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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,解决问题复习课,天津经济技术津开发区第二小学,授课教师：汤 莹,人教版一年级下册,1.,第一关,请用正确的方法解决问题,热身运动,12,+,9,21,第一关,14,-,8,6,热身运动,请用正确的方法解决问题,第二关,判断正误,解答方法是：,16+7=23,（条）,正确吗？（ ）,火眼金睛,16-7=9,（条）,第二关,小明买了这只闹钟后还剩下,10,元，小明原来有,30,元。 （ ）,20+10=30,（元）,火眼金睛,判断正误,第二关,芳芳家养了一群鸡鸭，公鸡,5,只，母鸡,10,只，鸭子,6,只。芳芳家一共养了,21,只鸡。,（ ）,10+5=,1,5,（只）,火眼金睛,判断正误,第二关,4.,丽丽参加单人跳绳比赛，和每一位参加比赛,的选手都握了一次手。她一共握了,15,次手，,参加比赛的一共有,16,人。 （ ）,火眼金睛,判断正误,第三关,选择正确答案,1.,有,4,个小组参加植树活动，每个小组,植树,5,棵，一共植树多少棵？,正确的解答方法是（ ）,我会选,A. 4+5=9,（棵）,B. 5+5+5+5=20,（棵）,B,2.,小明和妈妈一起到超市购物，买书包花了,60,元，买铅笔花了,10,元。妈妈付给收银员,100,元钱，应找回多少钱？,( ) A. 100-60-10,( ) B. 100-10-60,( ) C. 100-60+10,( ) D. 100-(60+10),选择正确答案,第三关,我会选,3.,有,18,个面包，每,5,个装一袋，,可以装满几袋？,正确的解答方法有（ ）,（ ）,A. 18-5-5-5=3,（个） 可以装满,3,袋,B. 18,13,-5,-5,-5,3,8,可以装满,3,袋,（ ）,C. 18-5-5=8,（个）,可以装满,2,袋,（ ）,A,、,B,选择正确答案,第三关,我会选,第四关,看算式合理编题,智慧编题,备注：这个,PPT,是用,SMART,白板课件转化过来的，一般页面已进行调整，这个是自带编程，无法展示过程。是学生通过摇骰子决定由哪组编题，被摇中的小组在,4,道题中选,1,道题完成。如此反复四次。,备注：这个用来摇骰子的程序，由教师点击按钮，屏幕上的骰子自动旋转滚动，停止时，正面显示数字几，就由该组同学来选题编题。,第四关,看算式合理编题,智慧编题,备注：这,是,要进行编题的,4,道算式,。,第五关,智慧联盟,1.,小朋友们排成一队，丽丽前,面有,9,人，后面有,8,人，这一,队小朋友一共有多少人？,2.,小朋友们排成一队，从前面数,丽丽排第,9,，从后面数丽丽排,第,8,，这一队小朋友一共有多,少人？,3.,小朋友们排成一队，从前面数,丽丽排第,9,，丽丽的后面有,8,人，,这一队小朋友一共有多少人？,9+8=17,（人）,9+8+1=18,（人）,9+8-1=16,（人）,把题目与对应的算式用线连起来,智慧联盟,智慧联盟,看算式选择合适的问题填到横线上,爷爷今年,66,岁,东东今年,6,岁，,_,？,列式：,66-6=60,（岁）,爷爷比东东大多少岁,爷爷比东东小多少岁,东东比爷爷小多少岁,爷爷和东东一共多少岁,智慧联盟,看算式选择合适的条件填到横线上,班级图书角借出,30,本书,，,图书角原来有多少本书？,列,式：,30+15=45,（本）,又借出,15,本,还回来,15,本,还剩下,15,本,智慧联盟,小英和小星买一本书，小英差,2,元,5,角，小星差,3,元。,他们的钱合起来刚好能买这本书。猜一猜：,小英有（ ）钱，,小星有（ ）钱，,这本书的价格是（ ）钱。,想一想，小英和小星如果都有正好的钱数，他们能买几本书？,现在能买几本？那么小英有多少钱和小星差多少钱之间有什么关系？,提示,如果一本书,10,元钱，小英有,3,元，差,_,元。,小星的钱和小英的钱合起来正好能买这本书，,小星应该有,_,元，差,_,元。,小星差的钱和小英有的钱之间有什么关系？,小英差的钱和小星有的钱之间有什么关系？,帮助,结论,小星差的钱就是小英有的钱，,小英差的钱就是小星有的钱。,你们今天的表现真是太棒了！,学数学、做数学、玩数学乐趣无穷！,数学博士,
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