17孔子拜师ppt执教课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拜,1,孔子拜师,2,孔子,3,4,孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书对后世产生了深远的影响。,你知道吗？,5,孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。,孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。,6,老子,老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的,道德经,开创了我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国,2000,多年来思想文化的发展，产生了深远的影响。,7,自由朗读课文要求：,1,、读准字音，读通句子。,2,、读懂课文，想一想课文的主要内容是什么？,3,、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。,8,读读记记,闻 仆 纳 闷 授 境,丘 品 尘 止,迎 等,9,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。,10,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。,老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。,人们佩服孔子和老子的学问，,也敬重他们的品行。,11,孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。,日夜兼程,风尘仆仆,风餐露宿,佩服,毫无保留,远近闻名 传授 品行,远近闻名,风餐露宿,风尘仆仆,毫无保留,传授,品行,12,日夜兼程,风尘仆仆,传授,风餐露宿,毫无保留,佩服,远近闻名,学无止境,纳闷,孔丘,相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留,敬重,你读准了吗,?,13,远近闻名 相距 学问 日夜兼程 风尘仆仆,纳闷 迎候 等候 止境 长进 请教,毫无保留 传授 品行 佩服 敬重,读读认认,14,人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。,人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！,15,谈孔子,16,知之为知之，不知为,不知，是知也。,温故而知新。,三人行，必有我师焉。,学而时习之，不亦说,乎？,17,温故而知新。,广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。,18,三人行，必有我师焉。,几个人同行，其中必,定有值得我学习的老师。,19,学而时习之，不亦说乎？,学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？,20,知之为知之，不知为不知，是知也。,懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。,21,孔子拜师,22,孔子年轻的时候，就已经是,远近闻名,的老师了。他总觉得自己的知识还不够,渊,（,yun）,博,，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（,f），,去洛阳拜大思想家老子为师。,23,曲阜和洛阳相距上千里，孔子,风餐露宿,，,日夜兼,（,jin）,程,，几个月后，,终于,走到了洛阳。,24,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：,“,老人家，您就是,老聃,（,dn）,先生吧？,”,25,“你是”老人见这位,风尘仆,（,p,）,仆,的年轻人一眼就认出了自己，有些,纳,（,n,）,闷,。,26,孔子连忙说：“学生孔,丘,（,qi,），,特地来拜见老师，请收下我这个学生。”,27,老子说：“你就是,仲,（,zhng）,尼,（,n）,啊，听说你要来，我就在这儿,迎候,，研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”,28,孔子说：“多谢老师,等候,。学习是没有,止境,的。您的学问渊博，跟,您学习，一定会大有长,进的。”,29,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问,毫,（,h,o,）,无保留,地,传授,（,shu,）,给他。,30,人们,佩,（,p,i）,服,孔子和老子的学问，也,敬重,他们的,品行,。,31,他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,32,品读感悟,他总是觉得自己的知识还,不够渊（,yun,）博，三十岁的,时候，他离开家乡曲阜（,f,），,去洛阳拜大思想家老子为师。,总是,三十岁,谦虚好学,33,第一小节,孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够,渊博,，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。,34,孔子年轻的时候，就已经是,。但是他总觉得,，还要,，,他可真,_,。,远近闻名的老师了,自己的知识还不够渊博,拜老子为师，向老子学习,谦虚好学,35,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。,36,品读感悟,曲阜和洛阳相距上千里，孔,子风餐露宿，日夜兼（,jin,）程，,几个月后，终于走到了洛阳。,上千里,风餐露宿,日夜兼 程,终于,37,词语理解,风餐露宿,先通过查字典,“,餐,”,和,“,宿,”,的意思，,然后再联系上下文体会这个词语的含义。,日夜兼程,方法同上，先通过查字典理解,“,兼,”,和,“,程,”,的意思，然后将这个词放回文中的具,体语境中来体会。,38,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（,jin,）程，几个月后，走到了洛阳。,为了学到知识，历尽千辛万苦,39,老子,品读感悟,“,听说你要来，,我就在这儿迎候。,”,迎候,“,多谢老师,等候,。,学习是没有止境的。,”,40,老子,548,千米,41,孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”,42,孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”,43,品读感悟,孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会,大有长进的。”,谦虚有礼貌,44,第二小节,曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是,”,老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。,学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”,45,曲阜,洛阳,兖州,济宁,商丘,开封,郑州,偃师,曲阜和洛阳相距,上千里,，孔子,风餐露宿,，,日夜兼程,，,几个月后,，,终于,走到了洛阳。,46,学无止境,孔子,老子,师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已,70,多岁，再想学也太迟了吧,!”,师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。” 晋平公有些不高兴：“你这话什么意思,?,求知与点蜡烛有什么关系,?,答非所问,!,你不是故意在戏弄我吧,?”,师旷赶紧解释：“我怎敢戏弄大王您啊,!,只是我听人说，年少时学习，就像走在朝阳下；壮年时学习，犹如在正午的阳光下行走；老年时学习，那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱，比不上阳光，但总比摸黑强吧。”晋平公听了，点头称是。,活到老学到老 ，生有涯知无涯,人生感悟,47,曲阜和洛阳,相距上千里,，孔子,风餐露宿,，,日夜兼程,，几个月后，,终于,走到了洛阳。,路途遥远,生活艰苦,心情迫切,毅力和信心,48,孔子,老子,孔子听了再次行礼，说：“多,谢老师等候。,学习是没有止境的。,您的学问渊博，跟您学习，一定,会大有长进的。”,联系生活实际，我能体会到这句话的意思。,49,学习是没有止境的。,学无止境,50,孔子,老子,分角色朗读：,孔子： “老人家，您就是老聃先生吧？”,老子： “你是,”,孔子： “学生孔丘，特地来拜见老师，请收,下我这个学生。”,老子： “你就是仲尼啊，听说你要来，我就,在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要 拜我为师呢？”,孔子： “多谢老师等候。学习是没有止境的。,您的学问渊博，跟您学习，一定会,大有长进的。”,51,“,你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？,”,52,这位老人大概就是我要拜访的老师吧！,学生孔丘，特地来拜见老师。,“听说你要来，我就在这儿 。”,“多谢老师 。”,迎候,等候,谦虚和善,谦虚有礼貌,53,从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。,54,从此，孔子每天不离开老师左右，随时请教。,品读感悟,每天,随时请教,谦虚好学,55,谈老子,56,“,你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？,”,57,老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。,58,品读感悟,老子,老子把自己的学问,毫无保留地传授给他。,谦和知礼,诲人不倦,老子,59,填一填，比一比,“,听说你要来，我就在这儿（ ）。,”,“,多谢老师（ ）。,”,等候 迎候,迎候,等候,60,温故而知新。,三人行，必有我师焉。,学而时习之，不亦说乎？,知之为知之，不知为不知，是知也。,孔子名言,61,62,曲阜,洛阳,.,.,孔子,老子,63,烈日炎炎的夏天，孔子不步行向洛阳走去。,凉风习习的秋天，孔子,。,大雨瓢泼而下，孔子,。,天蒙蒙亮，孔子,。,夜晚，天很黑，孔子,。,64,请你选其中一个方面，写一句或几句话。,我想对孔子说：,。,我想对老子说：,。,我想对老子和孔子说：,。,我,对,说：,。,65,课后作业：,根据这节课的学习和课外收集的资料，谈谈自己对孔子或老子的印象。,66,