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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,诗歌欣赏,第十三课,诗歌找找找,1 上台玩游戏的同学的动作、神情是怎样的呢？你觉得谁的表现最有趣？,思考,2 这个游戏让你印象最深刻的是什么呢？,3 对于这个游戏你有什么想法？,游戏准备：,1. 准备含有“颜色”或“数字”的诗歌若干首；,2. 写有诗歌中会出现的“颜色”和“数字”的卡片若干张；,3. 纸鹤折纸若干只；,4. 乌龟折纸若干只；,5. 计时员一个。,游戏规则：,1. 投影出含有“颜色”和“数字”的诗歌；,2. 请同学上来准确找出里面含有的“颜色”和“数字”，再举起相应的写有该“颜色”和“数字”的卡片；,3. 让该同学大声朗读一遍诗歌；,4. 游戏中最快找出答案的人可获得“展翅飞翔纸鹤”一只，而最慢的人要得到“慢吞吞小纸乌龟”。,我知道的诗人,：,李白、杜甫、白居易,你还知道谁呢？请把他（她）的名字写在横线上吧。,中华诗歌源远流长，辉煌灿烂。在这多如天上星辰的诗歌中，你最喜欢、最难忘，最能触动你心灵的诗句是哪句呢？请选择该诗句进行研究，把你的学习收获写出来；或发挥你的想象力，针对该诗句谈谈自己的看法。,我知道的名句,：,“,但愿人长久，千里共婵娟。,”“,野火烧不尽，春风吹又生。,”,相信你一定知道更多！快来补充一下吧。,我来欣赏诗句,：,1.,“,两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。,”,表现了诗人对大自然的喜爱。,2.,“,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,”,表达了诗人对家乡亲人的怀念。,3.,“,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,”,描绘了春天植物一派生机勃勃的画面。,看了上面这些举例后，你也学着写一个吧。,如何写好诗歌欣赏,题目的要求很明显，就是要选一句让你印象最深刻的诗句来欣赏、评析。说是赏析，可千万别被这两个字吓怕哦，这个题目换句话说，就是要针对某一句诗写出自己的所感、所悟。,那具体来说要怎么去写好这篇习作呢？以下是一些小技巧。,1.,对诗歌的出处作简要的介绍。,例如，你可以写这句诗的作者是谁，他是哪个朝代的人，诗歌是在怎样的时代背景下写出来的，等等。,2.,分析这句诗的内容。,对这句诗作出翻译，想想这句诗说的究竟是什么。另外，还要说出诗句表达了什么样的情感和思想。例如，,静夜思,表达了思念故乡、怀念亲人之情，它营造了寂静安宁的意境。,3.,分析这句诗的写作手法。,写出这句诗采用的写作手法，例如，它是否使用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。,4.,说出自己的独特感悟。,这句诗带给你怎样的感受，让你受到了怎样的启发，这些都需要我们花浓重笔墨来写。例如，你从诗歌当中学习到了不畏困难、勇敢坚强的精神，懂得了应该孝顺父母，知道了善于思考的重要性；此外，你还可以表达对祖国壮丽河山的赞叹，等等。,下面的文段请你来评一评，看可不可以写得,更好？,王勃在长安工作时作了一首诗叫送杜少府之任蜀州，诗歌说只要有友情，就算分散在天涯，都还是像做邻居似的。看完了这句话，让我觉得即使好朋友转校了，我也不会像之前那么伤心了。,你觉得这个文段的内容丰富吗？如果让你来修改，你打算怎样改呢？,我们一起看看修改后的片段：,我喜欢王勃的送杜少府之任蜀州，当中我最喜欢的诗句是“海内存知己，天涯若比邻”。这句诗说的是，只要朋友之间存在着真诚的友谊，那么，就算彼此分隔千里，也会像就在对方身边一样。自从听了这句诗后，我明白，即使晴晴转校了，我也不必因此而感到不开心。,修改后的片段，丰富了文章的内容，语言简洁，通顺易懂。尤其是，小作者引述了喜欢的诗句，而且诗句的内容十分切合小作者当时的处境和心情，减轻了小作者与好朋友晴晴分离的苦楚，强化了中心。,小结,开头,：开篇直接点明“我”最喜欢的是哪一句诗，毫不拖沓。,（提示：开宗明义点出自己喜欢的诗句，文章干净利落。）,中间,：说出这句诗的出处、作者，以及自己对这句诗的见解。除此之外，还将诗歌与自身生活联系,起来,。,（提示：中间完善对诗句的理解，联系自身生活来讲，使诗句更加形象可感，更具感染力。）,结尾,：再次说出“我”喜爱这句诗，呼应文题和开头，使得文章结构整齐圆满。,（提示：结尾呼应文体和开头，使文章浑然一体，严密紧凑。）,我最喜欢的一句诗,开头,：点明自己非常喜爱“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。,（提示：开头点出诗句，简单直接，引人入胜。）,中间,：写自己被诗句描绘的奇幻而震撼的场面所折服，对诗句的意境进行浓墨重彩的描写。,（提示：结合诗句的具体内容进一步阐述，使人对诗句有了一个更加直观的理解。）,结尾,：表达自己想要到庐山一探究竟的愿望。,（提示：结尾表达想要一探究竟的愿望，更加突出了这句诗对作者的影响力。）,我爱这句诗,评析诗歌的好词,描写诗歌地位：,独一无二流芳百世传诵千古,描写诗歌内容：,真挚感人思恋家乡想象丰富,描写诗歌手法：,情景交融动静结合直接抒情,描写诗歌地位：,静夜思是我们每一个人都非常喜欢的诗，不管是年轻人，还是上了年纪的人；不管是离开家乡的，还是陪伴在亲人身边的，只要是中国人，就没有不会背这首小诗的,。,（用,“,不管,还是,”“,只要,就,”,的句式来突出静夜思流传的广泛性，凸显其地位。）,描写诗歌的好句,描写诗歌内容：,“夜来风雨声，花落知多少”抒发了诗人惜春之情,。,（用简洁的笔墨直接点明诗歌的内容，清晰明了，毫不拖沓。）,描写诗歌的好句,表现诗歌手法：,“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这句诗的颜色配搭非常鲜明，鹅在水中畅游的画面仿佛就在眼前，让人有身临其境的感觉,。,（此句对诗歌的分析很是合理，用词准确，让人易于理解。）,描写诗歌的好句,梅花,点评：,小作者喜欢的是课文里面的一句诗。小作者只是首先利用诗歌的画面，通过对比，先让梅花的形象突出，然后再进入正文的抒情中。抒情的时候，小作者先介绍了人们对梅花的喜爱，点出了人们喜爱梅花的原因，对主题进行烘托，突出梅花的精神。接着又用春天到来后梅花却凋谢的情节，并用其他植物作为衬托，让梅花的精神得到进一步的升华。这样，拥有了勇斗困难和默默奉献这两种可贵的品质，梅花怎能不令人喜爱呢？,不识庐山真面目,点评：,在引出诗歌之后，小作者还进行了一番解释，之后便开始现身说法。他用自己赌气离开父母住到乡下后发现父母对他的爱，来反思在父母身边感觉不到父母的爱的情形。这种情形和诗句是非常契合的，同时这也是很多人生活中常有的经历，因此容易引发共鸣。从平凡的生活中领悟不平凡的道理，用不平凡的道理来印证平凡的生活，这就是小作者的高明之处。,但愿人长久，千里共婵娟,点评：,小作者先引用苏东坡的词并充分解释，同时也是在解释这篇文章的主旨，并引出正文，可谓是一举多得。在写到怀念爷爷奶奶之后，小作者就用小时候和爷爷奶奶在一起生活时候美丽的记忆片段，来让读者真真切切地体会到这份感情的由来，从而让自己的感情显得更加真实而充沛。文章结尾写爸爸拿来月饼后自己的想象，因为有了前文的铺垫，就显得格外感人，也让佳节怀人的主题更加深刻，让人感动。,参考答案,接天莲叶无穷碧（,夏季,）；独钓寒江雪（,冬季,）；,万条垂下绿丝绦（,春季,）；凌寒独自开（,冬季,）；,霜叶红于二月花（,秋季,）；草色遥看近却无（,春季,）；,春色满园关不住（,春季,）；谁家新燕啄春泥（,春季,）；,还来就菊花（,秋季,）；风雪夜归人（,冬季,）。,
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