。),(3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形,(4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。,(5)按照水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形，即得到图(3)中的图。,6,三、归纳设计对称图案的步骤：,（1）画出对称轴,（2）画出图形的基本形状的部分线条,（3）按照其中一条对称轴画出基本形状的对称图形,（4）按照另一条对称轴继续画对称图形,（5）完成对称图案设计,7,四、课堂巩固练习,1用若干根火柴可以摆出一些优美的图案，下图是用火柴摆出的一个图案，此图案的含义是天平（或公正）。请你用5根或5根以上火柴棒摆成一个轴对称图案，并说明图案的含义。,2书上P92练习1，2,8,五、课堂小结：,画轴对称图案，首先要画出对称轴，其次要画出图形形状的部分线条，然后根据对称性画出对称图形。,9,爱学数学,爱数学周报,再见,10,