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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,罗中立 ?父亲?,看了罗中立的代表作?父亲?，阅读了李绅的?悯农?，你有何感受？,感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该尊重劳动和劳动人民，珍惜劳动成果。,第十课,尊重劳动者珍惜劳动成果,1、情感、态度、价值观,：,尊重和感谢所有的劳动者，珍惜他人的劳动成果；,2、能力：,了解身边的和社会上的珍惜与不珍惜劳动,成果的现象，在反思的过程中指导自己的行为，能多,想想劳动成果来之不易，从身边的小事做起，努力珍惜,劳动成果,3、知识：,懂得劳动成果来之不易，珍惜劳动成果就,是尊重劳动者。,学习目标,一、哪些人是劳动者？,二、没有劳动者行不行为什么要尊重劳动者？,三、应该怎样尊重劳动者？,想一想,谁说的多：,各行各业的劳动者,人们的健康是医务工作者辛勤劳动换来的,科学家在做实验,作家巴金在写作,为大家创造精神食粮,讲 课 传 授 知 识,建桥工人在烈日下一丝不苟地劳动,农民喜迎丰收果实,咱们人民有力量-,每天每日工作忙,三峡工程,他们是,文明财富的创造者，,幸福生活的缔造者，,社会进步的推动者。,劳动者最可敬,他们为什么是最值得我们尊敬和爱戴的人？,党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。,1959年，在全国群英大会上，毛泽东同志亲切接见马恒昌等全国劳动模范。,1988年，邓小平同志接见出席中国工会第十一次全国代表大会代表，与新疆的全国劳动模范黑莉莉亲切握手。,1998年，江泽民同志在视察重庆时，与重庆钢铁公司的劳动模范、职工代表亲切会面。,1999年，在首都庆祝“五一国际劳动节大会上，胡锦涛亲切会见全国劳动模范代表。,三、青少年怎样尊重劳动者？,思想：,分工各有不同，人格没有贵贱,。,态度：,平等看待劳动者。,行为：,珍惜劳动成果。,谈一谈：,根据王选、时传祥的事迹以及杜鲁门母亲所说的话，结合梁启超的观点，谈一谈“劳动虽然有分工不同，却没有上下贵贱之分这一观点的认识。,1、不管是体力劳动还是脑力劳动,简单劳 动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。,3、但凡在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民效劳的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是荣耀的，应该得到全社会的尊重。,2、务工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，美化环境也是劳动。不管何种劳动，都值得我们尊敬。,2、,在我们身边还有哪些浪费现象？,1、,从国家，个人等角度讨论为什么,珍惜劳动成果？,3,、,说一段关于劝告勤俭节约或描写 劳动艰辛的名言、诗句。,珍惜劳动成果,1珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。,2在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。,3珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德,4我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。,5对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发发奋进取的精神，培养高尚的道德品质。,阅读教材P93至P95，答复以下问题：,学生食堂的浪费,水资源的浪费,对于浪费劳动成果的现象、行为，我们应该怎样评价？,饭菜浪费惊人:上海市环保局做过一次问卷调查，结果显示：80%的消费者表示有过食物剩余现象，仅20%的消费者表示有适度点餐的意识，28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后打包，只有20%的消费者有打包习惯。,2005年中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示，大学生每学期人均消费支出4819元，其中不包括学习相关费用。沈阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如果把4819乘以2，然后再与5050乘以2比照，数字差为262。这意味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯收入，一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。,讨论：,艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢,P95，讨论：,现在生活条件好了，有没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了？联系实际，就这个问题展开讨论。,1有必要。,2这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，这是我们的根本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。,3对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发发奋进取的精神，培养高尚的道德品质。,4艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。,名言警句：,1、静以修身，俭以养德。,2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。,3、俭，德之共也，奢，恶之大也。,4、民生在勤，勤那么不匮。,5、取之有度，用之有节，那么常足。,民间谚语,1、勤俭永不穷，坐食山也空。,2、紧紧手，年年有。,3、精打细算，油盐不断 。,4、饱时省一口，饿时得一斗。,5、细水长流，遇灾不愁。,学习完了本课的内容，你有什么收获呢？,3、我们要以劳动为荣，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。,我懂得了：,1、劳动荣耀，劳动者可敬。我们应该尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果。,2、劳动虽然有分工不同，却没有上下贵贱之分。只要他们的劳动对社会有益，就都是荣耀的，应该得到全社会的尊重。,向天下所有的劳动者学习、致敬！,
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