物理:人教新课标八年级上 电流的强弱(课件)1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,连一连:,要求:先用两节电池做电源连接电路,闭合开关,仔细观察,再用一节电池做电源连接电路,闭合开关,仔细观察,5.4,电流的强弱,读一读:,阅读,P110,怎样表示电流的强弱,谈一谈你的收获?通过小资料你有什么发现吗?,5.4,电流的强弱,测量电流的工具,A,符号:,电流表,探究活动一:,分组观察电流表 。观察电流表的外观,你能发现什么?,看一看,1,、电流表有,个接线柱。,2,、刻度盘上有,排刻度。,选标有,“,”,和,“,3,”,的接线柱:量程为,,分度为,。,选标有,“,”,和,“,0.6,”,的接线柱:量程为,分度,。,旋转螺丝调零,想一想,阅读课本后回答。,3,、三个接线柱是否都要接入电路?,4,、读数时应该读哪一排数字?,三,两,00.6A,0.02A,03A,0.1A,电流表,探究活动二:,电流表的使用方法,1,、,2,、,3,、,4,、,电流表必须和被测用电器串联,电流从“,+”,接线柱流入,“,”,接线柱流出,被测电流不能超过电流表量程,任何情况下不能使电流表直,接连到电源的两极,小组讨论,小组内的同学合作讨论,共同完成下列问题,总结电流表的使用方法,,“,两要两不两看清,”,。,电流表的使用方法及注意事项,两要,两不,两看清,一要,一不要,一看,二要,二不要,二看,串联,“+”,接线柱进,“,”,接线柱出,直接连到电源的两极,超过最大量程,量程,分度值,1,电流是表示,_,的物理量,用符号,_,表示,国际单位是,_,,用符号,_,表示。,反馈练习,:,2,一只普通家用白炽灯正常发光时的电流约为(),A,200A,B,20A,C,0,2A,D,20mA,3,电流表与用电器,_,联,并且让电流从,_,柱流入,从,_,柱流出。,电流强弱,安培,A,C,串,正接线,负接线,4,6A=_mA=_,A,;,120,A=_mA=_A,。,5,、,王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如左图所示,产生这种情况的原因是,,另一组同学测量时,则发现指针偏转如右图所示,产生这种情况的原因是,。,600,610,5,0.12,1.210,-4,超过量程,正负接线柱接反了,6,、某同学用电流表测量电路中的电流,它所选用的电流表的量程为,00.6A,,但刻度盘上这个量程的刻度已经磨损看不清了,他从,03A,量程的刻度上发现指针在,2.3A,处,则电路中的实际电流为,_,0.46A,
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