规划步骤示例及要求

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,职业生涯规划,作业:交一份职业生涯规划书,要求规划书中的五个基本过程齐全,电子版以附件形式于5月31日前发送至,，以班级+学号+姓名+职业规划书为文件名（如：11630112XXX职业规划书），否则老师会返回让你重发，本次作业涉及本门课程学分，请认真对待，借机好好思考一下自己的人生规划，做好了也可用于参加职业生涯规划大赛。,1,职业生涯规划课题,一、什么是职业生涯规划,二、为什么要进行职业生涯规划,三、怎样进行职业生涯规划,四、职业化的过程,五、提升就业能力、求职技巧,六、简历制作、面试技巧,七、入职准备,八、择业、就业与创业,2,职业,职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。,这种社会劳动是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、道德情操等方面的综合反映，也是一个人的权利、义务及职责的具体体现，是人的社会地位的一般性表征。,3,职业的特点,1. 社会性,2. 经济性,3. 稳定性,4. 多样性,5. 层次性,6. 技术性,4,职业对个体生活的意义,1职业是个体获取经济来源的主要途径，从而满足基本的生存需求,2. 职业是个体参与社会交往的重要手段，并从中获得社会和他人的尊重,3. 职业是个体实现自我价值的必要载体，是个体奉献社会的重要途径,5,职业生涯,通俗地讲，生涯就是人的一生。,在西方，“生涯”的本义是两轮马车，后引申为道路，也就是人生的发展道路，也可指人或事物所经历的成长途径，还指人一生中所扮演的系列角色。,职业生涯是指个体的职业角色发展形态的历程，是一个复杂的概念，由时间、范围和深度构成。,6,职业生涯的特点,从总体上看，职业生涯主要有以下几个特点：,1. 可规划性,2. 差异性,3. 阶段性,4. 发展性,7,影响职业生涯发展的因素,（一）自身因素,（二）职业因素,（三）环境因素,8,（一）自身因素,1. 健康,2. 性别,3. 教育,4. 年龄,5. 心理,6. 家庭,9,（二）职业因素,1. 就业需求,2. 职业声望,3. 行业发展状况与发展前景,10,（三）环境因素,1. 经济发展水平,2. 社会文化环境,3. 政治制度和氛围,4. 社会价值观念,11,职业生涯规划,职业生涯规划(career planning)又叫职业生涯设计，是个人对所从事的职业进行自我计划和管理的过程。,具体来说，职业生涯规划是指个人根据主体优势、能力水平、兴趣爱好和职业倾向等，结合时代特点、制约因素和机遇条件，为自己确立最佳的职业奋斗目标，并根据目标有效选择职业道路，确定教育、培训和发展计划，确定行动方向、行动时间和行动顺序的过程。,12,职业生涯规划的类型,13,14,职业生涯规划的基本要素,1认识自我,2. 分析环境,3. 确定职业目标,4确定成功标准,5确定目标实现策略,15,大学生职业规划基本过程,自我分析,环境分析,职业分析,职业规划,整合调整,16,自我分析,个人目前的基本状态,个人兴趣爱好能力（自我认知）,测评工具应用（借助于工具的自我定位）,360度评价，借助于他人认知自我,综合职业方向定位,17,环境分析,就业大环境,目标职业就业环境分析,个人成长环境、专业能力分析,可利用资料条件分析,职业定位可行性分析,18,职位分析,职位内涵,职位要求,职位发展,个人与职位的匹配,19,职业规划,短期目标、长期目标,大学期间行动计划,毕业后短期行动计划,毕业后长期行动规划,职业规划方案,20,整合调整,对于可能风险的预期,可能风险的应对措施,计划的整合与调整,其他备案,21,参考书,高效能人士的七个习惯,培养高效能人士七个习惯的方法,职业能力测试,我的职业生涯我做主,你要跑得比他快,哪种工作适合你,老板要你在大学里学的10件事,22,示例:,具体定位：我在哪儿？,浙江,杭州,交通学院,XX专业,SWOT分析,23,就业社会环境,浙江省整体收入水平较高，经济发展速度快；,以民营经济为主体，创业机会相对较多；,沿海经济区建设将带动新就业机会；,法律结构日渐成熟，物权法、劳动合同法出台，人民财产、职业权利保障加强；,科技日新月异，文化百家争鸣，生活丰富多彩，职业竞争激烈；,新兴管理模式蓬勃发展，学习培训成长成为必经之路；,24,就业社会环境,规章制度尚不完善，不按规章办事状况较多；,社会公德、传统伦理受到挑战，国外文化渗透明显，传统文化遭遇夹击；,职业竞争力需要持续加强，时间与效率赛跑；,文化价值观趋向多元，独生子女特征明显（张扬、个性、以自我为中心、追梦）；,25,具体环境比如：,中国锁都温州瓯海区,中国泵阀之乡温州永嘉瓯北镇,中国金属外壳打火机生产基地温州鹿城区,中国灯具生产基地温州,中国纽扣之都温州永嘉桥头镇,中国拉链之乡温州永嘉桥头镇,中国五金洁具之都温州龙湾海城,中国汽摩配件之都瑞安,26,中国模具之乡台州黄岩,中国阀门之都台州玉环县,眼镜生产基地台州临海杜桥,中国工艺品生产出口基地台州仙居,造船 塑料用品 汽车用品 橡胶制品 轴承,27,绍兴市,中国伞城绍兴上虞崧厦镇,中国轻纺城绍兴,中国珍珠之乡绍兴诸暨山下湖镇,中国袜业第一镇绍兴诸暨草塔镇,领带 五金,28,金华市,水晶之都金华浦江县,中国最大的小商品集散地金华义乌,五金之乡金华永康,建筑之乡金华东阳,电动工具 磁铁,29,湖州市,蓄电池之乡湖州长兴县,中国童装之都湖州织里,中国最大地板产销基地湖州南浔旧馆镇,中国绸都湖州,30,嘉兴市,中国化纤名镇嘉兴桐乡洲泉镇,中国木业大县嘉兴嘉善县,中国羊毛衫名镇嘉兴桐乡濮院镇,中国皮革之都嘉兴海宁,31,衢州市,羽毛球之乡衢州江山市,机电之城-衢州江山,中国特种纸生产基地衢州龙游,中国蜜蜂之乡-衢州江山,32,中国木制太阳伞产销基地丽水龙泉,中国木制玩具城丽水云和,中国剑瓷城丽水龙泉,浙江海水产品商标品牌基地舟山,33,浙A 杭州市 浙B 宁波市 浙C 温州市,浙D 绍兴市 浙E 湖州市 浙F 嘉兴市,浙G 金华市 浙H 衢州市 浙J 台州市,浙K 丽水市 浙L 舟山市,杭州市 0571湖州市 0572 嘉兴市 0573,宁波市 0574绍兴市 0575 台州市 0576,温州市 0577丽水市 0578金华市 0579,舟山市 0580衢州市 0570,34,基本路线介绍,专业技术通道：,工程,助理工程师-工程师-高级工程师,会计,会计员-主管会计师-会计部经理-公司财务总监,人力资源,办事员-专员-培训经理-人力经理-人力总监,高校教师,助教-讲师-副教授-教授,35,基本通道介绍,行政管理通道：,政府机关,办事员-科员-科长-处长-局长-厅长-部长,组织层次,基层-中层-高层,交融性发展通道,技术-技术管理-管理技术-管理,36,1、我希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业。 2、我希望进入一家工作轻闲又能兼职的企业。 3、我希望进入一家以实力决定待遇的企业。 4、为了自己将来创业方便，我希望进入一家能充分学习的企业。 5、我希望进入一家环境安定、能从事新事业的开发、企划工作的企业。 6、我希望进入一家能重用年轻人的企业。 7、我希望做自己喜欢而且待遇又高的工作。,个人意愿简单举例,37,选择“一”的人，适合进入“成熟期”的企业；,选择“二”的人，最好还是不要“脚踏两只船”，不妨在本职之外，另外从事一些较不费时的投资渠道；,选择“三”的人，“成长前期”的企业最适合你；,选择“四”的人，适合进入“开发期”或“成长前期”的企业，如此才有机会学到所有工作的实务；,选择“五”的人，可以考虑“成熟期”企业中的企划或开发部门；,选择“六”的人，这个愿望恐怕很难在企业中实现，但可以尝试“开发期”或“成长前期”的企业；,选择“七”的人，那最好自行创业当老板。,38,案例:职业价值观的改变,1. 方小明2007年毕业于北京一所大学计算机专业。毕业那一年，曾把当公务员作为自己最理想的职业选择，认为公务员工作稳定、体面、收入可观，也不太累。于是，刻苦学习，准备公务员的考试。笔试成绩比较高，顺利进入面试。但是，面试自觉很糟糕，最后也因面试成绩较差，而没被录用。后来，方小明去了一家公司从事软件开发工作。他在公司表现很好，目前已升为项目经理，并自述：“以前总是感觉公务员工作收入稳定、体面、轻松、只要完成领导布置的任务就可以，工作环境好；但现在感觉进公司从事技术工作是正确的选择，这种工作有挑战性、充实、成就感比较强、有利于自我成长，收入也相当可观。”,由此可以看出，方小明在经过工作实践以后，职业价值观发生了改变，也更进一步的认识了自我。,39,技能的重要性,陈军，大学本科毕业生，计算机专业。陈军学习刻苦，老师讲的、课本上写的都学得很透彻，每次考试分数都很高。但让陈军苦恼的就是动手实践能力太差。大学毕业面临找工作，笔试都顺利过关，但当测试实际编程技能时，他一次次被刷下来。有一位面试官建议他去参加一个Java培训班，加强一下动手实践能力的训练。通过在培训班的学习，陈军掌握了作为一个程序员应具备的技能，再加上优异的学习成绩，最终找到了一份理想的工作。,40,“5W法”职业决策案例,“5W法”是一种归零思考，依托的是归零式的模式，从问自己是谁开始，如果能够成功回答完五个问题，就有最后答案了。,5个“W”的含义是：Who am I（我是谁）、What will I do（我想做什么）、What can I do（我会做什么）、What does the situation allow me to do（环境支持或允许我做什么）和What is the plan of my career and life（我的职业与生活规划是什么）。从某种意义上说，回答完这五个问题，也就基本上完成了职业决策和职业规划。,41,案例示范,孙康， 26岁，姐姐在英国为他办好了留学攻读硕士学位的手续，他在“出国与留下”的犹豫中，使用“5W”方法对自己进行了职业生涯规划。经过整理的各组答案如下：,42,5w分析步骤示范,1.,我是谁？（,Who am I,）,一家法律事务所的律师（任职一年多，同事关系不错，待遇令人满意）；在来这家事务所前，就读于国内某名牌大学的法学院，成绩一直比较突出，多次获得奖学金，还被评为优秀毕业生；想做一个对社会有贡献的人，想做一个正派的人；,43,父母都在老家，父亲（退休的公务员）和母亲（普通退休干部）身体都不是很好，需要时常回去看望他们；对生活要求不高，但需要体面而丰富的生活，姐姐前几年研究生毕业就直接出国留学了，有点羡慕；我很爱我的女朋友，我们准备结婚，但时机尚未成熟；身体健康，心理较正常；性格较外向，情绪较乐观；好奇心较强，学习能力不错。,44,2.,我想做什么？（,What will I do,）,做一名律师；做一名法官；做一名法律学者；和妻子共同住在属于自己的舒适的住房里，每天开着自己的汽车去工作；在父母有生之年能够多尽一点孝心，可能的话把他们接到家里来住；有时想与人合伙开事务所，自己当老板，但现在的老板如果能吸收我做合伙人，并提供更大的事业空间似乎更好些。,45,3.我能做什么？（ What can I do ）,可承担更多的业务，并能协调律所各部门的关系；能讲一些法学课程；会开汽车；相信还可以学会很多东西。,46,4.环境支持我做什么？（ What does the situation allow me to do ）,在当前单位升职，有可能最后获得合伙人身份；市内有多家同类事务所挖我去作项目负责人，薪酬比现在高一二倍（现在一年大约收入7万元），但是他们的事务所太小，不知能否办好，也不知他们能否兑现承诺；可以去大学深造；姐姐可以帮助我联系国外的大学去读书，但以后回来可能还要从头开始,47,5.我的职业与生活规划是什么？（ What is the plan of my career and life ）,继续在现在的单位好好干，不远的将来能被晋升，并获得重用；同时在职攻读硕士学位；买房、结婚、买汽车；经常去看父母，以后接他们来往；去其他律所做合伙人；出国读书。,48,最终职业决策和结果,经过分析，他最后放弃出国，并决定继续留在现在的事务所工作。结果不到三年，他成为律所内最得力的律师之一，得到老板重用；自己买了房子、车子，和女朋友结了婚，并利用业余时间完成了在职硕士学习；父母不久前来住了一段时间，嫌城市节奏太快、熟人太少，呆不习惯而返回故里。,49,大学生进行职业生涯规划的理由,（一）有利于整合大学生身边的资源，促进大学生个体的可持续发展,（二）有利于平衡社会职业对人才的需求，实现人才最优配置,（三）有利于稳定人才市场，减少人才流动和人力资源损耗,50,职业生涯规划中应避免的误区,（一）把职业生涯规划当做谋取工作的手段,（二）用计划和变化来否定职业生涯规划的可行性和科学性,（三）认为职业生涯规划与低年级大学生没有关系,（四）认为只有想成就大事业的人才需要进行职业生涯规划,51,