5S培训小游戏

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,9,5S,小游戏,从,1-30,数数并用直线连接，,15,秒内数到几？,我的工作点依次用,1-30,这,30,个数字表示。,从,1,开始数，数到,30,，相邻的数用直线连接起来，看你在,15,秒内能数到几。,1,2,3,12,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,17,28,21,13,29,26,25,30,27,31,32,33,34,36,35,38,37,39,40,%,&,$,#,A,N,E,W,K,u,x,s,p,h,去掉不必要的数后，,15,秒内数到几？,我对我的工作点进行了挑选，把不需要的拿走。,现在，看你在,15,秒内从,1-30,，能数到几。,1,2,3,12,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,17,28,21,13,29,26,25,30,27,31,32,33,34,36,35,38,37,39,40,%,&,$,#,A,N,E,W,K,u,x,s,p,h,把必要数字摆正后，,15,秒内数到几？,治标不治本,1,2,3,12,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,28,21,13,29,26,25,30,27,17,我稍微对我的工作点进行了一些整理，摆放端正。,现在，看你在,15,秒内从,1-30,，能数到几。,把数字重新排序后，,15,秒内数到几？,标本兼治,现在，我的工作点已经按标准、按顺序整理排序，并且数字是同样大小的。,看，你从,1,数到,30,有多容易！,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,寻找缺失的数字,发现异常,现在我的工作点已经按,5S,的标准做好了。看看缺了哪个工作点？,1,2,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,17,28,21,13,29,26,25,30,?,?,?,弥补缺失的数字,解决异常，持续的,5S,5S,做好后，异常情况的发现和解决是多么的容易！,发现问题并及时解决，,5S,的维持并不难！,1,2,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,17,28,21,13,29,26,25,30,12,3,27,没做,5S,，如何发现和弥补缺失的数字？,1,2,14,15,4,6,23,16,9,10,19,5,22,18,24,11,8,20,7,17,28,21,13,29,26,25,30,31,32,33,34,36,35,38,37,39,40,%,&,$,#,A,N,E,W,K,u,x,s,p,h,现在与做,5S,前的情况对比。哪个数字缺少了？,在工作点不符合,5S,的时候要花多长时间（有多难）才能把那些异常的情况找出来,?,3,12,27,5S,简述,Seiri,Seiton,Seiso,Seiketsu,整理,整顿,清扫,清洁,Shitsuke,素养,