四年级下册加减乘除法的意义和各部分之间的关系复习(人教版)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,加减、乘除法的意义和各部分之间的关系,复习,一：,加法的意义和各部分之间的关系,1、什么叫做加法？,237+498=,735,把两个数合并成一个数的运算，叫做,加法,237+498=,735,2、加法各部分之间的关系,加数,加数,和,加数,+,加数,=和,735,-237=,498,735,-498=,237,一个加数,=,和,-,另一个加数,二、减法的意义和各部分之间的关系,237+498=,735,735,-237=,498,735,-498=,237,已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做,减法,。,1、什么叫做减法？,减法是加法的,逆,运算,2、减法各部分之间的关系,735,-498=,237,735,-237=,498,237+498=,735,被减数,减数,差,被减数,-,减数,=,差,被减数,=,减数,+,差,减数,=,被减数,-,差,加数,+,加数,=,和,一个,加数,=,和,-,另一个加数,被减数,-,减数,=,差,被减数,=,减数,+,差,减数,=,被减数,-,差,减法各部分间的关系：,加法各部分间的关系,猜猜我是几？,我减去,56,得,120,。,483,加上我，得数是,792,。,根据,2468+575=3043,，直接写出下面两道题的得数。,3043-2468=,3043-575=,做一做,575,2468,三：乘,法的意义和各部分之间的关系,1、什么叫做乘法？,20+20+20+20=,80,20,4,=,80,求几个相同加数的和的简便运算，叫做,乘法,。,2、乘法各部分之间的关系,20,4,=,80,因数,因数,积,80,4,=,20,80,20,=,4,因,数,因,数,=,积,一个因,数,= 积,另一个,因,数,四：除,法的意义和各部分之间的关系,80,4,=,20,80,20,=,4,20,4,=,80,被除数,除数,商,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做,除法,。,除法是乘法的,逆,运算,。,1、什么叫做除法？,2、除法各部分之间的关系,80,20,=,4,被除数,除数,商,80,4,=,20,20,4,=,80,被,除,数,除,数,=,商,被,除,数,= 商,除数,除,数,=,被,除,数,商,因数,因数,=,积,一个因数= 积,另一个因数,被除数,除数,=,商,被除数= 除数,商,除数= 被除数,商,除法各部分间的关系：,乘法各部分间的关系,如果是有余数的除法呢？,被除数= 除数,商,+,余数,根据,36,14=504,，直接写出下面两道题的得数。,504,14,=,504,36,=,做一做,36,14,被除数,除数,商,余数,225,21,18,23,6,478,13,10,10,15,420,36,13936,208=,67,13936,67=,208,45,25=,1125,1125,45=,25,48,21=,1008,1008,21=,48,有关,0,的运算,口算,100+0=,100,0+566=,566,99-0=,99,89-89=,0,09999=,0,676790=,0,076=,0,你发现了什么？,你能给这些算式,分一分类吗？,按运算符号分：,加法,100+0=,0+566=,减法,99-0=,89-89=,乘法,一个数乘,0,，还得原数。,676790=,0,被减数等于减数，差是,0,。,除法,076=,0,除以一个,非零的数,，还得,0,。,一个数加上,0,还得原数。,一个数减去,0,还得原数。,09999=,100,566,99,0,0,0,想一想，你知道哪些有关,0,的运算。,一个数加上,0,还得原数。,被减数等于减数，差是,0.,一个数和,0,相乘，仍得,0.,0,除以一个非,0,的数，还得,0.,0,能不能作除数,运算时应该注意些什么？,注意,：,0,不能作除数。例如，,5,0,不可能得到商，因为找不到一个数同,0,相乘得到,5,。,0,0,不可能得到一个确定的商，因为任何数同,0,相乘都得,0,。,