和时间赛跑教学PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和时间赛跑,林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省高雄市人，,1953,年生，,1973,年开始散文创作，至今完成,100,多本著作。他的散文文笔流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美的山泉。,自学,1,、自由读课文，要求（,1,）出声朗读、标好自然段；（,2,）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（,3,）时间,5,分钟。,3,、默读课文，划出你认为重要的句子。,2,、读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？,、爸爸看到,“,我,”,为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。,、作者当时是怎样想的？,、作者又是怎样感到时间流逝的？,所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老，再想回到现在，却永远不可能了。,“,时间里的事物,”,指随着时间的流逝而发生变化的事物。,听了爸爸的话，,“,我,”,对时间有了朦胧的认识，促使,“,我,”,在生活中有意观察太阳落山、小鸟回巢。通过观察对爸爸的话有了进一步认识，并且心里感到了着急和悲伤，体会到时间的确过得飞快，于是产生了与时间赛跑的想法。,“,我为什么不只着急，而且悲伤？,”,“,着急,”,和,“,悲伤,”,是因为,“,我,”,感到了时间的紧迫，一去不回头。这是一种觉醒，意识到时间的珍贵，懂得每一天都应该珍惜，所有时间里的美好事物都应珍惜。,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。,郭沫若,少壮不努力，老大徒伤悲。,长歌行,明日复明日，明日何其多。,我生待明日，万事成磋砣。,钱鹤滩（清朝人）,我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。,达尔文,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,富兰克林,时间格言,时间是最不值钱的东西，也是最宝贵的东西，因为有了时间，我们就有了一切。,莱尼斯（拉脱维亚诗人、剧作家）,最严重的浪费就是时间的浪费。,布丰,科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。,巴甫洛夫,我的产业多么美，多么广，多么宽！,时间是我的财产，我的田地是时间。,歌德,善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。,歌德,时间格言,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论,:,、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？、通过小作者的做法，你有什么感受？、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。,、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？,1,、,“,我,”,和太阳比赛，要在太阳没有下山以前跑回家，结果跑赢了太阳。,2,、,“,我,”,和西北风比赛。,3,、一个暑假的作业十天就完成，跑赢了时间。,4,、,“,我,”,三年级时就做五年级的作业，走在时间前面。,“,我,”,怎样和时间赛跑？,（,1,）意识到时间一去不复返。（态度）,（,2,）树立一个努力的目标。（下决心）,（,3,）努力再努力。（行动）,童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里使我受益匪浅。我知道人永远跑不过,一个人应该有自己的奋斗目标，应该有适合自己追求目标的方式方法，应该有勤奋而锲而不舍的精神，更应该懂得自己拥有的有限时光的宝贵，从小学会珍惜时间，努力学习。,我们为什么要,“,和时间赛跑,”,？,因为时间是非常宝贵的，时间过去后就永远也回不来了，只有一直和时间赛跑，才能养成珍惜时间的好习惯，时间长了，就会赢得许多时间，做更多的事，从而获得成功。,匆 匆,朱自清,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但 是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？,是有人偷了他们罢：那是 谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？,我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日 子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音， 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小 屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于 是,洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑 时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再 见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆 匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散 了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸 裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？,你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？,拓展阅读,仿照第,5,或第,6,自然段写一段话，表达,“,所有时间里的事物，都永远不会回来,”,的意思。,我看见溪水从门前流过，流得好快啊！明天，它还会从门前流过，可时间已不是今天，溪水也不是今天的溪水了。,