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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾拓展八,回忆本单元课文内容，找出自己最受感动或最喜欢的精彩片断或篇章进行品读，看看作者运用什么方法写得如此动人。,畅谈收获：读读品品,本组课文表达上的特点是 ：把人的活动同景物、风情结合起来进行描写。,（,1,）作者写威尼斯的小艇时，作者紧扣小艇，介绍了人们的生活与小艇息息相关，人和小艇奏成了一曲美妙的生活乐章。,（2）“走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子都连在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。,自己的花是让别人看的,这段话中作者把花的美和德国“人人为我，我为人人”的美好境界结合在一起。,课文对比研读,（,1,）,威尼斯的小艇,和,与象共舞,共同点：,都能抓住事物特点写。,抓住人与物（或动物）之间相互紧密关系来写。,叙述条理清楚，语言生动。,（,2,）不同点：,威尼斯的小艇,是按照事物的几个方面分别叙述的，而,与象共舞,是按先概述后分述的顺序叙述的。,回顾本学期的语文学习收获，总结成几点写下来。,我学会第（ ）组课文的表达特点是 ：,_,我最喜欢的课文是,_,因为我从中知道了,_,我最喜欢的人物是,_,因为我从他身上,_,我印象最深的是,_,因为,_,我还有很多收获,_,1,、通过,白杨,一课的学习，我学会了托物言志、借物喻人的写法。我还学到了怎样体会句子的含义：体会含义深刻的句子，想弄清句中的关键词和重点词的意思，然后联系上下文和自己的生活感受来体会句子在文中的意思。,交流内容展示,2,、学完第七单元“人物描写一组”后，我学会了刻画人物的不同方法。有的侧重于人物的语言，有的抓住了人物的动作，有的以描写人物的外貌、神态、心里为主。有的运用直接描写，有的是正面描写和侧面描写相结合。正是这些手法的灵活运用，作家们才塑造了一个个鲜活的人物。,交流内容展示,日积月累,一边默读名言警句，一边思考含义。,*,你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。,（德国）歌德,*,让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了,春天还会远吗,?,（英国）雪莱,*,果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。,（印度）泰戈尔,*,假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦恼！ 阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的日子就会来到。,（俄国）普希金,一边默读名言警句，一边思考含义。,*,你若要喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。,（德国）歌德,*,让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了,春天还会远吗,?,（英国）雪莱,这句名言强调了人生的价值不在于索取，而在于奉献。只有在奉献中才能实现自己的价值。,这句话激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难，遇事不悲观失望。坚信冬天之后是春天。,*,果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。,（印度）泰戈尔,*,假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦恼！ 阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的日子就会来到。,（俄国）普希金,这句话赞颂了默默无闻、无私奉献的精神。,这句话鼓舞人们要乐观向上，积极生活，心平气和地坦然面对一切。人生不可能一帆风顺，当受到生活的欺骗时，不要悲伤，不要焦急。阴郁的日子里必须心平气和，只有这样才会拥有未来的快乐。,比一比，看谁读得有感情，看谁背得快。,你还读过哪位名人的哪些名言，读给大家听。,天空虽不曾留下我的痕迹,但我已飞过。,泰戈尔 （,凡事不要太注重结果，只要曾经付出过努力，过程是很重要的。,),如果你十分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么,你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。,雪莱（,挫折是人生的必修课，是人生的财富。经过挫折的磨练，人就拥有坚强有力的翅膀，拥有灿烂辉煌的未来。,）,趣味语文,语言奥妙无穷，趣味横生。有一家钟表厂，为了说明自己的产品质量很好，打出了这么一条广告,：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊”。,在我们的生活中也随处可见各种各样有趣味的语言。,默读最短的科幻小说交通告示，理解含义,手表广告,言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。维修人员都闲着无事可做，言外之意就是钟表极少有故障，返厂率低，说明钟表质量好。,最短的科幻小说,，它具备了小说的特点，有人物、时间、地点、和情节，也具备科幻小说的夸张和悬念：地球上怎么会剩下最后一个人？既然是最后一个人，敲门的又是谁呢？总之，它给人留有无限的想象空间。,交通告示,幽默风趣，富有人情味，提示司机注意交通安全,市区内限速,30,英里；超过,60,英里，要接受处罚；超过,80,英里，就会有安全隐患与生命危险。,在你的学习和生活中，你还看到了那些趣味语文？,劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：,谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。,在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：,“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。,”,在长岛公路路口，有一块警示牌上写道：“,电线杆自卫时，会给汽车和司机带来伤害。”,李字蚊香的广告：,李字蚊香，一“点”就灵！,我也会编广告语！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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