第2框 幸福是一种能力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学习目标,学会从日常生活细节中发现幸福、珍惜幸福。,从前，有一位忧郁的母亲。她有两个儿子。一个卖伞，一个卖扇子。天晴的时候，她担心卖伞的儿子生意不好；下雨的时候，她就担心卖扇子的儿子生意糟，于是她总是郁郁寡欢。,小故事 大道理,你能让这位母亲感到幸福吗？,下面,给大家看的图片真实的反映了,中国一部分,人的仿佛无奈无望的生存现状，但,他们,依然在挣扎在希望。,请你看的时候保持沉默，用心去体会，,用心,去感受，用心去为这些人祈祷,。,同时你也会体会到你们是多么幸福,！,小姐弟,苦读,王致中,17,岁,在贵州以背煤为生。一筐煤,40,公斤，从煤坑向上爬,100,米，然後再走,1000,米山路，挣,1,元人民币,当代矿工,真的纤夫，哪有几多爱,拾荒的老人,拾荒者（母亲是这样老去的）,当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们还在为哪个明星牵肠挂肚的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？,母亲,辛苦了一天,辛苦了一天,我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有许多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，看见孩子欢呼雀跃，那是何等的快乐！我不会说什么文邹邹的词，但我知道，我真的不羡慕你，我可怜你。,下雪了,下雪了,你们也许正坐在房间里，有暖气，还能喝上热水。刚吃过饭，或者边看书边吃着零食。,但说不定您窗外就有人在忍受饥饿，寒冷，对于明天怎么活，还不是很清楚。满脑想的是，今晚在哪睡，到哪能弄点吃的。,曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生,曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生,他最宝贵的：“一个布书包”,原因：他没有回答，只是微笑。会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。,曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔,(,小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三十个,),，做家务，回到只有一个课室的学校，午饭吃粟米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡，他对家里有甚么了如指掌。跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉,。,你觉得会龙留长头发像女孩子吗？当地的一个传统是小孩不会剪头发，直至家里经济条件稳定，小孩的幸福有了保证。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子。,冷暖相依,安鹤杰拍摄于内蒙古赤峰市新华街菜市场 塞外的春天乍暖还寒。,4,月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。作者说：“在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤,！,为了梦想,安徽省临泉县城关镇刘老家村,11,岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯， 她每次背,16,块，重,40,公斤，走,140,米，只得,3,分,3,厘工钱。,蓝天宾馆,民工其实是最自食其力的工作人员，然而，该有的社会保障全部都没有。天气好的时候，听说他们睡觉的地方叫做蓝天宾馆。,感悟：,我们缺少的并不是幸福，而是发现幸福的眼睛。多看看自己所拥有的，定能发现幸福。,两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的 钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有,99,块金币的 钱袋，可他高兴了没 好几天，又发起愁来，成天嘟嘟囔囔：“还差一块才能凑满,100,块，还差一块”,思考：你如何看待穷人甲，穷人乙的 言行？,穷人甲：善于发现幸福，知足常乐。,穷人乙：太关注自己所没有的 ，却很少看到自己所拥有的。,一、发现幸福,结论,1,、发现幸福，要多关注自己所拥有的。,买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱你是不是有许多类似的 愿望？列举,10,个你 最想实现的 愿望。,1,、你为什么有这些愿望？你真的 需要它吗？,2,、如果可以满足其中的,7,个愿望，你会留下哪,7,个？如果只满足,5,个愿望，你 又会留下哪些？如果只满足,3,个呢？这给你什么启示？,结论：有时候，蒙蔽我们眼睛的是我们太多的欲望总是想得到更好的、更多的、更永久的。欲望本身不是坏事，关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。,议一议,结论,2,、发现幸福，要删除不必要的愿望。,情境一：周三中午，小霖妈妈拎着保温桶、水果、牛奶来送饭，可因下雨堵车，迟到了,15,分钟，小霖便对妈妈大发雷霆,校园往事,情境二：周末放假时，班主任对同学们说：“早点回家，路上注意安全，不要进网吧。,”,小亮却在下边嘀咕：“多管闲事！”,假如你是小霖/小亮，你会不会这么做？为什么？,你能否列举身边的人为自己的付出？他人的付出为你 的生活带来什么？你是怎样对待他们的付出的？,你觉得怎样做才是珍惜和感激的表现？,1.,家庭里：,对父母有感恩之心，孝敬父母，正确对待父母的批评教育。,2.,学校里：,严格遵守校风校纪，积极参加集体活动，奉献集体，热心公益,3.,社会上：,有社会责任感，有爱心，乐于助人，奉献社会，做文明守法的公民,。,说一说,结论,1,、,珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。,1,、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？,2,、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？,忆一忆,结论,2,、,珍惜幸福，,就要珍惜与他们在一起的 每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀,试一试,爱心有时是惊天动地的，但更多的 时候是体现在点点滴滴真情实意之中。我们的 一点点付出，可能会给别人带来幸福，请你对他们说一句贴切的话：,对沮丧的人说一句鼓励的话：,对疑惑的人说一句提醒的话,:,对骄傲的人说一句警世的话,:,对痛苦的人说一句安慰的话,:,对提供帮助的人说一句感激的话,:,对成功的人说一句祝贺的话,:,青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有：,1,、立足本职,2,、热心公益,3,、奉献集体,4,、报效国家,课堂小结,幸福是一种能力,发现幸福,1,、我们缺少的不是幸福。而是发现幸福的眼睛。,2,、欲望太多，影响我们对幸福的感受。,珍惜幸福,1,、珍惜他人的付出和劳动成果。,2,、和他人友好相处，记住每一次感动和开怀。,感恩的心,