机器人项目演讲模板

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,以机器人为载体的创新教学模式研究,襄城实验小学,目录,项目简介,研究现状,研究内容、目标和创新点,研究进度安排,我们的优势,经费申请,项目简介,项目的出发点,全面贯彻党的教育方针，坚持教育与社会实践相结合，进行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。,项目简介,培养学生的综合素质,目前教育过于注重应试教育，忽略了学生的素质教育，我们要让科技教育推动素质教育，让素质教育造就,21,世纪创新人才。,项目简介,机器人教学,教学改革需要一个载体,机器人将是对学生进行素质教育的一个不可多得的载体,利用机器人教育，给学生的创新教育搭建一个平台，培养学生的创新意识和创新能力。,项目简介,。,项目简介,机器人教育对教育的改变,其一,丰富文化生活,培养动手能力。,其二,锻炼意志品质,培养团队精神。,其三,激发创新精神,培养科学兴趣。,第四,改革教育模式,发现储备人才。,研究现状,国外现状,目前,国外都开始重视机器人教学，努力为中小学教学搭建实验平台。,广泛进行普及性教育宣传。,早在,1994,年麻省理工学院（,MIT,）就设立了 “设计和建造,LEGO,机器人”课程,(Martin),。麻省理工学院媒体实验室“终身幼儿园”项目小组开发了各种教学工具，通过与著名积木玩具商乐高公司的紧密合作，该项目组开发出可编程的乐高玩具，帮孩子们学会在数字时代怎样进行设计活动,研究现状,国内现状,普及机器人文化已被列为我国“,863”,高科技发展计划“智能机器人”主题的第一专题。,2000,年以来，北京市景山学校，上海市西南位育中学、卢湾高级中学等学校进行机器人活动进课堂的探索和尝试。,2005,年，哈尔滨市正式将机器人引入课堂教学，用必修课形式对中小学生进行机器人科学方面的教育。,一年一度的“全国青少年科技创新大赛”开设专门展区展示青少年创意设计的优秀作品。,研究现状,机器人比赛,举办各类竞赛已成为机器人研发热潮的一个新动力,人们争相以最强、最富创意的产品出场以获取胜利。,目前最具国际性的比赛是“机器人世界杯锦标赛”。,国内的“中国青少年机器人竞赛”等比赛，一般按照高中、初中、小学三个组别进行比赛。,研究内容、目标和创新点,研究内容,进行机器人文化的研究。,进行机器人教学教学内容的研究。,进行教学形式的研究。,进行教学途径的探讨。,研究内容、目标和创新点,研究总体目标,一为开展机器人活动和课堂教学提供经验，为其他机器人方面的研究提供借鉴。,二培养一支创新型、研究型的教师队伍，培养学生的创新意识，锻炼学生的创新能力，促进学生、教师、学校的共同发展。,三为今后创新教育提供研究经验。,研究内容、目标和创新点,项目的创新点,本项目的主要创新点在于它既不是单研究课堂教学，也不是单研究课外活动，而是将这两者的共性规律加以研究，并统一到科学素质教育这个大目标上来，从而形成一个完整的教育模式。,课题集课堂教学、课外活动、创新教育、人文教育四个方面的因素于一身，因此具备了科学性、进步性、特色性等优点，这将使得课题具有比较强的生命力。,项目的进度安排,我们的优势,我校历史悠久，文化底蕴深厚。教学理念先进，“创阳光校园，享智慧乐趣”。,有一只敢于创新，善于合作，精于育人的团队。教学资源广泛，科技文化活动丰富。,具备基础的物质条件：图书馆、实验室，电教中心等。,教学资源广泛，科技文化活动丰富。开展素质教育的成绩和成果丰硕。,有强大的技术支持团队襄樊学院。,经费申请,本项目申请经费,8,万元。,谢谢观看，欢迎指导！,