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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动作拆分法,作文指导,1,成语积累,嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃轻浮的样子 。,挤眉弄眼:挤眉毛和眨眼睛向别人示意 。,画饼充饥 :,2,3,定义,动作拆分,:动作拆分就是把一个大的动作拆分为几个连贯的小动作,用慢镜头有的方式一一拆分开来。,注意人物动作完成的全过程。,把大动作拆分为几个连贯的小动作。,4,我来说,你来做,拿筷子夹美味的食物,模仿组长大声喊作业,模仿雨中的驼背老妇人打伞,模仿运动员跑步, 用毛笔进行绘画,六 模仿同桌审阅作业,5,我来说,你来做,她,拿,起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻,夹,起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。,本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显,。她小心地把菜,放,入嘴中,细细地,品尝,着。,近了,更近了,组长终于来到他的身边,,像一座泰山定在他面前,,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把,头,一扎,,像一条滑溜溜的泥鳅,从组长胳膊旁,闪,过,脚底像抹了油一样,飞,奔逃走了 。,十字路边有一个老妇人,,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走,。狂风,夹,着大雨扑面而来,她使劲向前,躬,着身子,,抓紧,伞,进一步,退半步,,踉踉跄跄,地向前走着。,他的手一,撑,,脚一,踮,,左脚尖,顶,住起跑线,两手稳稳,插,在地面,身体微微前倾,匀速冲刺,,像马驹一样,步伐紧凑,蹬动有力。,6,我来说,你来做,只见一个男同学,走,上台来,不声不响地,摊,开一卷白纸,,提,起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,,龙飞凤舞,地画起来 。,他用手,指,着一句一句地审阅,笔帽,顶,着太阳穴眼睛向右上,瞟,脑袋,左晃晃右晃,晃他边思索便停下来问我一两句 。,7,动作拆分,小妙招,一 准确的拿捏运用词语,例1:,一个家境富裕的孩子,他是把一块钱,拿,在手里。,一个贫穷的孩子,他会把一块钱,攥,在手里,(,身份不同,),8,例2,一个腼腆的人,笑的时候是,抿,着嘴,嘴角,微微翘起,的微笑。,爽朗的人笑得时候是,咧开,嘴巴,,露出牙齿,的开怀大笑。,(,性格不同,),9,例3,这个小男孩在雨中嬉闹,他一边跳水一边用手,打开,雨伞。,这位驼背的老奶奶,在雨中吃力艰难的走着,她的手紧紧的,抓牢,这把雨伞。,(,年龄不同,),总结:拿捏动词时,要结合人物的,身份,性格和年龄,的差异,选用合适的动词。,10,妙招二,1 方向+动词,2.轻重+动词,3快慢+动词,4程度+动词,5 动词+数量,11,例句,1方向+动词:,他高高地举起了手,2.轻重+动词:,他轻轻的敲了敲门,3快慢+动词:,他慢慢的走到了门前。,4程度+动词:,爸爸狠狠地打了小明一巴掌。,5 动词+数量:,他向前跑了几步,12,妙招三,妙招三:动作分成拆分法,(注意人物完成动作的全过程中所需的连贯的动作步骤.),例: + + + ,走到门前停下举起(右)手弯曲手指敲门。准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子,就能具体地写出人物“敲门”的经过了。,13,观看完毕 谢谢!,14,
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