比的意义和比的基本性质练习课

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比的意义和基本性质的练习,1,复习旧知,,整体回顾,(1)、什么叫做比?比的各部分名称是什么?,举例:( ):( )=( )( ),(2)、什么是比的基本性质?,举例:( ):( )=( ):( ) (0除外),(3)、什么叫做比值?一般求比值方法是什么?举一个求比值的例子:,(4)、怎样化简比?举一个化简比的例子:,2,讨论:,化简比和求比值的区别是什么?,A、比与分数、除法之间的联系与区别;用字母表示三者之间的关系;,B、比的基本性质与商不变性质、分数基本性质的联系;,C、求比值与化简比的区别与联系,例如:25100化简比的结果是 ,读作1比4,求比值的结果是 ,读作四分之一,3,求比值与化简比的不同点:,前项除以后项,化成前、后项互质的最简整数比,前项,后项,运用比的基本性质,是一个数,是一个比,4,分层练习,强化提高。,1、判断:,(1)比的前项与后项可以是任意数。,追问:既然比的后项不能是0,而足球赛中常出现的“2:0”的意义是什么?它是一个比吗?,(2)小强身高1米,他爸爸身高173厘米,小强和他爸爸身高的比是1:173,(3)比的前项和后项都乘一个相同的数,比值不变。,(4) 既可以看作一个分数,也可以看作4:5,5,2、填空,(1)一辆汽车2小时行驶100千米,这辆汽车行驶的路程和时间比是( ),比值是( ),这个比值表示( ):行驶的时间和路程的比是( ),比值是( ),这个比值表示( )。,(2)20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是( );盐与盐水的比是( ),6,(3)3( )2:( )025,(4)512的前项增加15,要使比值不变,后项应增加( )。,(5)两个正方形边长的比是2:1,它们周长的比是 ( ) ,面积的比是()。,7,目标检测。,1、写同样多的作业,李莉用12分钟,王祥用15分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是( ).,2、把3克盐放入12克水中,盐与盐水重量的最简整数比是( ).,3、练习十一第3题,4、练习十一第5题,8,小结:,这节课我们学了什么?,9,
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