19《蓝色的树叶》zuihou

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,你都见过哪些颜色的树叶？存在蓝色的树叶吗?,1,2,1（ ）的银杏树叶,2（ ）的梧桐树叶,黄色,绿色,3,（ )的枫叶,红色,4,（ ）的树叶,蓝色,5,19 蓝色的树叶,6, 自读课文，想一想蓝色的树叶是,怎么出现的？生字词试学会先自,己拼读，不会的再互相交流。,7,术 课 景 削 铅 惹,吐 桌 盒 注,皱 拿 由,sh,k, jng xio qin r,t zhu h zh,zh,u,n,y,u,8,术,sh,9,铅,qin,10,惹,r,11,吐,t,12,桌,zhu,13,盒,h,14,注,zh,15,削,xio,16,皱,zhu,17,术 课 景 削 铅 惹,吐 桌 盒 注,皱 拿 由,sh,k, jng xio qin r,t zhu h zh,zh,u,n,y,u,熟字,换,偏旁：,沿,铅,住,注,消,削,邹,皱,棵,课,熟字,加,偏旁：,木,+,=,术,口,+,土,=,吐,合,+,皿,=,盒,合,+,手,=,拿,若,+,心,=,惹,曰,+,|,=,由,、,日+京=景,18,美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱,吞吞吐吐 桌子 盒子 注意,皱起眉头 拿出 不由得,sh,k, jn,g,xio qin r,t zhu h zh,zh,u,n,y,u,19,美术,盒子,削铅笔,惹人爱,桌子,不由得,铅笔,吞吞吐吐,注意,皱眉头,20,(削铅笔),(吞吞吐吐),xio,t,吐,t,(吐出 ),削,xu,(削弱 削减),教,(教书),jio,jio,(教育),多音字组词,21,小朋友们，大家好，我是三毛！你想和我做朋友吗？,22,第一关：,第二关,第三关,第五关,第四关,小朋友，我被坏人抓到山上了，救救我吧！,闯过了这五关就可以救我了,！,23,（,1）课文中出现了几个小朋友？发生了什么事？,（2）观察下面哪个小朋友是李丽呢？,闯关一：读课文，回答下列2个问题：,24,成功！,挑战第二关,第三关,第五关,第四关,第一关挑战成功！谢谢！,25,（1,）本段的多音字在哪呢？,（2）李丽没有绿铅笔会怎么办呢？,闯关二：学习第1段，回答下列2个问题,jio,（教书、教学、教字）,教,jio,（教室、教育、管教）,26,27,成功！,成功！,挑战第三关,第五关,第四关,第二关挑战成功！加油！,28,1.李丽向林园园借了几次铅笔？能找出她们之间的对话吗？,闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题,29,第一次对话：,李丽,小声,对林园园说：“,把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园,吞吞吐吐,地说：,“我还没画完呢。”,第二次对话：,李丽说：,“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”,林园园说：,“我怕你把笔尖弄断了。”,李丽说：,“我小心一点儿。”,第三次对话：,林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：,“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。,”,李丽,连忙,说：,“,我只画树叶和小草,。”,林园园,皱着眉头,，说：,“还要画小草？,”,30,林圆圆,李丽,树叶那么绿，真,惹人爱。,31,李丽小声对林圆圆说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,林园园,吞吞吐吐,地说：“我还没画完呢。”,李丽看看旁边的林圆圆，她,已经,把树画好了。,32,李丽只好( )在桌子上( )林园园画，( )她都画完了，李丽说：“现在( )吧。”“林园园说：“我( )你把笔尖( )了。”李丽说：“我( )一点。”,趴,看,等,可以把你的绿铅笔借给我了,小心,弄断,怕,33,林园园从盒子里( )出绿铅笔，说：“你要( )，不要( )，画的时候不要( )，不要画得( )。”,李丽( )说：“我只画树叶和小草。”,林园园( )，说：“( )？”,李丽( )林园园，( )接她的绿铅笔。,用力,太多,削,拿,连忙,注意,还要画小草,皱着眉头,看了看,没有,34,2.李丽借到铅笔了没？为什么,？,闯关三：学习第2,3,4段,回答下列2个问题,35,成功！,成功！,成功！,挑战第四关,第五关,第三关挑战成功！你好棒！,36,1.李丽没有绿铅笔，怎么办呢？,2.李丽的脸为什么红了？,闯关四：学习第5段,回答下列2个问题,37,李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。,脸红,38,39,40,成功！,成功！,成功！,最后一关哦！,成功！,第四关挑战成功！胜利就在眼前了！,41,1.我想对林园园说,2.这篇课文主要说了一个什么故事？,闯关五：学完课文回答下列2个问题,上美术课，李丽向林园园借绿铅笔，但是林园园不想借，于是李丽树叶涂成蓝色。这篇课文告诉我们，同学之间应该互相帮助。,42,成功！,成功！,成功！,成功！,成功！,谢谢小朋友救了我！,43,我自由了！同学们我们一起去玩吧！,44,蓝色的树叶,李丽,林园园,借绿铅笔,不想借,蓝色树叶,脸红了,要互相帮助,45,想一想：,假如下次林园园知道同学忘记了带铅笔，她会怎样做？,46,说一说：,你在生活中遇到这样的事情会怎样做？,47,蓝色的树叶一文告诉我们什么？,人不要太自私。,当同学遇到困难时，要帮助他们。,只有相互关心、相互帮助，我们才能更好的学习。,48,生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有“蓝树叶”的遗憾。,49,演一演,又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时,50,演一演,林园园把笔借给了李丽，李丽高兴地画着一片片绿树叶，刚要画完，一不小心，把笔尖弄断了。这时,51,作业:仿写句子,（1）,（2）,“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,吗？,吗？,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,吧。,吧。,52,“把绿铅笔借给我用一用行吗？”,吗？,吗？,借尺子：,吗？,借橡皮：,借铅笔：,把橡皮借给我用一用行,把尺子借给我用一用行,借小刀：,把小刀借给我用一用行,53,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,我会说：,借铅笔：,借橡皮,现在可以把你的橡皮借给我了,吧。,吧,。,借小刀,现在可以把你的小刀借给我了,54,我也会说！,例1：,把你的绿铅笔借给我用一用，行吗？,妈妈，让我玩一玩，行吗？,姐姐，借你的水彩笔给我用一用，行吗？,55,我也会说！,例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,爸爸，现在我做完了作业，可以出去玩了吧。,奶奶，我吃完了饭，可以看电视了吧。,56,如何借东西,你拍一，我拍一，小孩向人借东西。,你拍二，我拍二，语气谦和应入耳。,你拍三，我拍三，借物名称说在前。,你拍四，我拍四，归还期限要提示。,你拍五，我拍五，借了东西应爱护。,你拍六，我拍六，用的时候不乱丢。,你拍七，我拍七，及时归还莫忘记。,你拍八，我拍八，还是说声谢谢你。,你拍九，我拍九，借物换物有讲究。,你拍十，我拍十，学会礼仪长知识。,57,