三诊试卷讲评

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绵阳三诊试题讲评,尽管古代中国家庭在生活方式、习惯、作风上各有特点，但严于礼法、以礼法齐家，则是古代中国家庭家风的基本价值取向和主要特征。古代中国的家庭礼法，是由家庭人际交往和家庭生活活动的一系列的规矩和行为模式构成的。每个人都要严格地按照礼法行事，这是实现家庭内部整合、保证和谐家庭生活正常运行，借以维护良好家风的重要原则.俗话说:“没有规矩，不成方圆.”家庭生活也不例外，父子间、夫妻间如何相处，都有一套约定俗成的规矩和礼法。,古代家庭礼法起源于商周，,到了汉代基本定型,，宋代后又有了较大的发展和演变。总的来说，古代家庭礼法是根据传统的家庭伦理道德原则来制定的，是具体体现家庭伦理道德的基本生活行为规范。所以，各地区、各家庭的礼法，大同而小异，只是在具体做法上有所差别罢了。,不管家长多么注重言传身教，启蒙读物如何通俗易懂，违反礼法的现象总是难以避免，所以对违反家庭礼法者要进行相应的处罚，以警示其他家庭成员。郑氏规范中就规定:对违反礼法者，一是罚拜；二是痛打；三是告官并从家谱中除名，如三年能改的，可再上家谱。一些大家族，也有类似的处罚。值得注意的是，即使在制定了对违反礼法者的严厉处罚的郑氏规范中，也强调了传统的中庸之道，“立家之道，不可过刚，不可过柔，须适中”。于成龙的治家规范中说得更明白:“小不忍则乱大谋。父子不忍，则乖天伦；兄弟不忍，则成吴越；夫妻不忍，则鱼水反目。”就是说，大家相互之间都要忍让，从这个意义上说，礼法足有弹性的。忍，就是对人要宽容，要讲忠恕之道.这是古代中国人际伦理的精髓.,不过，古代中国家庭的礼法之所以长期被人们接受、实行，主要并不是由于它具有弹性，更重要的是，这些礼法是建立在人情伦理特别是亲子之情、手足之情、夫妻之情的基础上的。这从礼制、礼仪的原则就可以看出:“亲亲”“疏疏”，即亲属关系越近，相互间的礼节越繁琐;亲属关系越远，相互间的礼节越简单。,古代中国家庭礼法，也是适应家长专制型家庭和大家族家庭价值取向的产物，所以它较片面地强调妇女、卑幼的顺从。只有实行这些礼法，才能使家长专制家庭、大家族家庭减少冲突，正常生活。如果家长专制型家庭要转变为民主型的家庭，这些礼法就要相应变革了，所以，清末民初的革新志士猛烈抨击传统的家庭礼法，这是很自然的。,(,选自古中国生活，有删节),1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是,B,A.家庭人际交往、家庭生活活动的有关规矩和行为模式，构成了古代中国家庭礼法。,B.脱胎于传统家庭伦理道德原则的古代中国家庭礼法起源早，,定型于汉变化于宋。,C.古代中国家庭礼法大同小异，违反礼法的家庭成员一般会受到相应形式的处罚。,D.以人情伦理为基础是古代中国家庭礼法能够被人们长期接受并奉行的重要原因。,（“定型于汉变化于宋”错，原文：到了汉代基本定型。）,2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是,B,A.严于礼法、以礼法齐家成为古代中国家庭家风基本价值取向和主要特征，这跟古代中国家庭的特征有重要关系。,B.古代中国家庭礼法虽然有严惩违反家庭礼法者的规定，但也追求中庸，,主张对违反家庭礼法者,尽量宽大,处理。,C.作为古代中国人际伦理的精髓，“忠恕之道”也适合家庭成员之间的相处，父子、兄弟、夫妻之间都要“忍”。,D.第四段运用因果分析的方法，论述了古代中国家庭礼法被接受和施行的原因不仅在于它有弹性，还在于它有人情。,（“对违反家庭礼法者尽量宽大处理”无中生有。）,3.,根据原文内容，下列说法不正确的一项是,C,A，家庭中每个人严守家训则家庭和谐，社会中每个人严守国法则社会安定，古代中国家庭礼法在当今仍有一定现实意义。,B.从一般的家庭礼法看，亲属关系越近的人相互之间的礼节规范越繁琐，亲属关系越远的人相互之间的礼节规范越简单。,C.,违反家庭礼法的现象并不少见,，这是因为古代中,国家庭礼法的弹性,在一定程度上消解了家庭礼法对家庭成员的约束力。,D.在家庭生活中，“没有规矩，不成方圆”，但这种约定俗成的规矩和礼法需要“因时而变”，不然可能会受到“猛烈抨击”。,（强加因果。“违反家庭礼法的现象并不少见”与“礼法的弹性”关系在原文中未谈及，从事理上讲，二者可能有关系，但没有必然的因果关系。）,(二)阅读下面文章，完成4-6题。C12分),材料一,1965年，荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域，供人们免费使用。这次勇敢的尝试被普遍认为是共享单车的起源。现今，共享单车在全球遍地开花，但是发展得都不尽相同。,“西雅图的共享单车太烧钱，已经宣告夭折。”今年1月，西雅图市长宣布该市单车分享计划彻底做黄.报道称，西雅图自行车共享服务的收入及推广效果远不及预期。有数据显示，西雅图市的斜坡道路是该计划天折的重要因素。“想用车的时候空无一车，要停车的时候找不到停车桩”，纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下，经营状况也每况愈下。又比如，巴塞罗那的Bicing每年赤字竟高达1200万美元，与Bicing同属难兄难弟的还有伦敦公共自行车系统,与众不同的是，法国成了世界上首个成功推行共享单车项目的国家。最为著名的案例应数巴黎公共自行车租赁系统Velib。在发展初期，Velib出现过8成单车被损坏和盗窃的状况，但如今却成功化解危机，年均利润高达2000万欧元。Velib成功的秘诀之一就是便宜。无论是巴黎市民还是旅居者，只需支付29欧元的年租金(约合人民币216元)，便能够无限次地使用。当然，该系统运转良好还离不开资本及政府的配合一一通过与德高广告公司合作，Velib获得了用于建设和管理整个公共自行车系统十年的费用，用于交换的则是巴黎50%户外广告牌的独家使用权。,(摘编自共享单车在中国很火热在欧美日子并不好过，新浪综合，2017-03-22),材料二,往何处去?爆发式的增长过后，刚刚起步的共享单车已经面临发展之问。解决公共出行“最后一公里”，共享单车的贡献无须多言，但是随之出现的乱停乱放等管理困局，“如何骑得更远”已是迫切需要回答的现实之问。只有共享的旗帜，没有共治的思路，“骑得更远”只会是一句口号。,毫无疑问，共享单车是当下的投资热点，然而，共享单车会不会只是一场资本的游戏?事实上，资本推动下的重投入轻管理的缺陷，正是共享单车乱象的重要推手.而且，当共享变成一门生意，商业性彻底压倒了公益性，共享单车更应该谈谈责任谈谈规矩。共享单车如此，其他共享经济新业态同样如此.政府能为这个民间诞生的准公共产品做些什么?,习惯了自上而下的推动，自下而上的共享单车自然会迎来诸多冲击，比如乱停乱放的管理难题.从媒体报道来看，共享单车的管理涉及到两个职能部门，交通部门大多持开放心态，城管部门大多是谨慎口吻.对于北上广这些大城市来说，野蛮生长的共享单车带来了实实在在的民生福利。既然是民生产品，那么就应该思考如何提供更多的公共资源，比如场地. 谈到互联网+，李克强总理说得最多的是倒逼政府职能转变，眼下的共享单车，可以说是一道相同性质的考题。共享单车的管理乱局，其实也是新的“公地困局”。反正道路是公共资源，企业可以乱投放，骑者照样乱停靠.当然，板子也不能全部打在管理上，大家，包括骑行者，也应该为文明骑行做些什么。,要共享，得共治。共享单车可持续发展的实现，也是社会治理共识的形成。,(摘编自商报评:如何让共享单车骑得更远?，深圳新闻网，2017-3-23),材料三,近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车，现场一片狼藉。,看到这样的新闻，正在享受共享便利的人们，会很自然地想到管理问题.面对堆积成山的共享单车，从事此领域的企业，显然难逃其责.但还应该说，在这一问题上，企业管理的不善与公共管理的缺位很难完全切割开.基于便利与有序这一矛盾体，人们借助堆积成山的共享单车来反思公共管理，似乎也合情合理。但无论是提供共享单车的企业、参与享受共享单车便利的个人，还是提供公共服务的政府机构，面对有助于解决城市交通问题的共享单车，反思的视野目前尚停留在那辆街头的单车上.倘若承认我们共享的不只是一辆单车，而是一种社会运转的思维，那么就需要将反思的视野放得再宽阔一些，去关注社会良性运转的基石:信任、规则与秋序。,(摘编自共享单车应真正体现共享思维，人民网观点，2017-03-19),4.,下列针对上述材料的理解，,最为准确,的一项是(3分),D,A.材料一指出，起源于荷兰、推广到全球的共享单车已经出现两极分化:,不是,亏损严重而夭折，,就是,发展良好大赚特赚。,B.材料二提到，交通和城管两部门面对共享单车管理难题持有不同态度，反映了职能部门间,缺乏沟通、各自为政的现实,。,C.材料二认为要共享，就得共治，共享的旗帜和共治的思路缺一不可，,共享单车持续发展必须在社会治理共识形成之后,。,D.材料三认为如果缺乏社会良性运转所需要的信任、规则和秩序，共享单车当前面临的管理难题就无法从根本上得到解决。,（,A,“不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚”错。,B,“反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实”错。,C,“共享单车持续发展必须在社会治理共识形成后”错。）,5.,下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是(5分),CD,A.国内外用作共享的单车,都存在被人们大批破坏或偷盗,的情况，这说明共享单车要持续发展，提高公民素质是前提。,B.资本进入之后的共享单车项目,不再是一项公益事业而成为,一门生意，这是很多城市共享单车难以为继的原因之一。,C.材料二认为共享单车是一道与互联网+性质相同的考题，意思是说共享单车要实现可持续发展，政府职能应有所转变。,D.材料二和材料三一致认为，要突破共享单车的管理困局，这个领域的企业、公共管理者和享受此便利的市民都有责任。,E.通过反思共享单车项目面临的管理困局，探索,解决共享经济,发展难题的思路，材料,二、三,都,体现了这样的写作思想。,（,三没有）,（,A,“国内外国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况”错。,B,“不再是一项公益事业而成为一门生意”错。,E,材料三并未提及共享经济问题。）（每项,2,分，全对满分，多选不给分）,6.西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示?请结合材料一简要回答。(4分),（4分）答案示例：,应该选择适宜骑行（地势平坦）的城市实施；,关注并提升用户体验；尽量降低使用成本；,政府与运营公司密切配合、各司其职。,“西雅图的共享单车太烧钱，已经宣告天折。”今年1月，西推图市长宣布该市单车分享计划彻底做黄.报道称，西稚图自行车共享服务的收入及推广效果远不及预期。,有数据显示，西推图市的料坡道路是该计划天折的重要因素。,“想用车的时候空无一车，要停车的时候找不到停车桩”，,纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下,，经营状况也每况愈下。又比如，巴塞罗那的Bicing每年赤字竟高达1200万美元，与Bicing同属难兄难弟的还有伦敦公共自行车系统,与众不同的是，法国成了世界上首个成功推行共享单车项目的国家。最为著名的案例应数巴黎公共自行车租赁系统Velib。在发展初期，Velib出现过8成单车被损坏和盗窃的状况，但如今却成功化解危机，年均利润高达2000万欧元。,Velib成功的秘诀之一就是便宜,。无论是巴黎市民还是旅居者，只需支付29欧元的年租金(约合人民币216元)，便能够无限次地使用。当然，,该系统运转良好还离不开资本及政府的配合,一一通过与德高广告公司合作，Velib获得了用于建设和管理整个公共自行车系统十年的费用，用于交换的则是巴黎50%户外广告牌的独家使用权。,(三)阅读下面文章，完成7-9题。(14分),羊群,中的一只雁,艾,平,它虽然不幸，没能诞生在父母的羽翼之下，但是万幸，它诞生于一个草原母亲的手掌中。它不知道自己是一只雁。,它的旁边是一群来自春天的小羊羔，它们的母亲被放收到远处觅食鲜嫩的枚草去了。它们吃奶，也和它一样，以为葛根阿妈就是它们的母亲。所以草原上有了一幅移动的画一一葛根阿妈那紫色的身影后面，跟着一群雪球般滚动的小羊羔，还有一只浅褐色的小鸿雁。,它不知道自己是一只雁，自己从哪里来.,葛根阿妈说起小雁的来历，太阳就会从她眼角的皱纹里看见亮晶晶的眼泪。,呼伦贝尔大草原，碧水回环，芳草姜姜。雁群从遥远的南方飞来，在芦苇丛中做窝孵化，然后教练它们的孩子滑翔试飞。到了秋高气爽的时节，雏雁长大，它们一起飞向温暖的南方。,每天早上一推开蒙古包的门，阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动，湖里布满奶牛的倒影，数不清的水鸟在芦苇中翩赶起落，鸿雁和天鹅走到岸边，旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿，享受太阳的抚慰。,阿妈把双手放在耳朵后面挡住风的呼啸，那湖中的鸟鸣顷刻变得雨点一般清晰嘹亮.阿妈不但能分辨出各种鸟的声音，还能听出偷蛋的草狐狸，遇到了雁爸雁妈的猛烈反击.阿妈最担心的是狗鱼，它会像潜水艇那样冲到芦苇根下，把雁窝顶翻，吞食蛋壳和胚胎.她若发现狗鱼撼动芦苇，就会趴在马背上泅过去，用套马杆搅动湖水，狡猾的狗鱼一转眼就逃了。,阿妈，草原的母亲，她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。那一天，阿妈听得一声声叫得好不凄厉。原来有人正从雁巢里掏蛋，孵卵的大雁被推到一旁，那白晃晃的雁蛋给筛网兜住，被粗野地递到轮胎船上，有的开裂，有的流出了蛋黄，几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。阿妈急疯了，她翻身上马，泅渡到轮胎船边，大声喊着:“你们坏啊，你们这么坏啊”船上的人根本不理阿妈这个茬儿.阿妈不得已横马拦船，船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。马怕主人落水，紧闭着眼睛不敢动，装满雁蛋的轮胎船借机靠岸，把几筐雁蛋装上汽车，开走了.十多只大雁追着远去的汽车飞，天上地下都是哭声。,阿妈上岸，看见满地都是破碎的蛋壳，很多里面已经有了血胎.她细细查看，发现了一只沾满了羽毛的蛋没有破碎，似乎有一丝丝血脉在律动，其中分明孕育着一个鲜活的小生命!这可怎么办?阿妈把这个雁蛋放在蒙古袍的胸襟里暖着，一夜未眠。她想把这个雁蛋送进某个雁窝里.谁知第二天早上，阿妈捧着这颗雁蛋来到湖边时，追蛋的雁群虽然已经回来，却变成了残败的落叶，一片片漂浮在水面上，肚子又鼓又硬，双目圆睁。湿地里的夏天扰如结冰的深秋一般寂静，只剩下几只水雄和野鸭在弱弱地叫着。,阿妈在蒙古包的毯子上用干草做了一个窝，又盖上了一件又轻又暖的羽绒服.雏雁在一个阳光明媚的早上诞生了，它来到了一双轻轻捧着的手掌里，那手掌芳香温暖。,从春到夏，小雁长高了，肩上油汪汪的羽毛，竟长成了草茎般挺立的雁翎.那天，阿妈冲着河流一扬手，小雁果然像一只雁那样张开了翅膀，可是又很快又像一只耗尽电池的玩具飞机跌落下来。阿妈把它放在蒙古包顶上，推着它往下飞，它吓得咕咕叫，一动也不动。,秋天了，有一队大雁正飞过，一齐发出低低的叫声，它竟然忽地一下，飞上了平常要阿妈举着才能上去的蒙古包，冲着天上的雁队又是扇翅膀，又是伸直了脖子大声叫。不一会儿，从中落下来两只健壮的雁。阿妈赶忙躲进牛粪垛的影子里，恐怕惊扰了这天赐的良机。只见那两只雁围着这只雁转了好几圈，留下几声哀鸣便离开了。,千里冰封的季节开始了，终日哆哆嗦嗦、战战兢兢的它，胡乱扑腾，一会儿推倒了奶桶，一会打碎了灯泡，还差一点被烧得红通通的铁炉子烫着.阿妈用软皮绳把它拴在蒙古包的门边上，它看到门外的天，是那样蔚蓝明亮，大概想象出那以往的自由，便一次次发起飞翔的冲击，结果一次次被绳子拽回来。阿妈只好用羊毛剪子剪掉了雁翎。,蒙古包里终于安静了。阿妈喂它的时候总是说，吃好，喝好，你就能熬过这个,冬天。,(,有删节),7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，,最恰当,的一项是(3分),A,A.本文标题颇具匠心:量词“群”与“只”形成数量上的反差，雁本善飞翔，却与“羊群”同走，这能引起读者兴趣。,B，小雁“不知道自己是只雁”，是因为它诞生于阿妈之手，生长于羊群之中，并且,没有像雁一样展翅高飞的欲望,。,C.小雁的命运让人叹息，“熬过这个冬天”，一个“熬”表明小雁,生不如死,的状态，即使“熬过”，也失去了生命的意义。,D.本文详略得当，同是写偷蛋，略写动物而详写人，作者意在呼吁人们放弃贪欲，,包容自然,，并与自然和谐相处。,A,（,B,“并且没有像雁一样展翅高飞的欲望”错。,C,“表明小燕生不如死的状态”错。,D,“呼吁,包容自然,”,错。）,8.请赏析第自然段划线的句子。（5分),呼伦贝尔大草原，碧水回环，芳草姜姜。雁群从遥远的南方飞来，在芦苇丛中做窝孵化，然后教练它们的孩子滑翔试飞。到了秋高气爽的时节，雏雁长大，它们一起飞向温暖的南方。,每天早上一推开蒙古包的门，阿妈就看到羊群云朵一样在草地上飘动，湖里布满奶牛的倒影，数不清的水鸟在芦苇中翩赶起落，鸿雁和天鹅走到岸边，旁若无人地穿过林立的马腿与牛腿，享受太阳的抚慰。,阿妈把双手放在耳朵后面,挡,住风的呼啸，那湖中的鸟鸣顷刻变得雨点一般清晰嘹亮.阿妈不但能分辫出各种鸟的声音，还能听出偷蛋的草,狐,狸，遇到了雁爸雁妈的猛烈反击.阿妈最担心的是狗鱼，它会像潜水艇那样冲到芦苇根下，把雁窝顶翻，吞食蛋壳和胚胎.她若发现狗鱼撼动芦苇，就会趴在马背上泅过去，用套马杆搅动湖水，狡猾的狗鱼一转眼就逃了。,阿妈，草原的母亲，她却没有办法对付那些被贪欲迷了心窍的偷蛋人。那一天，阿妈听得一声声叫得好不凄厉。原来有人正从雁巢里掏蛋，孵卵的大雁被推到一旁，那白晃晃的雁蛋给筛网兜住，被粗野地递到轮胎船上，有的开裂，有的流出了蛋黄，几只刚出壳的雏雁被裹挟到水中。阿妈急疯了，她翻身上马，泅渡到轮胎船边，大声喊着:“你们坏啊，你们这么坏啊”船上的人根本不理阿妈这个茬儿.阿妈不得已横马拦船，船上的偷蛋人一桶水泼在马头上。马怕主人落水，紧闭着眼睛不敢动，装满雁蛋的轮胎船借机靠岸，把几筐雁蛋装上汽车，开走了.十多只大雁追着远去的汽车飞，天上地下都是哭声。,用比喻、拟人的手法,，描,写了草原上美丽和谐的场景,，,与前文人雁羊群移动的画面相呼应,，,与后文“狗鱼”及“偷蛋人”盗取雁蛋的画面形成对比,，,为文章主旨,的表达作,了铺垫,。,（,划线处各1分，共5分）,9.,文章为什么称阿妈为“草原的母亲”?请结合全文简要分析。(6分),阿妈生活在草原上；,阿妈悉心喂养草原上的羊、雁；,阿妈以母亲的慈爱对待草原上的生灵，守护弱小；,阿妈勇斗草原上的贪婪之人。,（每点2分，共6分，答对3点得满分）,阅读下面的文言文，完成10-13题。,崔,涣,博综经术，,长,论议。十岁居父丧，,毁辟加人,，,陆元方,异,之。起家,亳州司功参军,，累迁,司门员外郎,。,杨国忠,恶,不附己，出为,巴西太守,。,玄宗,西狩，迎竭于,道，帝,见占奏，以为,明治体,，恨得之晚，,房琯,亦荐之，即日拜,同中书门下平章事,。,崔,涣通晓经学，擅长论议。崔涣十岁时，他的父亲去世，在守丧期间，崔涣的悲痛超过了一般人，陆元方因此认为崔涣不同寻常。崔涣进入仕途的第一个职务是亳州司功参军，之后不断升迁直至担任司门员外郎。杨国忠厌恶崔涣不依附自己，就将他调出京去担任巴西太守。安史之乱爆发，唐玄宗逃往四川，崔涣去迎接并谒见玄宗。玄宗接见了崔涣，并当场跟他讨论问题，（玄宗听了崔涣的回答）认为崔涣精通治国的道理，为现在才得到崔涣这样的人而感到遗憾，房琯也大力推荐崔涣，就在当天，玄宗任命崔涣为同中书门下平章事。,元,载,辅政，与中官,董秀槃,结固宠，,涣,疾,之，因进见，慨然论,载,奸。,代宗,曰:“,载,虽非重慎，然协和中外无,间,然，能臣也.”对曰:,和之为贵者，由礼节也，不节之以礼，焉得和,?今干戈甫定，,品物,（,万物,）思乂（y,安定,）。,载,为宰相，宜明制度，易海内耳目。而,怙,权树党，毁法为通，鬻恩为恕，附下苟容，乃,幽,国,卑,主术，臣所未,喻,。”帝,默然。,元,载执政期间，与宦官董秀槃勾结，想要长期得到皇帝信任。（崔涣）很痛恨元载这种做法，于是去求见皇帝，义正词严地揭发元载的奸心。代宗皇帝说：“元载虽然算不上持重谨慎的人，但能够让朝廷内外和谐融洽没有隔阂，也算是能臣。”崔涣说：“和之所以被人们看重，那是因为有礼的节制（约束），不用礼去节制（约束），怎么能得到真正的和呢？现在动乱刚刚平息，各个阶层的人都希望能天下太平。元载作为宰相，应该申明国家制度，让天下人改变对朝廷的看法、对朝廷充满信心。可是元载却凭借权势培植私党，把破坏国法当成变通，把乱施恩惠当成宽容，迁就下属，通过屈从附和来获得世人的接纳，这是让国家政治昏暗、让皇上威权不振的做法啊，我不明白为什么皇上还认为他是能臣！”代宗听了崔涣的话没有再说什么,。,会涣兼,税地青苗钱物使,，以钱给百官，而吏用下直为使料，上直为百司料。,载,讽,皇城副留守张清,擿（t 挑出；揭发）,其非，诏,尚书左承蒋涣,按,实，且,载,所恶，由是贬,道州刺史,。卒，赠,太子太傅,。,刚好,这时候崔涣兼任税地青苗钱物使，按照朝廷当时制度，青苗税被用作百官的料钱，崔涣的手下将不值钱的东西作为使者的食料，值钱的为百官的食料。元载暗示皇城副留守张清揭发崔涣的过错，皇帝下令尚书左丞蒋涣调查清楚是否确有其事。蒋涣调查结果显示，张清揭发的情况属实，加上元载,又厌恶,崔涣，崔涣因此被贬为道州刺史。后来崔涣去世，朝廷赠与了他太子太傅的荣誉职衔。,涣,子,纵,。,纵,由,协律郎,三迁,监察御史,。会招择令长，授,蓝田令,，德化大行，县人立碑颂德。,涣,之,贬,，,纵,弃,金部员外郎,就养,。后为,汴西水陆运等,使,。,王师,围田悦,，乏食，诏,纵,饷,四节度,粮,，军无乏,。,崔,涣的儿子叫崔纵。崔纵从协律郎的职位连续升迁至监察御史，刚好碰上皇帝下诏挑选县级行政长官，崔纵就被朝廷授予蓝田县令的职位，在担任蓝田县令期间，崔纵大力推行德政去教化百姓，蓝田县的人民因此为崔纵立碑以歌颂他的功德。崔涣被贬为道州刺史后，崔纵辞去了金部员外郎的官职去奉养父亲，之后崔纵陆续担任了汴西水陆运使等职务。（田悦造反）朝廷军队围困叛军时粮草短缺，朝廷下诏让崔纵为奉命平叛的四个节度使的军队提供粮草，（崔纵事情办得很漂亮）此后军粮充足,。,德,宗,出,奉天,方镇兵未至,纵,劝,李怀光,奔命悉军财称所须,怀光,兵疲久战次河中迁延不进。,纵,以金帛先度，曰:“济者即赐。”众趋利争西，遂及奉天。迁京兆尹。上言:“怀光反覆不情，宜备之。,”,德,宗避乱到奉天，各方镇的勤王之师还没到达，崔纵力劝李怀光不顾一切去保护德宗，表示将所有为军队准备的财物拿出来满足李怀光的需求，李怀光的军队久战之后疲劳不堪，渡黄河时滞留河中，徘徊不进。,崔纵带着金帛财物率先过河，然后下令说：“渡过河的士兵马上给予赏赐。”士兵们为得到赏赐争先恐后的渡河西进，于是顺利赶到奉天与德宗汇合。崔纵之后升迁为京兆尹，并给皇帝进言说：“李怀光立场不坚定，做事不近人情，应该防备他。,”,及,帝徙,梁州,，追,扈,不及，左右,短,纵,素善,怀光,，,殆,不来。帝曰:“知,纵,者，朕也，非尔辈所,及。”,后数日至，授,御史大夫,。处大体，不,急,细事。卒年六十二，谧曰忠。,后来,皇帝转移到梁州，崔纵没有来得及追随皇帝，皇帝左右的人就说崔纵的坏话，说崔纵向来与李怀光交好，恐怕不会再跟来。皇帝却说：“了解崔纵的人是我啊，我对崔纵的了解不是你们这些人赶得上的。”后来过了几天，崔纵果然赶了过来，皇帝授予他御史大夫的职务。崔纵处理政事从大局出发，不重视细枝末节。崔纵死年六十二。谥号为“忠”。,初，涣为元载所抑，纵讫载世，不求闻达。,涣有,嬖（ b从女，辟声。本义：宠爱）,妾，纵以母事之。妾刚酷，虽纵显官而数,笞诟,，然率妻子,候,颜色，承养不懈，时以为难。,(,选自新唐书卷一百二十列传第四十五，有删节),当初,，崔涣被元载排挤（压制），崔纵在元载执政期间，不追求名誉和地位。崔涣在世时有个爱妾，崔纵把她当母亲侍奉。崔涣的这个爱妾个性暴躁乖戾，虽然崔纵是朝廷高官，她仍然多次打骂崔纵，但是崔纵带领妻子儿女看她脸色行事，奉养从不懈怠，当时的人认为这是一件非常难得的事情,。,10.下列各句中加点词的解释，不正确的一项,是（ ）(,3分),A.帝见占奏，以为明治体，恨得之晚 恨:遗憾,B.怙权树党，毁法为通，胃恩为恕 怙:凭借,C.乃幽国卑主术，臣所未喻 喻:明白,D.处大体，不急细事 急:,着急,D（急：重视）,11,.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是,(3,分,),A.德宗出奉天方镇/兵未至/纵劝李怀光/奔命悉军/财称所须/怀光兵疲/久战次河中/迁延不进,B.德宗出奉天方镇/兵未至/纵劝李怀光奔命/悉财称所须/怀光兵疲/久战次河中/迁延不进,C.德宗出奉天/方镇兵未至/纵劝李怀光/奔命悉军/财称所须/怀光兵疲久战/次河中/迁延不进,D.德宗出奉天/方镇兵未至/纵劝李怀光奔命/悉军财称所须/怀光兵疲久战/次河中/迁延不进,D,12.下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是,(3,分),A.崔涣不阿权贵。先因得罪杨国忠被贬出京任职，后因痛恨勾结宦官的元载被贬道州。,B.崔涣明于治乱。安史之乱刚结束时，崔涣认为当务之急应严明制度，安定天下人心。,C.崔涣父子皆有孝行。崔涣为父守丧悲痛超过一般人，崔纵曾为服侍父亲而辞掉官职。,D.崔涣父子皆受天子器重。崔涣初见玄宗，即得要职;崔纵追息不及，德宗仍然信任,。,载讽皇城副留守张清擿其非，诏尚书左承蒋涣按实，且载所恶，,由是,贬道州刺史。,A（崔涣被贬道州主要是因有过错被朝廷查实。）,13.将文中划横线的句子翻译成现代汉语,。（10,分),（1)和之为,贵,者，由礼,节,也，不节之,以,礼，,焉,得和?,（1）“和”之所以被人们看重，那是因为有“礼”的节制（约束），不用“礼”去节制（约束），怎么能得到真正的“和”呢？,（划线处各1分，大意1分；共5,分）,（2)初，涣,为,元载,所抑,，纵,讫载世,，,不求闻达,。,（2）当初，崔涣被元载排挤（压制），崔纵在元载执政期间，不追求名誉和地位,。,（,划线处各1分，大意1分；共5分）,真珠帘山村水馆参差路,宋陆游,山村水馆参差路.感羁游、正似残春风絮。掠地穿帘，知是竟归何处?镜里新霜空自悯，问几时、鸾台鳌署。迟暮，谩凭高怀远，书空独语。,自古儒冠多误。悔当年、早不扁舟归去。醉下白苹洲，看夕阳鸥鹭。菰菜鲈鱼都弃了，只换得、青衫尘土。休顾。早收身江上，一蓑烟雨.,【注】本词选自放翁词编年笺注(增讨本)。鸾台:借指朝廷高级政务机构。鳌署:指翰林学士院。书空:用手指在空中虚划字形，典出晋书殷浩传:“浩虽被融放，口无怨言，夷神委命，谈泳不辍，虽家人不见其有流放之戚。但终日书空，作咄咄怪事四字而已。”,真珠帘山村水馆参差路,这,首词一开始写道：“山村水馆参差路。感羁游、正似残春风絮。掠地穿帘，知是竟归何处。”说来它只有一个意思：人生漂泊当归何处？芽但他的表现则很有意味。陆游诗,游山西村,有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的佳句，因在写景中蕴含了深刻的人生哲理为人传诵，和这里的“山村水馆参差路”在表现形式上有相似点。所谓的“参差路”，是道路的崎岖不平，这应是实写，但人们从中感受的不单是道路的状况，而且有他一路的风尘。陆游暗透出人生的艰难和情绪的低沉，丝毫没有柳暗花明的昂奋。这与陆游正处在羁旅中是相联系的。他没有直言“路在何方”，而是以“残春风絮”自比，张扬他人生的凄凉和不知道何处是家园。他说自己像残春风中柳絮一样，随风飘拂，掠过地面，穿过帘幕，但不知道会飘向哪里，隐喻中充满的是人生迷茫。,词人,的漂泊是常见的现象，柳永漂泊而有“游宦成羁旅。短樯吟倚闲凝伫。万水千山迷远近，想乡关何处”（,安公子,远岸收残雨,）之词；周邦彦漂泊而有“年年，如社燕，飘流翰海，来寄修椽”（,满庭芳,夏日溧水无想山作,）之句，都状大千世界中的自我人生。陆游这首词所说的“漂泊”，相较而言最为轻盈，如絮随风飞舞。但在这轻盈的表现之下，是思想不能承受之重，“寿非金石。恨天教老向，水程山驿”（,望梅,寿非金石,），深具英雄气质的陆游，人生何地是归宿？芽他英雄的一面在诗歌里得到过充分的表现，诸如“平生万里心，执戈王前驱。战死士所有，耻复守妻孥”（,夜读兵书,）；“功名自是英豪事，不用君王万户侯”（,闻虏政衰乱扫荡有期喜成口号,）。俨然是顶天立地的堂堂男儿，气壮山河。然而，这首词里英雄气馁，体貌与心态都在走向衰老。,“,镜里新霜空自悯”就是叹老词，相类的表现在他词中俯拾皆是。“阅邯郸梦境，叹绿鬓、早霜侵”（,木兰花慢,阅邯郸梦境,）；“自怜华发满纱巾”（,风入松,十年裘马锦江滨,）。其中不寻常的是“少壮相从今雪鬓。因甚。流年羁旅两相催”（,定风波,进贤道上见梅赠王伯寿,）。这里言及流年，是光阴倏忽，时不我待；言及羁旅，是人生失意，世无知己。陆游在这里用的“新霜”，则是旧的白发仍在，又添了新的白发。言外之意当是旧愁未了，又有新愁。遗憾的是他的自悯是“空”，徒然的怜惜还是无奈，不见了英雄的本色。于是他不禁号叹：“问几时、鸾台鳌署。”鸾台是唐时的门下省，刘禹锡有“鸾台夜直衣衾冷，云雨无因入禁城”（,和杨师皋给事伤小姬英英,）的诗句，它与鳌署在这里都是官署，代指朝廷。如北宋宋祁在诗里咏过“鳌署侍臣贪出沐，珉糜珠馅愧颁宣”（,寒食假中作,）。陆游的这句话没有说完，是想问朝廷何时相召，还是问自己何时可以回朝廷，很难确解。不过，他希望为世所用的心情都在其中了。,然而,，现实生活中的他仍然是失望：“迟暮，谩凭高怀远，书空独语。”这“迟暮”似可用陆游,诉衷情,作解说。词是这样写的：“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。”它表现了陆游早年梦碎和晚年凄凉，迟暮之感在于人渐老迈而功业未成。这种情绪陆游不止一次地流露过，“身易老，恨难忘”，“一事无成两鬓霜”（,鹧鸪天,送叶梦锡,），对于他这个一生都壮怀激烈的人来说，实在是只能够“叹流年，又成虚度”（,谢池春,壮岁从戎,）。很有意味的是，他这里说姑且凭高即登高怀远，自然是有所寄托。所怀当是“中原北望”的中原。然而中原依旧沦陷，“遗民忍死望恢复”（,关山月,）终究是一个愿望。此时此刻，所见的是“书空独语”。,“书空”,这里指空中雁行，宋代词人用“书空”说雁屡见不鲜，如赵师侠的,鹧鸪天,：“风淅沥，景凄凉，乱鸦声里又斜阳。孤帆落处惊鸥鹭，飞映书空雁字行。”向子？的,点绛唇,：“霜天晚，眼昏花乱，不见书空雁。”,沈端节的,朝中措,：,“,天遥野阔雁书空，山远暮云中。”这时候的陆游说只有雁在空中独语，以此表现他内心的孤独难言,。在,生活中，他确有不为人理解的痛苦，,卜算子,咏梅,就是写照：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”他名为咏梅，实为自咏，世无知己的寂寞、遭人谗毁的坎坷、恶劣的环境都形于言中。他无意突出自我却无端遭受了忌恨，尽管如此，自我性情仍然不变，那就只能独享孤独。不仅如此，“华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。酒徒一一取封侯，独去作、江边渔父。”（,鹊桥仙,华灯纵博,），当年有豪举又怎么样？芽酒徒入官场而豪杰之士不得其用，只能遁世隐居，“独”作渔父。“渔父”之说用了,楚辞,渔父,的典故，相传屈原遭放逐以后，行吟泽畔，有隐世的渔父劝他与世俯仰，不为屈原所纳。但“渔父”从此成为隐者的代名词。陆游的要作渔父，意在归隐。但他没有东汉张衡在,归田赋,里表现得洒脱，张衡说“谅天道之微昧，追渔父以同嬉”，而陆游说“独去作、江边渔父”，同为超尘脱俗，后者是多么的凄凉和无奈。,陆游,在词的下片感慨，“自古，儒冠多误”。相同的意思他在,谢池春,壮岁从戎,里也说过，即“笑儒冠，自来多误”。这出自杜甫的,奉赠韦左丞丈二十二韵,“,纨衤夸 不饿死，儒冠多误身”。杜甫在这首诗里痛苦地诉说自己的人生，“读书破万卷，下笔如有神”的他，心想的是“致君尧舜上，再使风俗淳”，没有料到在京城求官，居然过的是“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活。当陆游这样说的时候，是从自我的人生遭遇深刻地感受了杜甫，然而，误过古人的“儒冠”，正在误着今天的陆游。不过，对于积极入世、希求救世的陆游，儒冠多误是愤激之语。虽说佛学和道家学说对他都产生过很大的影响，但他在根本上还是在儒家思想的影响下，培养了自己的忧国忧民之心、爱国报国之情。那么，在这一感慨中蕴含更多的是报国不能的痛苦。他在,洞庭春色,里说，“壮岁文章，暮年勋业，自昔误人。算英雄成败，轩裳得失，难如人意，空丧天真。请看邯郸当日梦，待炊罢黄粱徐欠伸。方知道，许多时富贵，何处关身。”他这里说到的“误人”是壮岁文章、暮年勋业的儒学之路造成的，与“儒冠多误”在本质上没有差异。儒学的兼济天下，对于他仿佛做了一场梦一般。希冀富贵，富贵有什么用呢？芽于是他说“悔当年、早不扁舟归去”。这很有点像孔子说过的，“道不行则乘桴浮于海”；或者是李白说的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。可惜他并没有能够这样。,他,把现实生活描写为“醉下白洲，看夕阳鸥鹭”。这样的闲适让人想到陆游曾上书宋孝宗，说金人不会信守和议，应制之以力，劫之以威。孝宗不仅没有采纳他的意见，而且下令陆游知严州，明谕“严陵，山水胜处，职事之暇，可以赋咏自适”（,宋史,陆游传,），劝诫陆游少谈国事，在正常的事务之外，多光顾山水就是了，这远离了陆游的人生理想。想当年，陆游“自许封侯在万里”（,夜游宫,记梦寄师伯浑,），所以他将“菰菜鲈鱼都弃了”。这“菰菜鲈鱼”典出,晋书,张翰传,：“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎？选遂命驾而归。”张翰字季鹰，吴郡吴人，处世纵任不拘，曾为齐王司马冏任命为大司马、东曹椽，见天下丧乱，早有归心。因此才有上面的一幕。陆游反思自己的人生，想到背井离乡以求报效国家，本难舍弃的已经弃了，得到的是什么呢？芽“只换得、青衫尘土”。宋代沈辽有,赠送卢总赴调,诗，诗中说“古剑不折终不埋，老马岂甘长伏枥。却持手板谒公府，斗擞青衫尘土迹。”沈辽说卢总抖落青衫尘土，出为世用；陆游却说，自己求为世用只换得了青衫尘土。这是两种决然不同的生活状态，陆游似有悔意，曾在一首,蝶恋花,中感慨：“江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草,长杨赋,。”,长杨赋,为西汉扬雄所作，讽谕汉成帝溺于游猎，不顾百姓生活，但汉成帝仍然如故。陆游借用它表达的是既然不为世用，何苦要熟读一卷兵书呢？芽言外之意：既然劳碌奔波只赢得青衫尘土，那何必要背井离乡呢？,在,这首词中，陆游最后说的是“休顾。早收身江上，一蓑烟雨”。他决断了，“休顾”是不论世事，不管世事，置身于尘俗之外。所谓的“收身江上”，真的是驾扁舟一叶浮于江湖了。披一蓑烟雨，烟也由之，雨也由之。这和苏轼在,定风波,里说的“一蓑烟雨任平生”不同。苏轼表现的是在政治风浪、仕途坎坷中的泰然自若，并非在世俗之外。而陆游则让自己处在世俗之外了，面对的将是他自己吟咏的“醉听风雨拥蓑眠”（,鹧鸪天,插脚红尘已是颠,）或“只将渔钓送年华”（,鹧鸪天,懒向青门学种瓜,）的生活。不过，陆游实在是做不到，在绝笔诗,示儿,里仍然念叨山河没有统一，叮嘱“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，心里还是系着天下。,14.下列对本词的理解不正确的两项是(5分),A.词人善用比喻，上片中以“残春风絮”自喻，以“镜里新霜”喻白发，都很巧妙。,B.考察“书空独语”中“书空”一词的来源，我们,可以推知,此词作于作者贬滴期间。,C.“早不扁舟归去”中“扁舟归去”与“明朝散发弄扁舟”中“弄扁舟”都指退隐。,D.下片划线句是说词人为报效国家,抛弃了富贵安逸生活,，却只做了四处奔波的小官。,E.化用前人词句是本词的特色，如“一蓑烟雨”就来自苏轼词“一蓑烟雨任平生”。,BD（B.“可以推知”错。D.“抛弃了富贵安逸的生活”错。）,（每项2分，全对5分；多选不给分）,15.本词主要抒发了哪些情感?请结合具体词句简要分析。（6分),羁旅漂泊的悲苦。,如“感羁游何处”句，以柳絮为喻，抒发了四处漂泊不知归根何处的悲苦。,年华老去事无成的自伤和无奈。,如“镜里”句，写镜里白发新生而自伤，又着一“空”字，表现了词人对现状的无可奈何。,未及早归隐的遗憾/对隐逸的向往。,如“悔当年、早不扁舟归去”句就直接用“悔”字写自己没有“早扁舟归去”的遗憾，“醉下”句描绘出一副醉看夕阳鸥鹭的闲适图景，含蓄地表达了对归隐的向往。,报国无门（仕途不顺）的牢骚与愤激。,综合“儒冠多误”“菰菜莼羹青衫尘土”等句，可见词人有才无位、仕途坎坷的牢骚，而其未及早归隐的遗憾和对归隐的向往，其实也饱含报国无门的愤激。,（每点2分，情感、分析各1分；答对3点满分）,(三)名句名篇默写(5分),16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分),(1)醉翁亭记中，作者在写了“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”之后，又以“人之乐”衬托“太守之乐”的句子是：,，,。,(2)逍遥游中，“,”一句充分体现了蝴与学坞对大鹏高飞南迁的疑惑。,3)永遇乐京口北固亭怀古中，“,，,”两句以百姓的祭祀场景表达了作者深沉的忧虑。,（1）人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 （2）奚以之九万里而南为,（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓,17.下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是(3分),如果说卷峡浩繁的二十四史非专门研究者,不忍卒读,，那这本(二十四史人物故事恰好是了解历史的好门径。,在经济全球化的背景下，国与国的利益关系日益紧密，任何一个国家的经济发展都与世界经济形势,休戚相关,。,古语云，“民以食为天，食以安为先”，食品安全事件频频发生，推进食品安全溯源系统的建设,势在必行,。,经过数十次的试验，厂里的工程师小张才,幡然悔悟,，原来问题不是出在机器上，而是出在使用机器的方法上。,这件核雕生动地表现了苏轼游赤壁的文学故事，所刻五人皆须眉毕现，如薯篷、窗等也清晰可辨，说是,鬼斧神工,也不为过。,A. B. C. D. ,C（不忍卒读：不忍心读完，常用以形容文章内容,悲惨动人,。休戚相关：指彼此有相同的,利害关系，祸福紧密关联,。势在必行：形容某事迫於情势，非做不可。幡然悔悟：形容迅速而彻底地认识到,过错而悔改醒悟。,鬼斧神工：形容建筑、雕塑的技艺精巧，,非人工所能为。）,18.下列各句中，没有语病的一句是(3分),A,A.大型运载火箭“长征5号”不久前在海南文昌航天发射场的顺利升空是我国运载火箭更新换代的里程碑，也是我国从航天大国迈向航天强国的标志。,B.“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放警惕的机会实施诈骗，他们采用的诈骗手段包括,假链接、假客服、弹出窗口、,网络诈骗,等。,(,包含关系）,C.,加拿大科学家,已经,开发出,一款可用于探测外星生命的机器,学习软件,，能够,提供,关于系外行星各种有价值的,信息,，,并测定,它们的稳定性及生命宜居性。,（缺少提供的主语）,D.国内学术不端行为之所以有愈演愈烈的趋势，除“以论文论英雄”的制度上的缺陷之外，,跟与学术不端问题的处理名硬实软,也,存在问题。（句式杂糅，改为：,“,跟与学术不端问题的处理名硬实软也有关系。,”,）,19,.（,3分）A,20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。(5分),，通常认为有两个方面的原因:汉字结构富有变化，为,书法艺术,提供了用,线条造型的依据,;,毛笔笔毫柔软，通过复杂的运动，能书写出具有各种节奏变化和情绪色彩的线条,， ,。,从形式构成层面来看,，这种说法大致无误,， ,?,例如，是什么样的理路、什么样的心理背景促使人们不断去发掘毛笔和汉字结构所具有的表现潜能?,书法之所以能成为艺术,为书法艺术提供了物质手段,但是更深一层的原因呢,（写对一处给1分，写对两处给3分，写对三处给5分）,答案示例：,市监控平台对某年级期末测试数据进行监测并分析，（2 分）再据所得信息给予某校某科具体的教学建议，（2分）其教学改进后的测试数据会反馈到监控平台再分析，如此循环三年。（2分）,四、作文(60分),22.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分),近日，清华大学推出新规:从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。,规定一出，人们议论纷纷:有人认为清华大学这不仅延续了90多年前的老校规，而且游泳锻炼效果好，同时也是一种危急生存技能，是重视体育、强身健体的好办法;也有人认为运动项目应该多样化，此规定强制“学生会游泳”过于苛刻，可能会扼杀人才。,以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭。,已有很多大学把游泳课作为必修,很多人应该是第一次看到“不会游泳不能毕业”的新闻，新奇的感觉混合着诧异，又混合着“这成为我不考清华的唯一原因”的调侃，但这种事真的很常见,。,自,2000,年北大进行体育教学改革起，游泳就被列入了本科生必修课，学生连续游完,200,米才可过关，获得,1,个必修课学分；,2011,年，厦门大学将游泳作为本科生必修课，占,1,个学分，男生连续游,100,米、女生连续游,50,米为考试通过，获得学分。此外，四川大学、宁波大学、上海大学、中山大学等高校，都把游泳课作为或曾作为大学的必修课程。请注意，必修课的意思是，如果考试没通过，补考又没通过，可能拿不到毕业证和学位证。,清华的规定本身，也非常人性化,清华大学称，“不会游泳不能毕业”的要求，从,2017,级新生开始执行。这首先给大龄学长、学姐打了一剂安慰针，“新人新办法，老人老办法”；其次，判断会不会游的标准相当之低：在新生入校后进行游泳测试，只要用四种泳姿（蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳）中的一种，游,50,米就算达到要求。不计算时间，且只要,50,米，在目前各高校中，算比较低的要求,。,最后，也考虑到特殊情况，“如有皮肤病、慢性病、心理疾病等不适合游泳的，可不参加。”总的来说，清华的游泳新规，还是相当人性化的。最让人感到清华用心良苦的是，为了让学生有时间学游泳、参加体育锻炼，还将从排课入手，大一新生,15:55-19:20,不排课。游泳课为了确保安全，采用的也是,20,人小班制。,观点,1,：清华为什么选中了游泳？,由于学业负担较重，竞技体育文化不强，中国学生从小对体育的重视程度就不够，所以中国中小学生的身体素质较差，此类报道更是频频见诸报端。重视体育符合大学精神，但清华此次将游泳作为必修课引来了部分网友的质疑。很显然，网友的质疑点并不是体育课本身，而是游泳：如果清华将跑步，而非游泳作为必修课，相信质疑声会少很多,。,游泳是生存技能，多掌握一门生存技能总是好的，这个无需赘述。相比其他运动形式，游泳确实是对人体损伤较小的运动，这也是经过科学论证过的。清华大学选择把游泳作为必修课，是其自主办学权力范围内的事情。同时，游泳既是一项生存技能，也是一项锻炼效果比较好的运动项目，在校园范围内推广开来，其实挺好的。,观点,2,：游泳还远远不够,近年来，中国在奥运会等国际赛场上屡屡夺金，成绩优异。但金牌多并不意味着中国已经是一个体育强国了。体育强国的路上，校园体育是非常重要的一环，“游泳作为必修课”还远远不够，未来，我们还需要更多的体育元素融入到校园中,。,到大学才学游泳，算是补足中小学游泳教学因条件限制而造成的短板。中国的民间智慧是无穷的，既有“技多不压身”，也有“淹死的都是会水的”。具体到游泳这件事，到底是学好，还是不学好呢,？,当然是学好，有条件的最好学。在遇到溺水事件时，会游泳显然能提高存活几率。一些发达国家如美国、德国、意大利、澳大利亚、日本等，都非常重视青少年儿童游泳运动的普及和提高，有不少学校都把游泳课纳入中小学体育的必修课程，进行正规化教学与训练,。,中小学如果没学，大学应该是最后一次“强制”的机会。高校体育是学校体育的最后一站,是学校体育与社会体育的接轨处，也是终身体育的关键环节。一些来自偏远地区或者县城以下学校的学生，以前没有机会学习游泳，现在通过自己奋斗，考上了一个条件不错的大学，有条件学习游泳，也算是一种弥补。,观点,3,：尊重清华的决定,尊重,大学独立性，不仅是去行政化，更是容许他们把教学内容作为“私事”。很多人在新闻评论里指出，“我可以一辈子不和水接触，完全避免溺亡风险，为什么一定要认可这样的规定？”这种说法并不是没有道理,。,首先,，所谓“不会游泳不能毕业”，是指把游泳课列为必修，任何一门必修课过不了（包括补考）都不能毕业，所以这个问题变成了“清华是否有权把游泳课列为必修”。其次，从动机来看，清华也解释得很清楚。其一，是为了改变学生体质；其二，早在,1919,年，学校就提出“不会游泳不能毕业赴美”的要求，是老校规，后来因为场馆问题才停止，现在条件又满足了，只能说是恢复校规,。,即使,退一步说，清华这个规定有不合理之处，也应该尊重大学办学的独立性，而不是指望教育部门出面干涉。大学独立性，很多人常常挂在嘴上，要想实现，除了要去行政化外，也要允许一所大学把教学任务在一定范围内作为“私事”来处理。最重要的意见来源，应该是清华学子、老师，而不是其他人。按照中国大学的风格，很难出现学生真的因为不会游泳而不能毕业的现象，这个校规本身，更多体现了提倡意义。,观点,4,：紧跟体育运动的潮流,游泳,是一项优质的综合性运动，它对于运动者全身骨骼、肌肉、心肺功能、耐力和爆发力的锻炼效果都很好，有助于塑造良好的体型和精神气质。随着人们生活水平的提高、健康理念的普及和审美观念的变化，游泳正受到越来越多人的青睐。很多家长宁可花钱都要送小孩去学习游泳，能否开设游泳课，则被视为评价中小学校办学条件的标准之一,。,近十,多年来，每逢重大的体育盛会，一些成绩优异的游泳运动员备受瞻目，享受明星一般的礼遇。中外泳池中，先后诞生了菲尔普斯、孙杨、宁泽涛等全民偶像。游泳运动人气上升，盖过了一些练习起来相对更枯燥、运动伤害几率更高的技巧类、力量类运动项目，其背后正是整个社会对于运动健康的观念理念变化。高校更加注重游泳的教学考核，完全符合这种新的、进步的体育运动潮流。,清华,知名校友和游泳的那些事儿,清华大学,的知名校友中有不少就差点“栽”在游泳上。著名作家梁实秋自,1915,年起入读清华大学，他在游泳上栽过跟头。毕业前的体测中，他的游泳没过关，补考时，拼尽全力游完全程，才得到肯定：“好啦，算你及格了。”中科院资深院士柯召自言不爱运动，更不会游泳，如果按照清华当时“游泳不及格不能毕业”的限定，他几乎必败。幸运的是，他转学到清华时已是三年级，不必再修体育。,清华大学,知名校友中，也有不少“游泳健将”。原校长顾秉林经常参加游泳等健身活动，即使退休后，也经常来游泳馆游上几圈。原党委书记陈希也很喜欢游泳。,清华水好深，不会游泳不能毕业！,清华,新规，鄙陋笑煞人。,很多人,读过一个西方小故事：乘客说不懂音乐、不懂哲学生命的意义就没了，船夫说不会游泳现在生命就没了。不知道制定清华此新规和赞成清华此新规的人会不会、是不是在这故事里获得了圣旨？但是，也有国学大师的清华不知道荀子说的“假舟楫者，非能水也，而绝江河”吗？当年钱钟书数学不及格清华尚不拒之，现在学生游泳