习作《我和××》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作要求,在本单元中，我们通过一个个动人的故事，结识了各种不同性格的人物。在生活中，我们也与许多人交往，中间曾发生过许多故事。这些故事，有的可能让你激动过；有的可能让你悔恨过；有的可能让你感动过让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。,在日常生活中，同学经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等各种不同性格的人交往，在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情，这些事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步；或不断提醒你注意吸取教训，不要重走错误的老路；或使你,今天你就选择其中印象深刻的事情，清楚具体地写下来。,这些人可以是谁？,老师,同学,父母,亲戚,邻居,伙伴,朋友,习作要求。（,1,）“我和,”,属半命题作文，习作中不仅写“我”，还要写“,”,，写两人之间发生的事情。（,2,）要写出自己和这个人有过怎样的交往，你们在相处中的什么事情给自己留心了深刻的印象，在这些交往的事件中，你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化,是互相理解，或是互相支持；是互相热爱，或是互相怀念；是由于误会而导致感情破裂,（,3,）在动手习作之前，要先把习作题目补充完整。,本单元的写作练习就是引导学生写自己最熟悉的生活，最动情的一幕，并运用恰当的表达方式抒发自己的真情实感。,一、说真话，就是善于从现实生活中去选取题材。例如一学生,散步,一文中，全家人在田野上散步，是一件很平常的事。老人和小孩在选择道路时发生了分歧，也没有什么可奇怪的。可作者却有一双慧眼，从这平凡的小事中看出了深意，看到了一家三代人和谐美好的感情，把它变成了文章的好题材。亲情故事随处都有，但每个人的生活经历和情感体验不尽相同，所以写作时要从自己最熟悉的生活实际出发，选择最有体会的事情来写。这样，写出来的文章才真实可感，才能打动读者。,二、诉真情，就是用真情拨动读者的心弦，抒情真切，不要无病呻吟，矫揉造作。考场作文“评分标准”几乎都将“感情真挚”作为评定高分作文的一个参考依据，足见“流露真情”对一篇作文的成功显得多么重要。真情实感是我们对接触的人、物，对亲身经历过的事，或对耳闻目睹到的人、事、物所产生的发自内心的感受、情绪。家庭的组成离不开家庭成员之间的爱与被爱，因此，家庭是最能体现人与人之间真挚情感的所在。所以，在写作“亲情类”作文时不管写什么，怎样写，都要以“真情”贯通全篇。要流露真情，就得抓住亲情故事中最让我们感动的部分来写，哪怕只是一举手，一投足，一个细节。,三、显个性，就是写出自己作品的独特性，让人耳目一新。我们在写“亲情类”文章时，要想与众不同，就得考虑大多数人可能会写什么，“我”有没有更好更新的选择，能不能写出真正属于自己的独特的东西，能不能以一颗慧心来书写独到的体验与感悟。这里就从选材立意的独特性这个角度来说说如何显示作品的独特性。一般来说，写作时选材立意包括顺向立意和逆向立意。从与通常的情感倾向或与传统的观点、看法一致的角度来确立文章的中心，就是顺向立意。反之，则是逆向立意。,我和某某的关系最好要有发展，认识要不 断深化，不能单摆浮搁，油水分离。有的是由矛盾到合作，有的可能由误解到钦佩，有的由 同情而讨厌，有的由亲密到疏远等。这样在发展中写人物的关系，写自己认识的深化，才能 生动有趣，展开波澜。,常见的文 题有：,我和,、,我和书的故事,、,我的另一位“语文老师”,、,给我无价 宝,、,我和我的,、,在,的影响下,、,，在我心中的,、,我了解他,写“我和,XX”,应该怎样选好事件，感悟人物的美好品质呢？,感动的事：,关心集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、生活节俭、善解人意、宽以待人、关心孩子、为他人着想、吃苦耐劳,鼓舞你不断进步的事,：学习用功、工作认真、爱读书、遇到困难和挫折不退缩、意志顽强、讲信用、机智聪明,不断提醒你注意吸取教训的事,：互相关爱等,让你受到深刻教育的事：,老师（父母）的谆谆教导、老师（父母）的关爱、工作认真负责。,小组讨论：你选哪件事来写呢？,留心身边的人和事，思考：我和他（她）是_（同学、朋友、亲戚等）关系，我和他（她）之间发生了_事情。在这件事情中，他（她）让我最难忘的一句话是_,最难忘的动作是_,最难忘的神态是_。通过描写你和他（她）之间发生的具体故事，表现人物的个性特点、人物品质，表达你_（感动、感悟、悔恨、懊恼、赞美等）的思想感情。,习作讨论,想一想：你和谁之间曾发生过什么事，,有过怎样的感受？,其中哪些情景给你留下了深刻的印象？,你从中感悟到什么？,1、列写作提纲,(1)先引出我和这个人的关系，他是怎样的人。,(2)我和他之间发生了什么事，我从中受到了教育。,(3)总结全文，首尾呼应。,把事情的起因、经过、结果写具体，注意抓住人物心理写好感情变化。,好开头,我和姐姐是一对无敌“死对头”，每次和她在一起不到,10,分钟准会吵起来，那声音惊天动地，非把耳朵震聋了不可。,好结尾,虽然我俩经常吵架，但很快又和好，因为我们在心里深深地关心着对方，因为我们之间有着割舍不断的姐妹情。,我和语文老师,小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。,我们上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文老师就把上课记的东西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只要教一遍，我们也就会唱了。,还有以前我们上课的时候语文老师很枯燥，而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默，很风趣，只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点，老师都会说好的，你们不提我也就不改了。,以前，我们老师都不会认真批改我们的作业,本，而我们现在。,的语文许老师什么都懂，而且作业的丁点错误都逃不过他的眼睛，瞧我们的语文许老师多么认真啊！这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让自己的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！,看，这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为我们无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把自己的青春奉献给我们，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，老师你真辛苦，我们永远都感谢你，永远都爱你！,在我的同学中，与我最和谐默契的莫过于仲伟民了，我俩无话不谈，有快乐一起分享，有痛苦一起分担，他成了我形影不离的好朋友。,有一次，担任语文课代表的他来收本子，正在检查人数时，发现少了一本，核对了名单后知道没有我的，于是提醒我快把本子交上去。我对他大声吼道：“我交了！”他把眼睛睁得滚圆，疑惑的问：“你真的交了吗,?,让我帮你找找。”他没有把我的埋怨放在心上，而是认真地帮我找了起来。先仔细的翻了我的课桌，又翻遍了我书包的每个角落，可就是寻不着。我垂头丧气地坐在位子上，心想：这次肯定要挨批评了，仲伟民一边安慰我，一边急切地询问着，希望能得到一点,蛛丝马迹。看着他满头大汗的样子，我不禁心潮起伏，感慨万千。他真是急他人所急，想他人所想啊！下一节课是英语课，当我打开英语时，本子重书本里滑落下来，这时我和仲伟民才恍然大悟。,时间过得真快，一转眼到了下午。因为我本子交迟了的关系，他被老师批评了。我感到十分内疚。,我和爸爸对阵,“小靖，都,4,点了，还不起床？”爸爸一边推我一边说着。我揉了揉惺忪的睡眼，说：“人家还在做美梦呢，干嘛吵醒我？”爸爸凑过来：“想不想杀一盘？”我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来，我才不怕你呢！” 我们摆好棋盘，爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵，开进了我的地盘，紧接着站在“兵”的前面。爸爸不紧不慢地喊：“将军！”“你想不开，也不要寻短见呀！”我冷笑一声，“兵”立刻昂首挺胸地向前迈了一步，把“炮”赶出了战场。爸爸立刻着急起来，只见他不住地拍着大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？气死我也！”过了一会儿，爸爸将另一个“炮”开到了“象”的位置上，射出一枚炮弹，,将我的“象”打得狼狈逃出沙场。“将！”咦，爸爸是不是喝了“中华鳖精”了？唉，我也太大意了，眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了，我心里想：可怜的“车”，你真命苦啊！还没立战功呢，就要去见阎王了。唉，我对不起你。我一定要为你报仇！,“快呀！”爸爸得意地催我。哼，别高兴得太早，咱们骑驴看唱本,走着瞧！我极不情愿地命令“将军”向前挪一步，“哈哈！你输定了！”无情的时刻终于到了，爸爸的“炮”打出一枚炮弹，把我的“车”打入了十八层地狱，又将他的“车”拉下来将军。“哼！天堂有路你不走，地狱无门你却行！我正愁如何给车报仇呢，没想到你这亡命之徒却自己送,上门来！”说完，我的“马”立刻跳上去，飞起一脚把“车”踢出了沙场。爸爸此时像泄了气的气球，软绵绵地趴在桌子上。我立刻给这只“气球”打气：“不要灰心嘛，胜败乃兵家常事，要不，我让你一个子吧！”“气”打足了，爸爸立刻瞪大眼睛，鼓着嘴巴，坚决地说：“不！我一个堂堂的男子汉大丈夫岂能输给你这个黄毛丫头？看我怎样收拾你！”接着连续向我发起猛攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数，剩下的老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路,“,我赢了！我赢了！”我旗开得胜，激动至极，仿佛要将这个消息告诉全世界的人们！,第二局开始了，由于爸爸上次吃了大亏，所以这次特别冷静，可还是被我杀得落花流水，,溃不成军。爸爸也只有招架之功，无还手之力。显然，我又是第二局的胜利者。,第三局的战斗打响了，妈妈也来助阵：“妙！靖靖，就这样，你爸准输！”说完又对爸爸说：“你呀，还不如一个孩子，真是长江后浪推前浪，一代新人换旧人啊！”爸爸咬紧牙关，额头沁出细细的汗珠，那表情，似乎真恨不得天外飞来一枚炸弹，把我的军队全部炸死。他抹了一把汗：“将！”妈妈和我惊呆了，“怎么样，没想到吧？”我和妈妈大眼瞪小眼。轮到爸爸嘲笑我们了：“姜还是老的辣吧！”“可是辣椒是小的辣呀！”我强词夺理。爸爸用手轻轻 作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分点了一下我的额头：“你这小丫,头，还敢和你老爸强词夺理！”我理屈词穷，只能低下头来玩手指。“怎么，我的大小姐生气了？骄兵必败呀！别灰心，胜败乃兵家常事嘛！”爸爸用我刚才安慰他的话来安慰我。“谁生气了？再来！”我朝爸爸做了个鬼脸，又动手摆起棋盘来。,“大师，是吃车还是吃鸡呀？”妈妈双手叉着腰，假装生气地说道。我和爸爸不约而同地望望那曾经令我与爸爸垂涎三尺的红烧鸡，今天它仿佛失去了魅力；我们又望着棋盘上的车、马、炮，都各自想着：这局该如何赢呢？,我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。,记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦？是不是脚扭伤了？要不要紧？”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他,背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又,很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。,我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。,我和同桌,我有一位形影不离的同桌,马艳。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝，随着她那从不歇止的笑容跳动。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。,我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题,有一次，我和她做作业的时候，我无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！马艳这才发现我在看她的画，大概有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧的抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯拦了。我看着撕烂的画，非,常抱歉地说；”哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？“她的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了的瓢。她生气地说；”说得容易，这画是我好不容易画出来的，你画？还不晓得你画的是什么？说着，马艳一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得把嘴鼓起来，说不出话来。,这事是我不对，可她也不能得理不饶人呀！我正埋怨着，突然一个熟悉的声音从我身后传来；“玲玲，我知道你不是故意的，对不起！”我一下愣住了，我不对在先，怎么能让她先向我道歉呢？我羞愧得不敢看马艳。她拉过我的手，说；“我们一起回家吧！”看着那双诚挚的眼睛，我激动得一句话也说不出来了。,这件事情过去很久了，但我一直铭记在心。,我和同桌,这个学期，我已经换了好多同桌了，我是个爱说话的人，总爱和别人说话，人称“快嘴”。前几次的同桌都因为我的调皮而调开了，老师无可奈何的把她调到了我身旁，我轻蔑地瞄了她一眼，心想，这个人很文静，但我还是有办法和她“搭讪”。,头几天，她几次被我诱惑都无动于衷，还非常认真把我给打闷了。终于，这天数学课上，我忙着“谈话”漏了内容。做练习时，我抓耳挠腮，迟迟不下笔，同桌看了看我，竟破天荒的教起我来，这是她这么长时间以来第一次主动跟我说话，很快我交上了作业。,下课了，我以为今天课上与我说话是关系熟了的表现，这人应该比较内向，我又主动与她说话，“昨天晚上的相声,看了没？特好看，,特别逗。”她面带微笑，默不作声。我以为她不晓得，就说：“是娱乐频道的那个，你没看吧！那你看了什么？”她瞟了我一眼，竟说：“要上课了，准备好书。”我被泼了一头冷水，原来我全属于“白废口舌”，“自作多情”了。我愤愤的准备上课了。,又下课了，我感到她对我这样是“不尊重”，一股无名之火涌上心头，我看见老师走了，就努气冲冲地对她喊：“你有没有说话细胞，现在怎么都是书呆子，木头人？这世界快把我憋死了！”,可她却笑了笑说：“马上要上课了，快坐好，脾气这么大干什么？有话好好说，我不想让说话耽,误你学习呀，我们握手言和好吗？”我第一次感到羞愧，手怯生生地把手伸了出来。她这番话像清凉的一桶水，浇灭了我的无名之火，也改变了我对她的看法。,现在，我快毕业了，但她永远是我的榜样，我最好的同桌。,我和老师的故事,在我的印象中，发生在我身上的有许多故事，有欢乐的，也有伤心的，尤其是我与老师的故事更是五彩斑斓，最令我感动的是开学后发生的一件事。,那天中午，最后一节是数学课。李老师提出了两点规律，让我们把这两条规律综合起来，再得出一个新的结论。我苦苦凝思，也没能想出来，只能漫无目的地摆弄着这两条规律。谁知道李老师叫我回答这道问题，我一下子愣住了，慢吞吞地站起来。李老师严肃地说：“把这两条规律合成一个结论是怎样的,?”,我紧张极了，额头上冒出了一颗颗豆大的汗珠，犹如一只贝飞快地把石头磨成珍珠。“想了这么久还没想出来,?”,李老,师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的箭齐刷刷地向我射来，把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被火烧一样。李老师又叫了另一位同学说，才让我坐下。排队放学的时候，李老师把我叫了出来，走在队伍后面。我的心像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞，竟然做好了被训斥的准备。李老师语重心长得我说：“岑嘉瑶，你怎么能这样，要认真听讲才行,.,你想想，一个优秀生被批评多丢脸呀,”,我听着听着，一阵心酸涌上心头，把肩膀都冻得麻了，该死的眼泪在眼眶里直打转儿，我抽着鼻子，假装擦掉眼睛里的沙子，偷偷地抹掉眼泪。李老师讲完了，让我回到队伍里去。我把头埋得低低的，拖着像灌了铅似的腿,回到队伍，同学梦想像刚才一样向我投来诧异的目光。过了几天上数学课时，我举手回答了几道题，这几道题恰恰没有其他人举手。放学时，李老师在队伍里赞扬了我，同学们依旧向我 投来目光，不过这一次是羡慕的目光。我的心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。,这时，我突然领悟到了老师的用心良苦：教导我时，不被其他同学知道，表扬我的时候当众表扬，让同学们知道我多么聪明，顺便让其他同学学习。我深深的吸了一口气，感到树木茂盛了，空气清新了，心情感到格外开朗。,我和奶奶,俗话说：“家有一老，如有一宝。”在我家就有这么一宝,-,奶奶。奶奶是家里的“老可爱”，我是家里的“开心果”。我家因为有了我和奶奶而其乐融融。 我的奶奶身高大约一米六，花白的短发，淡淡的眉毛，脸上的肉都很松弛了。奶奶的眼角和额头早已爬满了密密的皱纹，眼睛里总是闪着慈爱的目光。 我的奶奶是个不折不扣的“老迷信,而我却从来不信有鬼神，所以我们总是起一些小矛盾。就说去年过年吧，奶奶在家里供奉神仙，上供时忘了放馒头，于是嘴里不停地念叨：“恕罪，恕罪！”我看到奶奶这么搞笑，便乐得前仰后合。奶奶看到后很生气，说：“你,怎么能对神仙这么无礼，快过来给神仙道歉。”我心有不服，说：“奶奶，世上那有什么鬼神，宇宙飞船都上天了，也没看到有神仙啊，我可不信！”“神仙的事祖祖辈辈传，到了你这竟然这么不成规矩，成何体统，哎！”奶奶说。我看着固执得可爱的奶奶，真是哭笑不得。类似这样的小状况到也给家里带来了许多快乐。,和大多数老人一样，奶奶也爱唠叨，但是通过一件事，我看到了奶奶唠叨背后对我的关心。记得有一次，我准备出门时，奶奶说：“今天风大，你再多穿点！南风温温，北风凉,”“,奶奶，我不冷。”“今天北风，北风凉啊,”“,奶奶我先走了，拜拜！”我不愿听奶奶唠叨，便快步走出了家门。出了家门，我抬头看着晴朗的天空，,感受着温暖的风，心想，奶奶就是爱唠叨，这天多好啊！没想到，下午变天了，天色阴沉，北风呼啸，冻得我直打冷战。我真后悔没听奶奶的话，真是“不听老人言，吃亏在眼前”啊。正当我缩成一团往家走时，一个熟悉的身影向我走来，我定睛一看，这不是奶奶吗！奶奶的头发在狂风中飞舞，她也和我一样冻得直哆嗦。再仔细一看，奶奶的手里拿着一件我的衣服。看着瑟瑟发抖的 奶奶，一股暖流涌上了我的心田,我爱奶奶，奶奶也爱我。,我们一老一小给这个家带来了温暖和快乐，让这个家成了温馨的港湾。,