高效实验的策略和开发

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学科学,高效实验的策略和开发,2015年8月,1,从一个故事讲起,一个小学科学老师给初中生补课的事,儿童的好奇心使然；,人的学习需要大量的表象为基础；,人的思维方法与记忆类型的差异。,2,一、实验和实验教学,实验，是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。,来自百度词条,研究的目的 科学仪器、设备 人为控制或模拟 发生或再现 科学认识活动,3,实验教学,和实验教学法,实验教学,是运用实验手段进行教学的一种教学形式。,该过程使用的教学方法就是实验教学法。,实验教学法，是指学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法,。,4,二、实验在小学科学教学中的价值,1实验教学能激发和维持学生的学习兴趣。,2实验教学有助于学生更好地掌握科学知识。,典型性、可重复性,、,趣味性、直观性,3实验教学有助于学生综合能力的培养。,4实验教学有助于提高学生的全面素质。,科学素养主要由四个层面的因素构成：科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。,科学（36年级）课程标准(修订稿),非智力因素,5,三、目前实验教学的困惑,器材的缺乏和不配套；,学生人数多，课堂难以调控；,学校领导不重视；,家长不配合；,自身因素（时间、精力、学科基础、健康状况）,还有,6,四、实验教学的开发和设计,7,（一）实验开发和设计的基本要求,1.以教材为中心以教材或课标的要求为中心,2.科学性实验的开发和设计不能违背科学性原则,3.直观性和可视性实验的过程和现象应该直观可见,太阳系模型 稻谷的观察 演示台（凳子、电脑桌）的运用 岩石,4.操作性实验的过程在课堂上应该容易操作,8,（二）实验的开发和设计的策略,1.以教材为基础，做好基础实验,在星空中（一） 浮力 运动和力,2.以课标为准则，开发同理实验,月相变化 做一个钟摆 傅科摆 温变油漆 蜡烛环 光是怎样传播的,3.以培养志趣为最高目标，开展兴趣性实验,温差发电 爬墙小车 斯特林发动机,4.利用社团活动，开发课外实验，,小课题研究,科技馆（室） 种植基地 社区活动基地,9,在星空中（一）,10,11,我们的小缆车,12,月相变化,13,证明地球在自转傅科摆,14,15,热是怎样传递的,16,蜡烛环,17,光是怎样传播的,18,19,20,21,22,23,24,五、实验的教学策略,（一）材料的策略,1.材料的结构实验的预设, 注重材料的丰富性和层次性。,各种各样的花,典型性和简易性。,暗示性和引导性。,25,26,27,2.材料的准备实验的基础,合理使用学具袋内的材料。因为它是与教材配套，而且适合分组实验。,充分利用学生的资源和家长的力量。,植物的叶,教师收集材料，分类存放。,“材料超市” “ 材料大本营” 工具箱 材料柜,企业配送和科学实践基地。,28,3.材料的使用实验的操作,选择提供时间，引领有序探究。,课前、课初、课中、课后,注重材料的调控，提高探究效益。,章鼎儿桔子的观察红黄蓝,路佩琦爬行动物,将探究材料与学生的双手脱离，从而使学生的探究产生更大的效能。,29,（二）实验教学的策略,1充分发挥学生的主体性,比较水的多少 分离混合物,2,养成小组合作探究的习惯,运动和摩擦力摆的研究我们的小缆车,每组二个大小、形状不同并盛有不同体积水的瓶子。（共8组）,量筒每组1只，漏斗5只，烧杯、水盆、带盖的瓶子、刻度尺、钩称、水彩笔、八宝粥空罐各3只（件）。,30,（二）实验教学的策略,3开放性探究实验的时空,实验材料、方法、设计等方面的开放性 怎样加快溶解,活动时空的开放性。课堂校园大自然,4实验教学的调控策略,暗示策略。,朱益丰各种各样的岩石,脱离策略。,31,各种各样的岩石,32,讲台,33,讲台,34,六、模拟实验的教学策略,35,（一）模拟实验,实验探究是小学生学习科学的主要途径，但是由于“地球与宇宙”等领域的内容抽象且离我们较远； “人体结构”等领域虽然就在眼前，但无法直接观察和实验。模拟实验,36,（二）模拟实验的教学策略,地球在公转吗,1.,了解学生前概念，引出模拟原型,2.选择替代物，明确模拟对象,3.实践探究，获取实验信息,4.运用实验信息，形成科学,概念,人体结构，食物的消化,37,我的观“星”记录,观测次数,公转到A点时,公转到B点,在A、B两点观察1号星的视觉差,第一次（近时）,1号星在2号星（ ）边第（ ）厘米,1号星在2号星（ ）边第（ ）厘米,（ ）厘米,第二次（远时）,1号星在2号星（ ）边第（ ）厘米,1时号星在2号星（ ）边第（ ）厘米,（ ）厘米,38,