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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,兰陵县第二实验小学 戚艳艳,1,、读完课文，威尼斯,给你留下什么样的印象？,2,、课文围绕着小艇写了哪几方面的内容,？,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于,大街上的汽车,。,威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于,大街上的汽车,。,1.,快速默读课文，画出作者描写小艇样子的句子。,2.,在你觉得有意思的地方做批注。,学习提示,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点,像独木舟,。船头和船艄向上翘起，,像挂在天边的新月,，行动轻快灵活，,仿佛田沟里的水蛇,。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，,有点像独木舟,。船头和船艄向上翘起，,像挂在天边的新月,，行动轻快灵活，,仿佛田沟里的水蛇,。,“独木舟”写出了小艇（ ）的特点。,“天边的新月”写出了小艇（ ）的特点。,“田沟里的水蛇”写出了小艇（ ）的特点。,又长又窄又深,船头船艄向上翘起,行动轻快灵活,威尼斯的小艇又名贡多拉，是种尖尖的、长长的平底月牙船， 已有一千多年的历史。船体全是高档木质，船头装饰精美，船身漆成黑色，,一眼望去清一色贡多拉与蔚蓝的海水搭配得煞是好看。,贡多拉在水上速度很快，因为它造型奇特，内饰奢华，乘坐舒适，人坐在里边有着坐在豪华轿车里的感觉。有水上“法拉利”的美称。,威尼斯的小艇有二三十英尺,长，又窄又深,，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起,，像挂在天边的新月，,行动轻快灵活,，仿佛田沟里的水蛇。,小组合作学习文章,4,、,5,、,6,自然段，完成表格。,在什么情况下,船夫怎么样,我的发现,表（一）,表（二）,时间,人物,交通工具,做什么,我的发现,白天,夜晚,分工：,1,号同学组织交流，,2,、,3,号同学填写表一，,4,、,5,号同学填写表二,6,号同学汇报。,在什么情况下,船夫怎么样,我的发现,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,在什么情况下,船夫怎么样,我的发现,行船速度极快,来往船只很多,操纵自如 毫不手忙脚乱,船夫的驾驶技术,特别好,拥挤,总能左拐右拐地挤过去,极窄,总能平稳的穿过,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,表（二）,场景,人物,交通工具,做什么,我的发现,白天,夜晚,表（二）,场景,人物,交通工具,做什么,我的发现,白天,商人,坐小艇,做生意,小艇与人,们的生活,息息相关,青年妇女,在小艇里,高声谈笑,孩子和保姆,坐着小艇,到郊外去,老人全家,坐着小艇,做祷告,夜晚,看戏的人,走上小艇,回家,表（二）,场景,人物,交通工具,做什么,我的发现,白天,商人,坐小艇,做生意,小艇与人,们的生活,息息相关,青年妇女,在小艇里,高声谈笑,孩子和保姆,坐着小艇,到郊外去,老人全家,坐着小艇,做祷告,夜晚,看戏的人,走上小艇,回家,表（二）,场景,人物,交通工具,做什么,我的发现,白天,商人,坐小艇,做生意,小艇与人,们的生活,息息相关,青年妇女,在小艇里,高声谈笑,孩子和保姆,坐着小艇,到郊外去,老人全家,坐着小艇,做祷告,夜晚,看戏的人,走上小艇,回家,静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。,威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。,我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着,圣经,，坐着小艇上教堂去做祷告。,半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。,选取典型 书写风情,选取典型 书写风情,典型人物：荀子、匡衡,典型物品：大蒜（中国大蒜之乡）、牛蒡（中国蔬 菜之乡）、 兰陵美酒,典型景色：文峰山、荀子墓、农业公园、抱犊崮、 东泇河,典型场景：一年四季、日出、黄昏,作业：,1.,用“选取典型”的方法写一写自己的家乡；,2.,推荐阅读：,荷兰的花,积累文中优美的语言，丰富对异域风情的感受。,读万卷书，行万里路,。,
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