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,*,*,*,直 书,刘知几,刘知几：,字子玄，彭城,(,今江苏徐州,),人，唐代著名史学家。唐高宗永隆元年,(680),举进士。武则天长安二年,(702),开始担任史官，撰起居注，历任著作佐郎、左史、著作郎等职，兼修国史。刘知几不满于当时史馆制度的混乱和监修贵臣对修史工作的横加干涉，于景龙二年,(708),辞去史职，“退而私撰,史通,，以见其志”。,作者简介,(661721),刘知几第一次提出了史学家必须具备,史学、史才、史识“三长”,的论点：,史学：,是历史知识。,史才：,是研究能力和表述技巧。,史识：,是历史见解。,“三长”必须兼备，而史识又是最重要的。,史识的核心是忠于历史事实，秉笔直书。,作者简介,(661721),1.,史通,中国古代第一部系统的史学评论著作。,29,卷。包括内篇,39,篇、外篇,13,篇，全书今存,49,篇。内篇为全书的主体，着重讲史书的体裁体例、史料采集、表述要点和作史原则，而以评论史书体裁为主。外篇论述史官制度、史籍源流并杂评史家得失。,2.,史通,总结了唐初以前编年体史书和纪传体史书在编纂上的特点和得失。,认为这两种体裁不可偏废，而在此基础上的断代史则是今后史书编纂的主要形式。,3.,史通,把史学家的工作分为三个等第：,一是敢于奋笔直书，彰善贬恶，如董狐、南史；二是善于编次史书，传为不朽，如左丘明、司马迁；三是具有高才博学，名重一时，如周代的史佚、楚国的倚相。,作品简介,作品简介,直书：,不隐讳事实真相，如实记载历史事实。,史通,提出坚持直书，反对曲笔，有,直书,曲笔,篇。刘知几热情赞颂了古代一些史学家为真实记载历史而“仗气直书，不避强御”的勇敢精神，同时无情鞭挞了那些为一己私利而歪曲历史、颠倒是非的人。,“直书”精神：,提倡秉笔直书，不避强御的“实录”精神。,题 解,禀,五常,违,忤,斧,钺,坑,窖,嘿,记,犯,跸,王,劭,箕裘,徇,名,瓦,砾,栖,毫,糟,粕,吁,可,曹,髦,bng,w,yu,jio,m,b,sho,j qu,xn,l,q,p,x,mo,文章主要说了两个方面内容：,一：,提出自己的主张，说明直书的重要性和必要性。,二：,列举历代史家的各种情况，说明直书之难。,人,禀受,了上天赋予的仁义礼智信五种美德，士人,兼有,各种各样的善行，邪和正是有区别的，曲和直是不同的。那些邪的、曲的行为，是人们所,鄙视,的，是小人的行事准则；那些正直的行为，是人们所,尊重,的，那是君子的德行。然而世人大多都遵循邪曲而放弃正直，不,遵循,君子的脚步，而行为遵循小人的做法，为什么呢？俗话说：“正直像弓弦，死在路边；邪曲像弯钩，反而能封侯。”所以人们宁可顺从（权势）来,保障自身平安,，也不,违逆,（权势）而遭受祸害。何况,史书的要义，就是要,申明,勉励惩诫，树立好的风气,。,如果,有做坏事的臣子，不孝顺父母的逆子，淫乱的君主，如果不加隐讳地记下他们的事迹，不掩饰他们的过失，那么他们的恶行就会,昭著,于一个朝代，他们的臭名就要,遍及,千年。史书记载的内容能够像这样，实在是很可敬畏的呀！,第一段,第一段：,提出中心论点：,史之为务，申以劝诫，树之风声。,文章从人的本性谈起，认为世人为了生存，都选择了明哲保身，“宁顺从以保吉，不违忤以受害”。修史却有自己的要求，要“申以劝诫，树之风声”。即,史书以劝惩为目的，好事则褒之，坏事则贬之，以此来树立好的风气，惩恶扬善，使那些乱臣贼子不敢轻易做坏事,。这是本篇的中心论点。在这一段中，作者引用了东汉末年流行于京都洛阳的童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”以此来说明行君子之德的不易。,第一段,（直笔记史）,如果在可以做的时候这样做，就会安顺；如果在不可以这么做的时候也做，就会招来祸害。,像董狐记载史实的原则是不隐讳真相，赵盾因为这种记史原则而蒙受屈辱，,他们没有什么冲突,，（各自按自己的原则）做事没有什么疑虑，这样成就了董狐的良史直笔，,享有,千古不衰的,名声,。至于像齐史记载崔杼弑君，司马迁写出汉武帝的过错，韦昭在东吴秉直记事，崔浩写史犯了魏国的忌讳，他们有的,身受刑戮,，被当时人所嘲笑；有的写成的书被填埋，后人无法知道。世事就像这样，却要责怪史臣不能,保持刚直不屈的性格,，,激励自己舍己尽忠的节操,，（这样的要求）大概也难做到啊。因此张俨因愤激而努力，私下撰写保存,嘿记,的文字；孙盛心中不平，私自抄写了,晋阳秋,的原稿寄到辽东，（以保真实。）用这种办法来避祸，,侥幸获得两全,。这足够用来,证明,世道多么,艰辛,，也了解了史书实录的难以遇到。,第二段,第二段：,列举历代史家之例，说明：,世途多隘,直书难遇。,史家的例子全是正面的人物，都是秉笔直书的典型，但其命运却各有不同。其中在生前身后都独擅令名的是董狐。他受到了孔子的赞扬，而且，也显然未受到赵盾的刁难。赵盾虽然不同意董狐的记载，但除了为自己辩解，认为是自己太留恋祖国了，才给自己招来了忧愁外，并没有做别的什么举动。但是，其他的史家就没有这么幸运了。齐太史记载“崔杼弑其君”，结果被崔杼杀害。他的两个弟弟先后做史官，也都这样写，也同样被杀。直到他最小的一个弟弟仍坚持记载这件事，才终于没有被杀。南史氏听说几位太史都为此事被杀，便带着写好“崔杼弑其君”的简策前往，听说此事已写入史册，这才回去。司马迁记载汉朝皇帝的事情，并不因为当时是大汉天子的天下就有所隐晦，而是善恶皆书，结果,史记,被诬为“谤书”。韦昭是三国吴的史官，并不因为孙皓是皇帝，就屈从于其淫威，为孙皓的父亲孙和做纪，而是坚持认为孙和不是皇帝，只能做传。崔浩是北魏人，历仕道武帝拓跋跬、明元帝拓跋嗣、太武帝拓跋焘三朝，官至司徒。太武帝时奉命监修国史，成,国书,30,卷。因内容详备，且据事直书，遭到一些鲜卑贵族的怨恨，于,450,年被灭族。这些史官，都秉笔直书，最终却都因书获罪。世事如此，所以要求史臣刚直不屈、秉笔直书，实在是太难了。于是，有人就想出变通的办法。三国时吴国张俨著,嘿记,三卷，秘藏不宣；东晋孙盛著,晋阳秋,，写了两个不同的版本，以此来逃避灾祸。上述的这些事例，都是用来说明直书之难的。,第二段,但是一一考察从前的史事，,求证于实录的言语,，虽然有古人的糟粕，真假相杂，可是,分开,沙子挑选金子，有时还是能收获宝贝的。,考究,魏晋更替，历史事件特别多。当晋宣帝（司马懿）、晋景帝（司马师）开创晋朝基业之初，曹氏和司马氏政权交替的时候，或者司马懿在渭南和诸葛亮相持，被诸葛亮的遗计击败，或者魏帝曹髦云台发兵讨伐司马昭，反被成济刺杀。陈寿、王隐，,都闭口,不说话，陆机、虞预，也,停笔没有叙述。,到了习凿齿，才有了死诸葛退走活仲达（司马懿）、成济持刀刺杀魏帝曹髦的记载。历代的欺骗蒙蔽，这时,才澄清,。考究习凿齿的记事，大概就是近代,遗留下来的直录精神,吧？再有宋孝王的,风俗传,、王劭的,齐志,，叙述当时的事情，也都务必细究真实情况。考究当时北魏的王公贵族后裔，依然当政；北齐的将相，先人遗业仍然还在。而这两人写他们忌讳的事情，竟没有一点害怕。,不畏强暴，大概就是这类人吗？,第三段,第三段：,评说六朝史书，列举用直书、曲笔两种不同笔法编撰史书的事例，说明：,直书之难。,具体评说六朝史书，作者列举了用直书和曲笔两种不同的笔法编撰史书的具体事例来说明直书之难。六朝是我国史学的发达期，不仅史书数量空前，而且史学已经从经学的附庸发展为一门专门的学问。然而，史书的写法并不因史学的发展而有所改观，曲笔或隐晦事实真相的例子比比皆是。也许因为六朝时政权更迭太过频繁，史学家有些也无所适从，乱世中只能苟全性命了。对“死诸葛气走活仲达”、司马昭派成济杀死魏帝曹髦这些事情，陈寿、王隐、陆机、虞预等人都是三缄其口，在他们各自的著作,三国志,晋史,晋纪,晋书,中都没有记载。到了东晋的习凿齿，才在自己的著作,汉晋春秋,中如实地记载了这些事情，使后人得见历史真相。北魏宋孝王的,风俗传,、隋王邵的,齐志,也都是秉笔直书之作。在这一段中，作者一方面用各种事例说明直书之难，另一方面也用丑行最终都会大白于天下的史实来晓谕那些用曲笔写作的史家。,第三段,烈士舍身,求取,美名，壮士,看重,气节，宁可做折断的兰花，破碎的玉石，也不做瓦砾而保全性命。像南史、董狐依仗正气真实记载，不避强暴；韦昭、崔浩,尽情秉笔直书，不迎合强权,。虽然在保全自己防备受害方面有所不足，但是他们留下芳名和功业，人们到现在还称道他们。和王沈写,魏书,，,凭借邪曲的笔法窃取官位,，董统写,燕史,，,用谄媚的记载来获取荣华,相比，（南、董、韦、崔的精神）直冲三光，（王沈、董统的行为）却是埋于九泉，（即使这样说）也不足以说明他们的高低之别啊。,第四段,第四段：,赞扬了南、董、韦、崔的秉笔直书精神，谴责了王沈、董统“曲笔阿容”“谄言媚主”的卑劣行为。,总结著史不易，直书更难。晚周的南史、董狐，六朝的韦昭、崔浩都是不避强御、秉笔直书的典型，他们的光辉事迹至今为人传诵。而王沈写,魏书,，董统写,燕史,，都是献媚统治者的伪史，其高下相差甚远。作者从传统道德人格角度赞扬了正直史家的秉笔直书精神，谴责了“曲笔阿时”“谀言媚主”的卑劣史家，并希望史家都能效法古代良史。,第四段,内容总结,全文分主要说了两个方面的内容：,一是提出自己的主张，说明直书的重要性和必要性；,二是列举历代史家的各种情况，说明直书之难。,赞扬了正直史家的秉笔直书精神，谴责了“曲笔阿容”“谄言媚主”的卑劣史家，希望史家都能效法古代良史。,秉笔直书,春秋笔法,1. ,直书,主旨是什么？,主旨研讨,良史直书：,劣史曲笔：,董狐书法不隐、齐史之书崔弑、马迁之述汉非、,韦昭仗正吴朝、崔浩犯讳魏国、张俨私存,嘿记,、,孙盛窃撰辽东本、习凿齿始雪厚诬、二子书其所讳。,陈寿、王隐杜口无言；陆机、虞预栖毫靡述；,王沈,魏书,以窃位；董统,燕史,以偷荣。,赞扬,谴责,写作特色,互文和用典：,从文体上说，本篇是骈文。,1.,事典：,董狐之书法不隐，赵盾之为法受屈,出自,左传,齐史之书崔弑,出自,左传,典用的好处：,用极省俭的语言表述极丰富的内容。,从本篇的大量用典，不难看出刘知几对前代书籍特别是史书的熟悉。可以说，正是由于博览各种史书，再加上独立思考，刘知几才最终写出了,史通,这部中国史学史的奠基之作。,写作特色,2.,语典：,“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”,乐府集,郭茂倩,注,云：,后汉书五行志,，顺帝之末京都童谣。,“为于可为之时则从，为于不可为之时则凶”,扬雄,解嘲,中语。,“刚亦不吐”出自,出自,诗经,大雅,烝民,“,宁为兰摧玉折，不作瓦砾长存。”,出自,世说新语,春秋笔法,释义：,春秋：春秋时鲁国的史书。笔法：写文章的技巧。指,文,字隐晦、文笔婉转而含有褒贬,意思的写作风格。,简言之，即,寓褒贬于曲折的文笔之中,。,出处：,史记,孔子世家,“,孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为,春秋,，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。”,译文：,孔子在司寇职位上审理诉讼案件时，判词若有可以和别人共同商量的地方，就不独自决定判词。至于撰作,春秋,，他认为该写的就写，该删的就删，即使是子夏之流的高足弟子也不能建议一字一句。,春秋笔法,春秋笔法作为中国历史叙述的一个传统，来源于据传,为鲁国史书,春秋,，相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓褒贬。历史上，左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括,：“,春秋,之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”,译文：,春秋,的记述，用词细密而意思显明，记载史实而含蓄深远，婉转而顺理成章，穷尽而无所歪曲，警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编写？,春秋笔法,孔子首创的这种作法又被称为,“微言大义”，或者“春秋书法”，,被中国古代的传统所褒扬。 孔子撰,春秋,，在语言上“不露山水”，但在表达上能见其“大义”。所谓“不露山水”，实指不显露那些不宜明说或不愿直说本意的语句。与名家画山水一样，“妙在含糊，方见作乎”，或旁敲侧击，或含义模糊，或闪烁其词，或含蓄委婉，或意在言外，或从旁烘托，或虚掩伪饰，或上下暗示，总之不露本意。当然也有涉及本意的，则往往从轻从宽，或隐隐约约，未见庐山真面日，或扑粉涂脂，顿使恶语变美言。,作文训练,作文题目：,阅读下面的材料，按照要求作文。,1.,汤勺哪有不碰锅沿的？,2.,牙齿常咬舌头，但它们仍然是好朋友。（德国）,3.,谁家没有个碟大碗小、磕着碰着的。,4.,我们踏上了光滑的冰面，没有摩擦，因此在某种意义上是理想的，但我们也因此而无法前行。我们要前行，所以我们需要摩擦。回到粗糙的地面上来吧！（维特根斯坦）,要求：,全面理解上述材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立意，自拟题目，写一篇不少于,800,字的议论文或记叙文。卷面整洁，不得抄袭。,
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