《项脊轩志》公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，美丽过往,项 脊 轩 志,（明）归有光,“志”即“记”，散文的一种，融叙,事抒情为一体的文体。,项脊轩,，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。,“项脊”,之意有二：,一是说它窄小，如在颈脊之间；,一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀宗追远”之意。,文题之意,生平经历,字熙甫，号震川，昆山人；,自幼苦读，九岁能文，颇具才华；,仕途不利，35岁中举，八试不第；,迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；,花甲及第，授县令职，颇不得志。,作者其人,博览群书，散文杰出，,上承唐宋，下启“桐城”；,源出史记，取法唐宋，,朴素简洁，感情真挚；,“明文第一”， “今之欧阳”，,先妣事略寒花葬志,。,作者其文,轩 漉,葺 垣,迨 爨,妪 妣,闺 扉,呱 阖,笏 扃,牖,xu,n,l,q,yu,n,d,i,cu,n,y,b,gu,f,i,g,h,h,ji,ng,y,u,字音字词,正音,：,垣,墙周庭（ ）,婢,女（ ）,姊,妹（ ）,呱呱,而泣（ ）,先,妣（,）,持,笏（,）,断句：,顾视无可置者,庭中通南北为一,余自束发读书轩中,吾妻死之年所手植也,此吾祖太常公宣德间执此以朝,yun,b,z,g,b,h,项脊轩，旧南阁子也。室仅,方丈,，可容一人居。,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽,下,注；每移案，,顾,视无可,置者。又,北向,，不能得日，日过午已昏。,【注释】,方丈：一丈见方（古今异义）,下：向下（名作状）,顾：环顾、向四周看。,北向：向北（宾语前置）,【文意】小轩旧貌,分 析 课 文,余稍为修葺，使不,上,漏。,前,辟四窗，,垣,墙,周庭，以,当,南日，日影反照，室,始,洞然。,又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增,胜,。,【注释】,上，从上面，名作状。,前，在前面，名作状。,垣墙，建围墙，名作动。,始，才。 胜，美。,【文意】小轩新颜,借书满架，,偃仰,啸歌，,冥,然,兀,坐，万籁,有声,。,而庭阶寂寂，小鸟,时,来啄食，人至不,去,。,三五,之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移,影动，,珊珊,可爱。,【注释】,时：时常；去：离开；,三五：农历十五；,【,文意】读书轩中,然,予,居于此，,多可喜，亦多可悲。,先是，,庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小,门,，,墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡,栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。,【文意】家族分崩,家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，,乳,二世，先妣,抚,之甚厚。室西连,于,中闺，先,妣尝一至。妪,每,谓余曰：“某所，,而,母立于,兹,。”妪又曰：“汝姊在吾怀，,呱呱,而泣；娘以指,叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外,相,为,应答”语未毕，余泣，妪亦泣。,【注释】,于：和；,呱：,g,；相：互相,【文意】怀念亡母,余自束发读书轩中，一日，大母,过,余曰：,“吾儿，久不见若影，何,竟日,默默在此，,大类,女郎也？”,比去,，以手,阖,门，自语曰：“吾家,读书久不,效,，儿之成，则可待乎！”顷之，持,一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以,朝,，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，,令人长号不自禁。,【注释】,竟日：整日,【文意】怀念大母,轩东，,故尝,为厨，人往，从轩前过，,余,扃牗而居,，久之，能,以,足音辨人。轩,凡,四遭火，得不焚，,殆,有神护者。,【注释】,故：过去； 尝：曾经；,以：凭借； 凡：总共,。,【文意】小轩变迁,余,既,为此志，后五年，吾妻,来归,，,时,至,轩中，,从,余问古事，或,凭,几学书。 吾妻,归宁,，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁,子也？”,【注释】,既：已经；时：经常；,从：跟从；凭：倚着；,【文意】琴瑟相合,其后六年，吾妻死，室,坏,不修。其后二,年，余久卧病,无聊,，乃使人复葺南阁子，其,制,稍异于前。然自后余多在外，不常居。,【注释】,坏：毁败、衰败；,无聊：没有寄托,【文意】爱妻逝世,庭有枇杷树，吾妻死之年所,手,植也，今,已,亭亭如盖,矣。,【文意】物在人亡,文章最后一段是后记，是作者在妻子死后补叙的。写作本文时作者18岁，补叙时作者31岁,项脊轩志,破败不堪,舒适幽静,家庭分崩,悼念亡母,怀念祖母,补叙不幸,爱妻离世,物在人亡,修葺旧轩,家人变故,小轩变故,多可喜,多可悲,内容回顾,一,二,三,四,间小屋,种感情,世变迁,位亲人,项脊轩，旧南阁子也。,多可喜，亦多可悲,祖辈，父母辈，自己,先大母，妪，先妣，妻子,多,件小事,物是人非，深情难忘,抒情手法,轩的兴衰：前后对比,人的言行：细节传情,情的勃发：直抒胸臆,思的蕴蓄：托物寄情,江城子,十年生死两茫茫，不思量，自难忘。,方丈小轩，处处尽凄凉。纵使复葺应不似，,当年月，月如霜。,夜夜幽梦启轩窗，纸半张，书数行。,瞻顾无人，惟有寸断肠。再无此心托付处，,树亭亭，发苍苍。,披文入情,是什么组成了我们的生命？,答案也许很多，,但有一种答案很温暖,生命由你与亲人之间的小事组成，,它们小到只是一句话,一个眼神、一举手投足,可是，恰因其小而真，,恰因其小而动人肺腑,正如开篇所言，,生命是一个不断失去的过程，,其实也是一个不断珍藏记忆的过程。,拜伦说过：,假如我又看见你，隔了那悠长的岁月，我该如,何致意？以沉默，以眼泪？,而我们说：,以微笑吧，因为生者心中珍藏的该是你那微笑,的和蔼的旧影。,学而有思，学而有悟,(一)细节是自然中那最富诗意的一抹风景,细节是“采菊东篱下，悠然见南山”；,细节是“余霞散成绮，澄江静如练”；,细节是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；,细节是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；,细节是 “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”；,细节是“庭中枇杷树，亭亭如盖矣”,拓展认识细节,细节是景的最不起眼处，,为其不起眼故最真实,细节是人的最不经意处，,为其不经意故最真挚,研习：,回忆生命中最打动你的一个细节，用简洁质朴的语言把它写出来吧。,研习运用细节,