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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名称,形状,端点,延伸,线段,直的,直的,直的,射线,直线,两个,不能,一个,一端,0,个,两端,你能将线段变化成射线和直线吗？,把线段的一端向外延长就变成了射线。,把线段的两端都向外延长就变成了射线。,经过一点可以画多少条射线和直线？,经过一点可以画多少条直线？,无数条,一条,A B C D E F,学习线段、直线、射线的表示方法,为了表达方便，线段、直线、射线都可以用字母表示。,这条线段就可以表示为线段,AB,。,这条直线可以怎么表示？这条射线呢？,直线,CD,、射线,EF,。,线段,AB,直线,CD,直线,l,射线,EF,4.,讲解：直线除了可以表示为,“,直线,CD,”,，还可以用小写字母表示， 如直线,l,。射线的表示方法和你们说的一样，就是用端点和,射线上的另一个点来表示，如射线,EF,。,l,顶点,边,边,1.,问题：角的两边是什么样的线？顶点是射线的哪个部分？,角的两边是射线，顶点就是射线的端点。,2.,问题：谁来说一说什么是角？,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,。,3.,问题：谁来说一说角的表示方法？,1,从角的一条边向另一条边画一条弧线，,并标上数字。角通常用符号,“,”,来,表示，这个角可以记作,“,1,”,，,读作：角,1,。,1=60,。,角的大小与什么有关？,1,2,角的大小与边的长短无关，,与两条边张开的大小有关。,判断,1,、直线比射线长。（ ）,2,、角的两条边越长，角就越大。（ ）,3,、角的两条边都是射线。（ ）,4,、由两条射线组成的图形就做角。（ ）,5,、一条射线长,5,厘米。（ ）,6,、角的张口越大角就越大。（ ）,7,、用放大镜看,45,度的角，它还是,45,度。（ ）,8,、直线都比射线长。（ ）,9,、黑板上的,60,度角比练习本上的,60,度角大。（ ）,10,、过两点只能画一条直线。（ ）,11,、用,10,倍放大镜看,5,度的角看到的角是,50,度的。（ ）,12,、有两个端点的线就是线段。（ ）,可以用,量角器,来度量角的大小。,测量步骤,两重合,一指向,1,、量角器的中心和角的顶点重合。,2,、量角器的,0,刻度线和角的一条边重合。,。,角的另一条边所指向的量角器刻度就是角的度数。,1, ,3,2, ,4,你能知道其它角的度数吗？,140,。,140,。,180,。,2,-,40,。,1 =,40,。,40,。,你能快速填出各个角的度数吗,?,110,。,角的大小与两条边,张开的大小,有关，张开得越大，角越大；张开得越小，角越小。,像这样从一点引出两条延伸方向相反的射线所组成的图形就是,平角,180,平角,180,平角,=180,0,1,个直角,=,90,2,个直角,=,180,1,个平角,=2,个直角,平角是一条直线吗？,像这样一条射线绕着它的端点一周和原来的射线重合所形成的图形叫做,周角,360,周角,你能量出周角有多少度吗？请试一试。,用三角板拼,平角,=180,0,360,周角,=360,0,2,个平角,= 360,1,周角,=2,个平角,=4,个直角,12,9,3,6,认真观察，说出下面图形的名称,直线,射线,平角,周角,(1),(2),(4),(3),我们把角分成了哪几类？,思考,锐角,直角,钝角,平角,周角,分类,角度特点,小于90,等于,90,小于,90,且,大于,180,等于,180,等于,360,1,2,3,4,5,6,7,8,锐角,直角,钝角,平角,周角,2,6,5,7,1,8,3,4,把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数,从小到大,排列，怎么排列呢？,锐角,平角,直角,钝角,周角,12,9,3,6,锐角,30,度,1,2,12,9,3,6,直角,90,度,1,2,12,9,3,6,120,度,4,钝角,1,2,12,9,3,6,平角,3,4,1,2,5,12,9,3,6,120,度,8,钝角,12,9,3,6,直角,90,度,10,11,12,9,3,6,锐角,60,度,10,11,12,9,3,6,360,度,周角,仔细读题，判断下面说法正确吗？,1,、平角就是一条直线。（ ）,2,、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（ ）,3,、周角就是一条射线。（ ）,4,、一条射线就是一个周角。（ ）,5,、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形,成一个周角。（ ）,1,、判断：,1,周角,=4,直角。 （ ）,钟面上,3,：,00,时，时针和分针所成的角是锐角。 （ ）,周角是一条射线，它只有一条边。（ ）,常用的计量角的大小的单位是度。（ ）,大于,90,的角是钝角。 （ ）,练一练,计算角的度数,：,1 =,_,，,2 =,_,，,3 =,_,。,1,3,2,40,4,4 =,_,90,140,40,180- 40= 140,50,180- 40- 90= 50,用一副三角板分别拼出了,75,、,105,、,135,的锐角,拼一拼,45,30,60,45,45,90,75,105,135,还可以拼出哪些角？,思考：这节课我们把角分成了哪几类？,按从大到小的顺序应怎样排列？,周角,平角,钝角,直角,锐角,等于,360,等于,180,等于,90,大于,90,且小于,180,小于,90,
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