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,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,中图版地理必修1 第一章宇宙中的地球,1.4,地球的圈层结构,学生,通过自主学习、合作探究的方式完成自主学习部分相关问题，并在课堂上交流讨论。,（一）课前预习,自古以来人类就梦想能够“上天”与“入地”。如果把上天理解为进入太空，现在人类已经做到了；如果把入地理解为进入地球核心，恐怕人类一时还难以做到，正所谓上天有路，入地无门。那么，人类到底是怎样得知地球内部有三大圈层的呢？,我看看下面到底有什么？,夏天挑西瓜的办法,大家谈,地球的内部圈层,地壳,地幔,地核,莫霍界面,古登堡界面,外核,内核,下地幔,上地幔,33,2900,地球内部圈层的特点,地壳,岩石圈,地幔,地核,陆地,海洋,软流层,上地幔,下地幔,外核,内核,1、地壳的厚度是不是均一的，陆壳和洋壳的厚度有何差异？地壳的物质组成？,2、岩石圈和地壳的范围是否一致？在图中找到软流层的位置。,3、地幔、地核的组成和特点？,地球内部物质衰变产热使岩石变软，一般认为这是岩浆的发源地。,非固态,地核的温度很高，压力和密度很大,名称,划分,主要特点,地壳,地幔,地核,地表至莫霍面,主要由岩石组成,厚度不一，大陆厚，海洋薄,莫霍面至古登堡面,分为上地幔和下地幔,上地幔存在软流层，是岩浆发源地,地壳与上地幔顶部合称岩石圈,古登堡面至地心,主要由铁、镍组成,分为外地核和内地核,外核可能为熔融状态,;,内核为固态金属球,2.地球的内部圈层及特点,大,气,圈,生,物,圈,水,圈,水,圈,地,壳,地,壳,地,幔,地球的外部圈层,地球是由不同物质和不同状态的圈层所组成的球体。因为以地心为共同球心，所以也叫同心圈层。,地 球 的 外 部 圈 层,地 球 的 外 部 圈 层,外部圈层,概念,组成,其他,大气圈,由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统,气体和悬浮物，主要成分是氮和氧,是地球自然环境的重要组成部分,水圈,地球表层水体构成的连续但不规则的圈层,地表水、地下水、大气水、生物水等,水圈里的水处于不间断的循环运动之中,生物圈,地球表层生物及其生存环境的总称,生物及其生存环境,生物圈与大气圈，水圈和岩石圈相互渗透、相互影响,大气的组成,作用,干洁空气,水汽,固体杂质,主要成分,次要成分,N,2,O,2,CO,2,O,3,生物体的基本组成部分,维持生命活动的必要物质,植物光合作用的原料；,保温（吸收红外线）,吸收紫外线，使生物避免受伤害,成云致雨的条件；保温,成云致雨的条件；反射、散射太阳辐射,大气圈,大气的垂直分层,对流层,平流层,上冷下热,高空对流,电,离,层,高层大气,大气圈,2. 大气的垂直分层：,对流层：,大气底层，厚度随季节和纬度变化；,气温随高度递减,；各层中最薄，但集中了大气质量的3/4和几乎全部的水汽和杂质；,空气对流强烈，天气复杂多样,。,地 球 的 外 部 圈 层,平流层：,大气中臭氧的主要分布区。因其大量吸收太阳紫外辐射，所以,气温随高度递增,。空气做,平流运动,，大气平稳，天气晴朗，,有利于航天飞行,。,大气圈,2. 大气的垂直分层：,地 球 的 外 部 圈 层,高层大气：,从平流层顶到3 000千米的高空范围。密度小，与星际空间接近。该层中有大量离子和自由电子，构成电离层。,电离层能够反射无线电波。,电 离 层,大气圈,2. 大气的垂直分层：,地 球 的 外 部 圈 层,层次,高度,气温的垂直变化的原因,其它特征,对流层,平流层,高层大气,近地面,12,千米左右,对流层顶至,5055,千米,平流层以上,H,上升,T,下降,大气的热量来自地面,H,上升,T,上升,O,3,大量吸收太阳紫外线,对流运动强烈；,天气现象复杂，与人类最密切,水平运动为主；水汽杂质少，云雨绝迹，利于,高空飞行,对无线电通讯有帮助,大气圈,2. 大气的垂直分层：,水 圈,水圈的主体是地球上的海洋，其面积约占全球面积的,71%,。,地 球 的 外 部 圈 层,问题,1,：海洋、河流和湖泊约占地球表面积的 。,问题,2,：一个体重,50,千克的学生，体内含水 千克。,3/4,33,海洋水,陆地水,大气水,地表水,地下水,河流水,湖泊水,生物水,地球上的水,冰川水,人类实际能够利用的淡水资源仅占地球淡水储量的,0.3%,，约为地球总储水量的十万分之七。,生物圈,生物圈是地球生物与其环境共同组成的特殊圈层。生命活动渗透到大气圈、水圈和岩石圈中，成为地球上最具活力的圈层。,地 球 的 外 部 圈 层,课外活动,“,生物圈,2,号”实验的意义是什么？导致这场实验失败的主要原因是什么？,
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