6《小摄影师》第二课时详解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经典诵读,理想，能给天下不幸者以快乐！,聪明在于学习，智慧在于积累。,书籍是人类进步的阶梯。,一切伟大的事业，或者是说一切大事，都是由小事组成的。,人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。,-,高尔基,小摄影师,第二课时,纸团 墙报 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告,读一读,我能用上面的一些词语来说说课文的主要内容。,突然,a,、,说说你对该词的理解。,b,、请在原文中找出例句，体会“突然”一词的用,法，想一想它有什么作用。,一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，,突然，,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。,小男孩摆弄了很久很久，说：,“,一切准备,停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,突然，,小男孩往地上一坐，哭了起来,。,突然,我围绕“突然”提的几个问题是,“,请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。,”,高尔基希望孩子来吗？从哪儿看出？,小男孩会回来吗,联系全文，找出自己的看法的依据，并发挥想象，续写故事。,？,续写小摄影师,第二天早上，天气格外晴朗。高尔基还想念着昨天的小摄影师呢！你看他想得多入神啊！突然，门卫告诉高尔基：“外面来了一名记者。”“是小男孩吗？”高尔基问。门卫回答说：“是的。”高尔基说：“快，快让他进来！”小男孩说：“这次我记着带胶卷了，我吸取了教训，以后也不会那么马虎了。”高尔基听到小男孩所说的话高兴极了！小男孩首先举起了相机，仔细打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公桌说：“请您坐在这儿工作。”高尔基按照小男孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机，又摆弄了好久，说：“一切准备停当。”小男孩又换了几个角度，照了几张相，他终于心满意足了。,续写小摄影师,第二天，小男孩来到列宁格勒，秘书马上请小男孩到高尔基的办公室。小男孩敲门进来。高尔基说：“快请进，我这儿有胶卷。”小男孩说：“你的胶卷不适合我的相机。”说着，小男孩已经吩咐高尔基坐在沙发上看报纸。忽然，小男孩又哭了起来。“你怎么呢？”高尔基关切地问。“我又忘了带胶卷了。”高尔基拿了一筒胶卷给小男孩。小男孩说：“没办法，只好用着吧！”小男孩吩咐高尔基坐在凳子上打电脑。高尔基按小男孩的吩咐去做。小男孩说：“我这次一定要多照些。”小男孩照了很久，觉得口渴了。高尔基叫秘书拿来一杯果汁。小男孩喝完向高尔基告别走了。,续写小摄影师,小男孩哭着回到了家，妈妈看见了说：,“,怎么了，孩子？,”,小男孩哭着说：,“,我把胶卷忘带了，所以没拍成照片。,”,妈妈笑着说：,“,你今天没有拍成明天可以去拍呀！,”,到了第二天，小男孩又来到列宁格勒。门口的秘书看到了，赶紧去告诉高尔基，高尔基听了高兴地说：,“,快带小男孩到我这里来。,”,小男孩到了高尔基的面前对他说：,“,亲爱的高尔基同志，对不起！昨天我把胶卷忘在家里了，不过，这次请放心。我已经把东西都带来。,”,开始拍照了，高尔基做了各种各样的姿势，耐心地配合小男孩。高尔基和小男孩在拍照的时候非常开心，因为高尔基帮助小男孩实现了愿望，小男孩也因为给高尔基拍了照片。,小男孩要回家了，恭恭敬敬地对高尔基说：,“,谢谢您！再见。,”,列宁格勒,列宁格勒，旧称“彼得堡” 。是俄罗斯第二大政治、经济、科学与文化中心，对外贸易的重要港口和军事重地。人口约,500,万。这里的重型机器、精密仪器制造业在全国首屈一指，仪表、无线电器材、机床、拖拉机等驰名世界，造船业和海洋运输业久负盛名，军事工业极为发达。有著名的日丹诺夫大学、古老的普希金话剧院、全国最好的谢德林公共图书馆等文化设施。市内有地下铁道。位于涅瓦河两岸，城内河渠纵横、岛屿错落，以几百座桥梁相连。这里自,1703,年修建彼得,保罗要塞至今已几度易名。,19121918,年为沙皇俄国和苏俄的首都。,1917,年列宁在此领导十月社会主义革命。市内有一组组风格鲜明的古建筑，尤以俄罗斯古典建筑享有盛名，沙皇的故宫冬宫是古建筑中的佼佼者，为城内现存最大的巴罗克式建筑。,夏宫,资料库,1,普希金塑像,资料库,2,列宁格勒交响舞曲,在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。 在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也呻吟着，这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐；轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下,只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。 乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来；波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。 雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。,资料库,3,欣赏,海燕,海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着像个精灵高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫,它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！ 这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！风在狂吼,雷在轰响,一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！,书籍是人类进步的阶梯！,链接返回,海燕,写于,1901,年，是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说,春天的旋律,，,海燕,就是这篇小说的尾声部分。,海燕,就是一只鸟儿在,春天的旋律,的结尾部分所唱的歌。这种思想倾向的小说在当时是无法发表的。,信使报,拒绝发表，,生活,杂志拒绝发表。但小说的结尾部分,海燕,却被单独发表在,1901,年,4,月号的,生活,杂志上。据,生活,杂志的主编回忆说：“,海燕,在审查官审查时没有看出它有什么革命性的东西。”事实上，作品一经发表，沙皇当局很快就发现了“漏审的疏忽”所造成的严重后果，下令查封了,生活,杂志。,海燕,一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。,海燕,简介,链接返回,长篇小说,母亲,是高尔基最重要的代表作，也是俄国社会主义文学最早出现的优秀成果。,19,世纪末俄国以列宁为首的布尔什维克党领导的工农革命，改变了人类的发展进程。高尔基的长篇小说,母亲,在文学史上最早表现了这种革命，这在世界文学史上具有划时代的历史意义。,母亲,一出版，立刻受到俄国与全世界革命人民的欢迎。反动当局惊恐万状，下令逮捕高尔基。伏罗希洛夫对高尔基说：“好几代的俄罗斯无产者受到了您的文学作品的教育。”小说很快译成德、法、英、意、西班牙、丹麦、瑞典、保加利亚等文，对世界发生了重大影响。对中国革命与中国文学的影响尤深。,母亲,简介,链接返回,童年,与其续篇,在人间,、,我的大学,共同构成了高尔基自传体小说三部曲，,童年,是首篇。在这部小说中，描写的是作者,10,岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。,童年,简介,链接返回,在人间,是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙,1871,年到,1884,年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。,在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。,在人间,简介,链接返回,我的大学,是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。,小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。,我的大学,简介,链接返回,查字（词）典，说说带横线词语在句子中的意思，想,想用什么词语来代替它，写在括号里。,1,高尔基,侧过,脸，对着他微笑。 （ ）,2,小男孩,摆弄,着相机。（ ）,3,我照完相，,立刻,就走。（ ）,选择题，请在正确的答案后面画“”。,1,小男孩摆弄了很久很久。,（,1,）说明小男孩根本不会照相。（ ）,（,2,）说明高尔基对小男孩有热心，诚心和耐心。（ ）,2,你认为高尔基是个什么样的人？,（,1,）高尔基是个十分谦虚、对于宣传自己的事一点也不感兴,趣的人。（ ）,（,2,）高尔基是一个全神贯注于工作的人。（ ）,（,3,）高尔基是个对少年儿童十分关心和爱护的人。（ ）,我会写出意思相近的词语。,突然,（,忽然,） 打量,（,端详,）,吩咐,（,嘱咐,） 停当,（,妥当,）,赶紧,（,赶忙,） 转告,（,转达,）,我会写出意思相反的词语。,经常,（,偶尔,） 仔细,（,马虎,）,高尔基关于读书的名言,：,1,、书籍是人类进步的阶梯。,2,、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。,3,、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。,4,、热爱书吧,这是知识的泉源,!,侧,卷,胶,辆,写法：,左窄右宽；“贝”的撇为竖撇。,组词：,侧身 两侧 左侧 侧面,写法：左窄右宽；“月”的撇为长撇。,写法：,两横上短下长，撇取弯势，与捺平衡。,写法：,右部横略短，横折钩要柔和、自然。,组词：胶卷,胶水 树胶 胶合,组词：,胶卷 纸卷 一卷纸,组词：,车辆 一辆车,c C,亻,8,画,jio J,月,10,画,jun J,8,画,ling L,车,11,画,秘,社,杂,写法：左窄右宽；“必”的卧钩短而稳。,组词：,秘书 文秘 秘密,写法：上部不宜过大，下部横略长。,写法：,左窄长，右略宽；左右结构紧凑。,组词：,杂志 杂粮 繁杂 混杂 夹杂,组词：,社团 社会 报社 旅社 杂志社,m M,禾,10,画,z Z,6,画,sh S,礻,7,画,辆,胶,卷,秘,杂,社,侧,作业超市：,必做：,1,、抄写生字词。,2,、,作业单做完。,3,、,小男孩哭着离开高尔基的办公室，他还会再来吗？再,次见面时他们会说些什么？做些什么呢？请你展开想象，,接着往下编写这个故事。,选做：,课外阅读有关高尔基的其他故事或高尔基的作,品。,