实验室安全讲座

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验室安全,讲座,1,第六讲 实验室安全涉及面,水,电,气,火,试剂,放射性,病原微生物,仪器使用,废液处置,2,1.,实验室用水安全,水龙头或水管漏水时，应及时地修理。,下水道排水不畅时，应及时地疏通。,冷却水：上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须夹紧；下水管必须插入水池的下水道中。,人离开，水要关掉。,3,2.,实验室用电安全,检查：,电器、电线的旧，造成漏电事件或因电线走火引发火灾。,连线：,仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。,接地：,仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。,维修：,维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。,人离开实验室，正在反应的搅拌器，应将搅拌速度调小（晚上用电器少，速度加快，易打破或打翻反应瓶，引发安全问题），其它电器，一律检查关闭。,4,3.,实验室气体安全,搬运：搬运或转动钢瓶时，要用推车，不得用手执着开关阀移动。,气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动； 所有气瓶都必须有铁链等保护，避免气瓶翻到伤人。,气瓶内的气体不可用尽,。,惰性气体：应剩余,0.05MPa,以上压力的气体。,可燃气体：应剩余,0.2Mpa,以上压力的气体。,氢 气：应剩余,2.0MPa,以上压力的气体。,5,4.,实验室用火安全,严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂。,金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。,使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。,操作大量可燃性气体时，应防止气体逸出，保持室内通风良好，严禁使用明火。,禁止在实验室、学习室内吸烟，禁止乱拉电线。,定期检查消防器材。未经许可，禁止擅自移动。,6,5.,化学试剂的存放,实验室里尽量少堆放一些化学试剂。,要有完整准确的试剂清单。用完了的试剂，要在清单上删掉，新买的试剂，一定要进行登记。,储存在架子上或者高点地方的化学试剂，必须是被挡住的。液体化学品要放在最低层。,有些化学品要用两个容器盛放，以防止其中一个被打烂或者漏了。,一些不兼容，不能放在一起的化学试剂要分开存放。,实验室冰箱要详细标记里边所盛放的样品，用装化学品的冰箱绝对不可以放吃的东西。,7,标 签 内 容,危 险 性 标 志,危 险 性 概 述,提示参阅,MSDS,危规号和,UN,号,化学品事故报警电话,化学品名称,化学品生产厂家及商标,安全措施,安全搬运措施,规格及批号,生产企业信息,化工品标签内容介绍,8,6.,放射性同位素安全与防护,放射性实验应划出防护圈，并加设明显标志。,从事放射工作的人员必须具备相应的专业及防护知识和健康条件，工作人员配备专用的工作服、鞋、帽、口罩、套袖、手套、防毒面具等个人防护用品。,放射性同位素不得与易燃、易爆、腐蚀性物品放在一起，其贮存场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施。,大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽，设置计量检测仪器及必要的应手工具。,放射性实验室的废物与普通垃圾要严隔分开，妥善处理，防止污染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池内、封存或固化处理。,有健全的安全和防护管理规章制度、辐射事故应急措施 。,9,7.,实验室病原微生物安全,重点做好高致病性病原微生物菌（毒）种及样本保藏、运输和实验活动的监督管理。,加强菌（毒）库安全保卫工作，严防在运输、储存中被盗、被抢、丢失、泄漏等事故发生，确保万无一失。,加强对涉及高致病性病原微生物菌（毒）种及样本的人员进行教育、培训和准入管理，切实提高其生物安全意识 。,10,8.,仪器使用安全,仪器使用者必须认真地阅读操作规程，经过培训方可上机操作 。,必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作 。,遇到仪器发生故障，立即向管理人员报告，不得擅自处理。,按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告，及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。,不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件，以及实验室内的一切公用设施。,11,9.,实验室危险化学废弃物处理,12,危险化学废弃物,液体化学废弃物,固体化学废弃物,气体化学废弃物,9.1,危险化学废弃物的分类,9.2,危险化学废弃物的危害,对人体的危害,对环境的污染危害,13,9.3,危险化学废弃物的处理原则,危险化学废弃物能通过回收、提纯的方法再利用的，首先应采取有效方法进行回收提纯，尽可能减少废弃物的产生。,没有回收利用价值的应采取必要的措施进行无害化处理，处理后的废弃物达到国家有关方面制定排放标准后可直接进行排放。,不能进行无害化处理和提纯再利用的危险化学废弃物，应根据不同性质倒入废液回收桶或专有包装进行回收，统一收集处理时必须做好详细的记录。,14,9.4,无害化处理的主要方法,中和法,化学中和法是使废液发生酸碱中和反应。,熔融法,沉淀法,根据废液的性质，加入合适的沉淀剂，并控制反应温度、,pH,等条件，使危险化学废弃物生成溶解度很小的沉淀物从废液中除去的方法。,氧化法,氧化法是在处理废液中加入化学氧化剂，使有害物质转化为无害或危害较小的物质，常用的氧化剂有臭氧和含氯化合物。,还原法,还原法利用重金属多价态的特点，在废液中加入合适的还原剂，使重金属转化为易分离除去的形式。常用的还原剂有铁屑、铜屑、硫酸亚铁、亚硫酸氢钠和硼氢化钠。,蒸馏法,利用液体废弃物各组分的沸点不同。,15,9.5,常见危险化学废弃物无害化处理,有毒有害气体,实验室产生的有毒有害气体必须经过吸附或吸收等方法处理后方可排放。,无机废酸、废碱,无机废酸、废碱一般采取酸碱中和的办法，中和后调节,pH,至中性。,有机废溶剂,含氰废液,含氰废液处理方法很多，例如可采用氯氧化法，双氧水氧化法，也可使用铁盐沉淀法。,蒸馏或分馏回收利用。,16,含银废液,在废液中加入盐酸调,pH,为,1-2,，得到氯化银白色沉淀，过滤回收。,含铅废液,加入氢氧化钙，调节,pH,至,10,，使,Pb,2+,生成氢氧化铅沉淀，加入硫酸亚铁作为共沉淀剂，调节,pH,至,7-8,，过滤沉淀。,含镉废液,加入氢氧化钙，调节,pH,至,10-11,，入硫酸亚铁作为共沉淀剂。,含酚废液,低浓度含酚废液加入次氯酸钠溶液使酚氧化成二氧化碳和水；,高浓度时加入氢氧化钠溶液进行萃取，调节,pH,至酸性，蒸馏，提纯后可再使用。,9.5,常见危险化学废弃物无害化处理,17,含砷废液,加入氢氧化钙，调节,pH,至,8,左右，加入三氯化铁作为共沉淀剂。,含铬（,）废液,在酸性条件下加入硫酸亚铁，使,Cr,（,）转变成毒性较低的,Cr,（,）。再向废液中加入废碱液或石灰，调节,pH,至,10,，使其生成低毒的氢氧化铬沉淀。,含汞废液,加入硫化钠，使其生成硫化汞沉淀，调节,pH,至,8,，然后加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。,9.5,常见危险化学废弃物无害化处理,含钠废液,往废液中慢慢加入乙醇，将钠淬灭完全。,18,9.6,废液集中回收应注意事项,废弃的反应液必须先用合适的方法淬灭，再倒入废液桶。,化学废弃液按其产生的类别可分为含卤有机物废液、一般有机物废液、无机物废液，应分类存放和回收。,向废液桶内倒入废液时应小心谨慎，应仔细参看,化学废弃物记录单,，确保将要倒入桶内的废液不和已有的废液发生反应，并应及时在,化学废弃物记录单,上登记。,注意以下废液成分不能混合：,过氧化物与有机物,氰化物、硫化物、次氯酸盐与酸,盐酸、氢氟酸等挥发性酸与不挥发性酸,浓硫酸、磺酸、羟基酸、聚磷酸等酸类与其他的酸,铵盐、挥发性胺与碱,19,具有强刺激性气味或剧毒的废液应单独倒入专有回收容器。,禁止将无毒、无害等废液倒入废液回收桶。,严禁将废旧化学试剂及危险化学废液倒入垃圾桶作为普通垃圾处理。,废液回收桶不得装满，废液体积不得超过桶体容积的,80%,。,含有放射性核素的动物尸体应暂存在专有回收容器或冰箱内，含有放射性核素的化学废弃物应在放射性废物库房内暂存。,废液回收桶宜放置在室内通风较好的位置，平时应把桶盖拧严。,9.6,废液集中回收应注意事项,20,第七讲 实验事故的防范与应急处理,21,常见的警示标识,22,23,非常重要的电话号码,119: 火警,120：急救 （政府）,999：急救（民间组织）,24,眼部防护,防护眼镜,防止实验过程中飞溅的液体、颗粒物及碎屑等对眼部的冲击或刺激，以及毒害气体对眼睛的伤害。,化学实验过程中的人身防护,25,手部防护,防热手套,用于高温环境下以防手部烫伤,低温防护手套,用于低温环境下以防手部冻伤,如：从烘箱、马弗炉中取出灼热的药品；从电炉上取下热的溶液,如：接触液氮、干冰等制冷剂或冷冻药品,防割手套,此类手套主要用于接触、使用锋利物品，或组装、拆卸玻璃仪器装置时防止手部被割伤。常使用,Kevlar,材料，钢丝、织物或坚韧的合成纱材质。,一次性手套,有些化学实验操作对手部伤害风险较低，而对手指触感要求高时，可佩戴一次性手套。,26,聚氯乙烯（,PVC),手套,：对强酸、强碱、无机盐溶液防护性较好；对酮类和苯、甲苯、二氯甲烷等有机溶剂防护性较差。,聚乙烯醇（,PVA),手套,：对大部分有机溶剂防护性较好，但遇水、乙醇会溶解。,氰类手套,：对酸、碱、无机盐溶液、油、脂类以及四氯化碳和氯仿等溶剂的防护性良好，但对很多酮类、二氯甲烷、苯等的防护性较差。,化学防护手套,当实验者处理危险化学品或手部可能接触到危险化学品时，应佩戴化学防护手套。,天然橡胶手套,：具有天然弹性，使佩戴者触感优良；可抗轻度磨损；抗酸、碱、无机盐溶液的性能较好。但对有机溶剂，尤其是苯、甲苯等芳香族化合物以及四氢呋喃、四氯化碳、二硫化碳等的防护性较差，且易分解和老化。,氯丁橡胶手套,：,对酸类（包括浓硫酸等）、碱类、酮类、脂类防护性较好，对芳香族有机溶剂和卤代烃防护性很差,。,27,佩戴防护手套时应注意：,（,1,）佩戴前应仔细检查所用手套（尤其是指缝处），确保质量完好、未老化、无破损。,（,2,）实验操作过程中若需接触日常物品（如电话机、门把手、笔等），则应脱下防护手套，以防有毒有害物质污染扩散。,（,3,）不要戴着防护手套进入办公室、会议室。,28,防护服,作用：,防止躯体皮肤受到各种伤害，同时保护日常着装不受污染（若着装污染化学试剂，则会产生扩散）。,特殊防护服：如铅质的,X,射线防护服,普通防护服,（,实验服）,一般都是长袖、过膝，多以棉或麻作为材料，颜色多为白色,。,注意事项,:,（,1,）不应穿着已污染的实验服进入办公室、会议室、食堂等公共场所。,（,2,）实验服应经常清洗，但不应带到普通洗衣店或家中洗涤。,29,此外，身体其他部位（脸部、脚部、头部等）的防护也很重要。因此实验者不得在实验室穿拖鞋、短裤，应穿不露脚面的鞋或长裤；实验过程中长发应竖起；必要的时候需要佩戴头盔或面罩。,30,通风厨（柜）,所有涉及挥发性有毒有害物质或毒性不明的化学物质的实验操作都必须在通风柜中进行。,作用,：,避免实验者受到伤害；防止污染周围环境，保障楼内人员健康。,注意事项,：,1.,不能放置大件设备,2.,不可堆放试剂或其它杂物，只放当前使用的物品,3.,危险化学品及玻璃仪器不宜离柜门太近,4.,化学实验过程中，不能将头伸进通风柜,5.,柜门应尽量拉低,31,紧急洗眼器和紧急喷淋器,急救药箱,：,消毒酒精、烫伤膏、创可贴、医用橡皮膏、纱布、镊子、医用绷带、消毒棉球、碘酒、饱和碳酸氢钠溶液、饱和硼酸溶液、催吐剂。,32,汞是化学实验室的常用物质，毒性很大，且进入体内不易排出，形成,积累性中毒,；,高汞盐,(,如,HgCl,2,),0.1,0.3 g,可致人死命；,室温下汞的蒸汽,压为,0.0012 mmHg,柱，比安全浓度标准大,100,倍。,安全使用汞的操作规定：,（,1,）汞不能直接露于空气中，其上应,加水,或其他液体覆盖；,（,2,）,任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中,；,（,3,）储汞容器必须是结实的厚壁器皿，且器皿应放在瓷盘上；,（,4,）装汞的容器应远离热源；,（,5,）万一汞掉在地上、台面或水槽中，应尽可能用吸管将汞珠收集起来，再用能形成汞,齐的金属片（,Zn,Cu, Sn,等）在汞溅处多次扫过，最后用硫磺粉覆盖；,（,6,）实验室要通风良好；手上有伤口，切勿接触汞。,汞的安全使用,33,(1),玻璃割伤,一般轻伤应及时挤出污血，并用消过毒的镊子取出玻璃碎片，用蒸馏水洗净伤口，涂上碘酒，再用创可贴或绷带包扎；大伤口应立即用绷带扎紧伤口上部，使伤口停止流血，急送医院就诊。,(2),烫伤,被火焰、蒸气、红热的玻璃、铁器等烫伤时，应立即将伤口处用大量水冲洗或浸泡，从而迅速降温避免温度烧伤。若起水泡则不宜挑破，应用纱布包扎后送医院治疗。对轻微烫伤，可在伤处涂些鱼肝油或烫伤油膏或万花油后包扎。若皮肤起泡（二级灼伤），不要弄破水泡，防止感染；若伤处皮肤呈棕色或黑色（三级灼伤），应用干燥而无菌的消毒纱布轻轻包扎好，急送医院治疗。,实验室常见事故应急处理办法,34,(3),冻,伤,冻伤的应急处理是尽快脱离现场环境，快速复温。这是处理冻伤效果最显著而关键的方法。即迅速把冻伤部位放入,37-40,左右的温水中浸泡复温，一般,20,分钟以内，时间不宜过长。对于颜面冻伤，可用,37-40,恒温水浸泡湿毛巾，进行局部热敷。在无温水的条件下，可将冻伤部位置于自身或救助者的温暖体部，如腋下、腹部或胸部，以达到复温的目的。,实验室常见事故应急处理办法,(4),受酸腐蚀致伤,如果沾上浓硫酸，不要用水冲洗，先用棉布吸取浓硫酸，再用大量水冲洗，再用饱和碳酸氢钠溶液,(,或稀氨水、肥皂水,),洗，最后再用水冲洗。必要时涂上凡士林，若有水泡，应涂上龙胆汁。至于其他酸灼伤，可立即冲洗，然后进行处理。如果酸液溅入眼内，用大量水冲洗后，再用,5%,的碳酸氢钠溶液，送医院诊治。,35,实验室常见事故应急处理办法,(5),受碱腐蚀致伤,先用大量水冲洗，再用,2,醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后再用水冲洗，涂上凡士林。,(6),受溴腐蚀致伤,用,1,体积,25%,氨加,1,体积松节油，加,10,体积乙醇清洗，再用水冲洗。,(7),苯酚,灼伤,立即用,30%,酒精揩洗数遍，再用大量清水冲洗干净而后用硫酸钠饱和溶液湿敷,4,6,小时，由于酚用水冲淡,1,：,1,或,2,：,1,浓度时，瞬间可使皮肤损伤加重而增加酚吸收，故不可先用水冲洗污染面。,36,(8),毒物进入口内,常用的洗胃液有食盐水，肥皂水，,3%-5%,的碳酸氢钠溶液，或将,5-10m1,稀硫酸铜溶液加入一杯温水中，内服后，用手指伸入咽喉部，促使呕吐，吐出毒物，边洗边催吐，洗到基本没有毒物后服用生鸡蛋清，牛奶，面汤等解毒剂，然后立即送医院。,(9),吸入刺激性或有毒气体,应使中毒者迅速撤离现场,，转移到通风良好的地方，让患者呼吸新鲜的空气。,同时松开中毒者身上妨碍呼吸的衣物，保持呼吸道通畅并注意保暖。若中毒者呼吸困难，要及时给氧；呼吸、心跳停止，立即进行心肺复苏。,(10),皮肤接触有毒或刺激性化学物质,立即脱去被污染衣物，用大量流动清水彻底冲洗。如毒物能与水发生作用，如浓硫酸等，则先用干布或毛巾擦去毒物，再用水冲洗。冲洗时忌用热水，以免增加毒物吸收。,实验室常见事故应急处理办法,37,(11,）酸液、碱液或其他异物溅入眼中,酸液溅入眼中，立即用大量水冲洗，再用,1%,碳酸氢钠溶液冲洗。,若为碱液，立即用大量水冲洗，再用,1%,硼酸溶液冲洗。,若木屑、尘粒等异物，可由他人翻开眼睑，用消毒棉签轻轻取出异物，或任其流泪，待异物排出后，再滴入几滴鱼肝油。,若玻璃屑进入眼睛内是比较危险的。这时要尽量保持平静，绝不可用手揉擦，也不要让别人翻眼睑，尽量不要转动眼球，可任其流泪，有时碎屑会随泪水流出。用纱布，轻轻包住眼睛后，立即将伤者急送医院处理。,实验室常见事故应急处理办法,！洗眼时要保持眼皮张开，可由他人帮助翻开眼睑，持续冲洗,15,分钟。重伤者经初步处理后立即送医院治疗。,38,(12),触电,（,a,）迅速脱离电源,拉闸断电,切断电源线,用干燥的手套、绳索、木棍等拉开触电者，使之脱离电源,注意事项：,救助者不能用金属或潮湿的物品作为救护工具,在未采取绝缘措施前，救助者不能接触触电者皮肤和潮湿的衣服,在拉拽触电者脱离电源时，救助者单手操作比较安全,如果触电者处于高位，要考虑触电者由高位坠地时的防护措施,（,b,）救治,实验室常见事故应急处理办法,39,(13),起火,起火后，要立即一面灭火，一面防止火势蔓延,(,如采取切断电源，移走易燃药品等措施,),。灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般的小火可用湿布、石棉布或砂子覆盖燃烧物，火势大时可用泡沫灭火器。,电器设备或带电系统所引起的火灾，只能使用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火,。,金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠等着火，应用干沙灭火,。,比水轻的易燃液体，如汽油、笨、丙酮等着火，可用泡沫灭火器,。,有灼烧的金属或熔融物的地方着火时，应用干沙或干粉灭火器。,实验人员衣服着火时，切勿惊慌乱跑，赶快脱下衣服，或用石棉布覆盖着火处，伤势较重者，应立即送医院。,40,化学实验室紧急应变程序,平时要为应对紧急事故做好准备,安全工作必须坚持预防为主的原则，做到有备无患，防患于未然。,平时既要设法避免发生事故，又要随时为可能发生的意外事故做好足够的应对准备（包括意识、知识和技能等方面）。,准备应对受伤,个人应学习基本的急救知识；,熟悉紧急洗眼器和紧急喷淋器的位置与使用方法；,了解实验室急救药箱内各种药品和医疗器具的用途及使用方法。,41,个人应学会使用灭火器；,熟知灭火器或其它灭火器材的摆放位置；,熟知疏散（逃生）方向和通道，了解基本的逃生自救方法；,知晓报警方法和报警电话；,保持疏散通道的畅通；,保持防火门的经常关闭。,准备应对火警,42,43,44,45,熟悉实验所用化学试剂和仪器设备。,充分考虑实验潜在的危险性并谨慎地制定操作方案。,熟悉实验室的水、电、气阀门（开关）位置。,准备应对其它实验事故,46,2.,一般紧急应变程序,火警,若发现自己所在实验室起火，火小时应立即选用合适的灭火器材迅速灭火；火大或已危及生命时应尽快撤离（撤离前应争取切断电源、气源并关闭门窗），立即报警。,若发现他人实验室起火，应协助施救和报警。,若听见楼内火警警报，应保持镇定，听从消防广播的指挥。,人身受伤,在紧急事故中若发生严重人身损伤，本人应设法向邻近人员求救，或给保安室、校医院拨打电话求援。必要时拨打,120,、,999,等急救电话,在自己确知该如何完成准确的急救操作情况下对伤者进行恰当的应急处理。,事故周围的任何人都有义务立即协助抢救，或护送伤者去医院救治。,47,人身着火,身上着火时切勿奔跑；,受困电梯内,如附近有水源，向身上淋水灭火；,无外物借助时，应就地卧倒滚动身体以压灭火焰。,按电梯内的黄色报警按钮,利用对讲机与楼内保安中心联系求救,拨打电梯内提供的救援电话或与楼内其他人员联系求救,拍门叫喊，不可强行掰电梯门，破坏电梯会发生危险,如果现场有灭火毯，用毯裹住身体把火熄灭；,48,危险品泻溢,情况不严重时，向同室人员示警；,设法制止泄漏；,如果涉及易燃气体和易燃液体，应关闭一切火源和热源；,启动通风柜并打开窗户；,关闭实验室门，并寻求帮助。,49,在你做实验之前必须知道的一些事情,清楚可能会出现哪些危险事故,知道最严重可能会出现什么安全问题,知道这些危险出现时该怎么做,耐心地学习怎么使,用安全设备,确认安全设备都是好的，,以确保将危险降到最低,50,为了自己及他人的健康、安全，我们应做到：,牢记几个重要电话号码 “,119” “120” “999”,。,新进人员都要经过安全培训。,实验人员应熟悉实验室内天然气、水、电的总开关所在位置及使用方法。,实验人员应熟悉安全设施的位置及使用方法。,实验室不准吃东西、喝饮料、吸烟、或者化妆。,实验室严禁吸烟。,在化学实验室不准穿拖鞋、凉鞋，禁止佩戴隐形眼镜。,保持良好的精神状态，有备而行。,危险性实验应注明。,药品一定要注意贴上标签。,进行实验时，应佩戴适当的防护工具。,最后离开实验室的人员，有责任检查水、电、气及窗户是否关好，锁好门再离开。,不要带化学试剂会寝室、食堂等公共地方。,实验进行中操作者不得随意离开实验室。,非工作需要不得在实验室过夜。,不要单独在实验室工作，如果一个人在实验室，要让别人知道你在哪间实验室。,良好的卫生整理习惯。,51,往哪跑？,52,长头发的男、女同学要注意,53,是谁把路挡了？,54,为什么有一大阵酸味？,55,氧气瓶不得与电器插头插座放置太近,插头插座放置处,钢瓶已妥善标示、固定、集中存放且空瓶加头盖，但,存放区位欠佳,（未放于独立储存室且紧邻逃生出口）,56,57,58,59,剧毒药品必须当天使用，不得以任何理由在实验室存放过夜。,严格管理使用剧毒和危险药品,60,搬迁中被实验室遗弃的金属钠,使用过的金属钠丝要及时处理，避免长时间暴露在空气中。,你把方便留给了自己,危险转嫁给了别人,61,被丢弃的未开封的,LiAlH,4,长时间浸泡在水中,桶体一旦破裂，后果不堪设想。,你把方便留给了自己,危险转嫁给了别人,62,哪里有问题？,63,哪里有问题？,通风橱门太高,盖子没盖,老标签没撕掉,损坏的电线,64,65,没标日期,原始标签没撕,66,67,灭火器被挡住,玻璃试剂瓶放在地上,门被挡住,乱放乱摆,68,69,天花板掉了,纸箱子堆太多,通风柜太高,70,71,盖子没盖,72,73,食物饮料不能,带到实验室,74,75,椅子挡住了消,防栓和灭火器,实验室不安全,另外这是防火门，,不应该打开,76,第八讲 实验事故实例及分析,77,实验室爆炸图片,78,实验室爆炸图片,79,点评：,不应将含有有机溶剂的烧杯敞开于冰箱中。因为在窄小的冰箱冷藏室内，有机溶剂蒸气和空气混合极易引爆。,80,点评：,据初步分析，事故原因为当事学生的锥形瓶未盖紧，引起部分溶剂泄漏，当冰箱继电器转换跳火时引起爆燃。溴乙烯及四氢呋喃均为低沸点易燃易爆化学品。它们在锥形瓶内极易挥发,当与冰箱内的空气混合到一定比例经能量激发立即爆炸。非防爆冰箱决不能存放这类化学品。,81,点评：,处理醚类溶剂必须非常小心，它不仅易燃而且易爆。回流溶剂不开冷凝水，是一种严重的違规操作。,82,83,点评：,因为碱缸中的乙醇含有大量的水，金属钠丝和水反应必将引起燃烧,/,爆炸。应将金属钠丝分批缓慢地加到一定量的工业乙醇中或缓慢地将工业乙醇加到金属钠丝的石油醚残液。,84,点评,：使用乙醚时，周围绝对不能有明火 ！,85,点评：,本次事故的问题是，处理乙醚时周围绝对不应有明火！处理过程中乙醚的回流速度不能过快；要注意个人防护。,86,点评：,处理钠皮不应在水槽中进行；钠加入速度不能过快，一次加入钠量不能过多，处理钠皮一定要有耐心。,87,点评：,本次事故的问题是，多氮化合物属于易爆品，外界的轻微摩擦或撞击都能引爆该化合物。同学,A,用不锈钢匙拨动粘在瓶口的产物时，不锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。本实验中使用牛骨匙为好而且操作时要非常小心,以轻、慢为好。同时要使用合适的亇人防护用品。,88,点评：,若有要事,应委托给有责任性的人看管实验；应在滴加酰氯结束后方能离开实验室；应及时注意反应动向,;,使用必要的防护设施。,89,点评：,此类反应应注意控制温度,使用个人防护用具并及时拉下通风橱门,确保安全。此类放出气体或者剧烈放热的反应,应该注意气体的放出,以避免体系产生压力。,90,点评：,现有的玻璃管质脆，易折，可涂少许润滑油脂，减少阻力；玻璃管外径和橡胶塞孔的直径合理匹配也很重要；员工安全防范意识应加强，防患于未然。,91,点评：,发现水浴锅内有溶剂导致大火。还是一个溶剂泄漏问题！灭火器要经常检查及时更新,!,92,点评：,二乙基一氯化铝是一个很活泼的有机金属化合物必须在干燥隋性气体保护下低温存放。使用后瓶口周围要密封,。,93,点评：,叔丁基锂试剂在空气中是很易燃烧的。尽管反应体系始终处于氮气保护下的，但漏斗旋钮处的泄漏是非常可能的。一是溶剂渗入旋钮间“吃掉“密封的润滑剂，二是加料时试剂对接口处的侵蚀作用使得密封性变差。有些突发事故的确是无法避免的，面对这些事故时，需要每个员工不慌不乱，正确处理。,94,95,操作人员对废液性质不了解，把双氧水以及一些碱性溶液、有机溶液、无机溶液等混合在一个玻璃废液桶里，并拧紧了盖子，然后在某个下午玻璃瓶发生爆炸。废溶剂的处理，绝对不要将酸性液体和碱性液体、氧化性液体和还原性液体、有机溶液和无机溶液混装。,96,97,要多思考,有时候文献描述不一定完整，如果你完全复制文献去做，后果难测？曾经有同学按照四面体的一篇文献做硝化反应，文献说是一个小时滴完，他就正儿八经的想一小时滴完，并计算出一分钟滴多少滴，结果，炸了,!,害死他了,!,差点破相,!,事故原因：是没有观察温度，温度几乎在,5,秒钟之内上升,100,度，不炸才怪，所以，按照某些文献,，,做反应的时候，如有可能，多思考一下为好。,98,水蒸干了,某同学用热得快作水浴加热，接点温度计设为,50,度，于是中午开着实验离开了，下午到实验室一老师告诉他，水浴锅里的水蒸干了，结果热得快烧得短路了，幸好实验室电路状况还算良好，自动跳闸了，没引起太大的问题。,99,事故经过,:,用,1,4-,丁炔二醇和氯化亚砜在吡啶存在下制备,4-,氯,-,丁炔,-1-,醇，反应完成后用乙醚萃取。经水洗干燥后在常压下蒸去乙醚和苯，剩下,500mL,有机物，用水泵减压蒸馏，蒸出产物。加热温度,110-120,，减压,20mmHg,，反应瓶,1000mL,。当蒸出,150 mL,产品时，内温急剧上升失去控制，随即发生爆炸。由于通风柜的拉门处于关闭状态，没有造成人员受伤。该反应曾多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。,爆 炸事 故,100,101,102,103,104,事故原因,：,据当事人和其课题组长事后分析，含炔基官能团化合物在加热条件下容易与浓度较高的杂质发生聚合反应，放出大量的热量，导致温度失控引发爆炸。,4-,氯,-,丁炔,-1-,醇是含炔基官能团的化合物，可能与反应中产生的杂质在高温下发生聚合反应引发爆炸。,105,事故经过,：,玻璃封管内加入氨水,20mL,，硫酸亚铁,1g,，原料,4g,，加热温度,160,。,当事人,在观察油浴温度时，封管突然发生爆炸，整个反应体系被完全炸碎。,当事人,额头受伤，幸亏当时戴防护眼睛，才使双眼没有受到伤害。,封管事故,106,经验教训,：,当事人佩带了防护镜和手套，并拉下了防爆橱门，因而该事故未造成人员伤害。,在实验中使用危险药品或产物比较活泼的，在实验前应对该实验过程中可能出现的危险性有个预案，并落实防范措施 。,107,108,脸上的防护镜被击落,109,斑斑血迹,110,事故原因,：,玻璃封管不耐高压，且在反应过程中无法检测管内压力。氨水在高温下变为氨气和水蒸汽，产生较大的压力，致使玻璃封管爆炸。,111,经验教训,：,化学实验必须在通风柜内进行，密闭系统和有压力的实验必须在特种实验室里进行 。,112,事故经过,：,当晚,8,时许，当事人在准备处理一瓶四氢呋喃时，没有仔细核对，误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃投到氢氧化钠中。约过了一分钟，试剂瓶中冒出了白烟。当事人立即将通风橱玻璃门拉下，此时瓶口的烟变成黑色泡沫状液体。当事人叫来同实验室的一名博后请教解决方法，即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。,误操作事故,113,114,走廊上的鲜血,115,通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用,116,事故原因,：,该事故是由于当事人在投料时粗心大意，没有仔细核对所要使用的化学试剂而造成的。实验台药品杂乱无序、药品过多也是造成本次事故的主要原因。,117,经验教训,：,这是一起典型的误操作事故。它告诫我们，在实验操作过程中的每一个步骤都必须仔细、认真，不能有半点马虎；实验台、工作台要保持整洁，不用的试剂瓶要摆放到试剂架上，避免试剂打翻或误用造成的事故。,118,2008,年,11,月,16,晚，中国农业大学,(,东区,),食品学院大楼楼顶一临时实验室突然起火，过火面积,150,平方米左右，未造成人员伤亡。,火灾原因认定为酒精灯,酒精,遗洒,所致,中国农业大学酒精遗洒导致火灾事故,119,中国农业大学，火灾正在进行,2008,年,11,月,16,晚,120,北京林业大学学生宿舍火灾,2,人死,2005,年,11,月,2,日,15,时许，北京市林业大学第,6,号学生宿舍楼三楼突然发生了爆炸起火，火灾原因疑为汽油爆炸，当时有一男一女两名研究生在内，皆在大火中丧生。,问题：,汽油从何而来呢？,121,2004,年,8,月,1,日傍晚,中山大学北化学楼,408,室着火现场,事故原因,:,研究生将拟报废的烘箱错接电源,温度失控,温度高引起烘箱周围物品燃烧。,122,2006,年，中山大学某图书馆地下室，因电风扇质量不好，突然停电，人走时忘记关电风扇，后又来电，电风扇持续工作，发热引起燃烧。,烧,废,电,风,扇,现,场,123,烧,废,电,风,扇,现,场,124,烧,废,电,风,扇,现,场,乱拉电线，隐患多多,125,烧,废,电,风,扇,现,场,126,某化验室新进一台,3200,型原子吸收分光光度计，在分析人员调试过程中发生爆炸，产生的冲击波将窗户内层玻璃全部震碎，仪器上的盖崩起,2m,多高后崩离,3m,多远。当场炸倒,3,人，其中,2,人轻伤，一块长约,0.5cm,碎玻璃片射人另,1,人眼内。,事故原因：,仪器内部用聚乙烯管连接易燃气乙炔，接头处漏气， 分析人员在仪器使用过程中安全检查不到位。,127,某化验室正准备开起的一台,102G,型气相色谱仪柱箱忽然爆炸。柱箱的前门飞到,2m,多远，已变形，柱箱内的加热丝、热电偶、风机等都损坏。,事故原因：,2,个月前一名维修人员把色谱柱自行卸下，而另一名化验员在不知情的情况下，开启氢气，通电后发生了这起事故。幸亏这名化验员站在仪器旁边，幸免了伤害事故。化验员在每次开机前都应该检查气路，仪器维修人员对仪器进行改动后，应通知相关使用人员，并挂牌，而两人都没按规程操作。以上安全事故，都是违反操作规程、疏忽大意造成的，既伤害了自己，又伤害了别人，值得深思。前车之鉴， 后事之师，大家在今后工作中应引以为戒。,128,某大学气相室发生爆炸！原因是：采用的是系列进样，且整个上午都不在实验室，可能是载气不纯造成的，结果同一楼层实验室的人遇难！,129,有一次样品前处理高速离心时，忘了把离心机的内盖盖上，就开始离心了，当时设定的转速,10000rpm,。不一会，就听到离心机发出隆隆的响声，整个实验室都能感到震动。放入的离心管在高速下，飞出了离心机内的转子，幸好有个外盖，离心管没飞出来，盖子内壁严重磨损，离心机也烧坏了。,130,某大学一工作人员，误将冰箱中含苯胺的试剂当酸梅汤喝了引起中毒，原因是冰箱中曾存放过工作人员饮用的酸梅汤。直接原因是实验人员违反操作规程，将食物带进实验室。,131,夏天由于太热，进入分析室后，看桌上放有矿泉水（刚取回的二甲苯），拿起就喝，结果导致中毒！,132,用浓硫酸刷瓶子，然后用大量水稀释，在往废液桶里倒时，竟然喷了出来，满脸都是，马上用大量水冲洗，还是起了泡。,133,一瓶新的硫酸开盖，当时戴了一次性手套，内盖很紧，旁边又没镊子，觉得内盖上没多少硫酸，所以就拿手抠。启开的瞬间，硫酸溅出了几个点，脸上和眼睛顿时生疼，跑到水池边用水冲，疼了好一会，第二天脸上留了几个小疤。,134,配制稀硫酸时错将水倒入浓硫酸中，结果发生猛烈飞溅，面部严重烧伤。,135,一位同学忘记关加热套，温度过高，超了温度计量程，“嘭”温度计裂开了。,136,学生晚上在做旋转蒸发浓缩实验，临走时停止了实验，把冷凝水管拔开，可匆忙中忘记了关闭自来水开关，导致水漫实验室,137,安全重视好了实验室并不可怕,研究是对科学的探索，因此很多未知的东西需要在实验室里面研究和证明，发生出乎意料的问题也是难免的，,这些风险都可以通过安全操作来降到最低。,严格按照操作规程去做,，实验室实际上是,很安全,的地方，因为各种防护措施已经很完备了。,138,再次重申安全意识的重要性,“,实验室安全意识，实际上也是科研人员必须具备的科学素质,。,”,但是，很多科研人员可能因为各种原因，不能受到正规、良好和标准化的安全教育。,健全实验室安全条例，不打折扣地执行实验室操作规程,，这是整个科研领域的系统工程，也是,保证科研机构正常运行的基本准则,。,139,谢谢,140,