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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,天窗,冀教版四年级下册第一单元,作者：茅盾,茅盾,（,1896,1981,），本名沈德鸿，字雁冰，,1896,年,7,月,4,日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说,蚀,、,虹,、,子夜,、,第一阶段的故事,、,腐蚀,、,霜叶红似二月花,；中篇小说,路,、,三人行,；短篇小说,春蚕,、,秋收,、,残冬,、,林家铺子,等。其代表作,子夜,，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。,作者简介,乡下的房子,木板窗,天窗,现代的天窗,现代的天窗,慰藉 蝙 蝠 霸 宙,ji,bin,f,b,zh,u,玻璃 帐子 蝙蝠,夜莺 猫头鹰 闪烁,雨脚在哪里卜落卜落地跳 带子似的闪电刷的一瞥,整体感知,1.,词义：慰藉、神奇 一瞥,2.,讨论课后练习,2,。,3.,读句子，体会比喻句：,例：屋子里就黑得像地洞里似的,。,月亮圆得像玉盘似的。,1.,读例句，并找出文中相同的句式，学习本体和喻体。（作者把什么比作什么？这样写的好处？）,例句,： 屋子里就黑得像地洞里似的。,2.,造句：,像,似的。,语言训练,细读课文，深入理解：,乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做,( ),。,4.,细读课文,看到,想到,雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的闪电一划；,这雨，这风，这雷、这电,怎样猛烈地扫荡了这世界；,它们的威力比你在露天真实,感到的要大这么十倍百倍。,一颗星，一朵云,无数闪闪烁烁可爱的星；无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。,掠过的一条黑影,这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。,发挥想像：,我会从那小玻璃上面的一颗星，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们（ ）。,我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（ ）的山，有的像（ ）的马，有的像（ ）的巨人。,为什么说天窗是神奇的呢？,活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从,“,无,”,中看出,“,有,”,，从,“,虚,”,中看出,“,实,”,，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。,“,慰藉”是什么意思？,为什么,“,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,”,呢,?,你从中体会到了什么？,“,慰藉,”,是安慰的意思。孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。,我体会到孩子们是活泼好动的，即使在地洞似的屋里他们也能通过天窗，展开想象，让自己的心飞的很远很远。,透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？,“,这小小的一方空白，是神奇的，它让你看到的很少，却让你想到的很多很多,.,”,怎么理解这段话呢？,1.,说说在你无奈的时候，什么是你的慰藉？,谈出自己生活中排解不快的方法。也许是读书？看电视？也许是摆弄什么小玩具？,2,把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔 美好的回忆。,
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