在数轴上表示正数、0和负数

,在数轴上表示正数、,0,和负数,R,六年级下册,新课导入,我向西走,4m.,我向西走,2m.,我向东走,2m.,我向东走,4m.,大树,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢,?,推进新课,-3,-2,-1,0,1,2,以大树为起点,向东为正,向西为负,.,3,4,东,西,直线上,0,右边的数是正数,左边的数是负数,.,-4,5,-5,这样的直线是数轴,.,如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢,?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,在数轴上表示出,1.5,如果你想从起点到,1.5,处,应如何运动,?,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,请看未来一周的天气情况,.,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小,.,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,大,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,.,小,负数, 0 ,正数,所有的负数都在,0,的,( ),边,也就是负数都比,0( ),而正数都在,0,的,( ),边,即正数都比,0( ),所以负数都比正数,( ).,左,小,大,小,右,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,8,6,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,4,2,你会填一填读一读吗？,-5,-2,-1,0,1,2,4,随堂演练,-4,-3,3,5,说出点,A,、,B,、,C,、,D,、,E,表示的数,.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,E,C,B,-5,-3,0,1,-1.5,在数轴上表示下列各数,.,0,-4,-2,1,-2.5,-0.5,1.5,比较各组数的大小,.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,4,2,0.5,1.5,比较各组数的大小,.,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,4,5,6,6,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,做一做,。,。,。,。,。,。,。,只要愿意学习，就一定能够学会。,列宁,-7,-4,-1,3,6,