《诗经》氓课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗经 两首,学习目标,1,.,整体感知课文，理清课文叙事线索。,2.,诵读课文，体会感情。初步了解,诗经,的现实主义风格。,3.,分析把握诗歌中妇女和军人的形象。,诗经,简介,（,1,）,诗经,是我国最早的一部诗歌总集。收集了西周初年（公元前,11,世纪）至春秋中叶（公元前,6,世纪）约,500,年间的诗歌，共,305,篇。先秦时代通称为,诗,或取其整数称,诗三百,。汉代尊崇儒家被奉为经典，才称为,诗经,，并沿用至今。,（,2,）,诗经,按乐曲分为“风”“雅”“颂”三部分。（板书）“风”指“十五国风”，属于各地方的乐歌，即指当时,15,国的诗歌作品，绝大部分是民间歌谣；“雅”是周王朝直接统治地区（即王畿地区）的乐歌，有“大雅”和“小雅”；“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，有“周颂”“鲁颂”“商颂”，基本上是贵族们的歌颂祝祷之辞。,（,3,）,诗经,以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。,（,4,）,诗经,的表现手法有“赋”“比”“兴”三种。“赋”者，“铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述；“比”者，“以彼物比此物”，即比喻；“兴”者，“先言他物，以引起所咏之辞”，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。赋、比、兴手法的成功运用，是构成,诗经,民歌浓厚风土气息的重要原因。,（,5,）,诗经,是中国现实主义文学的光辉起点。在中国的古代文学的长河中，现实主义的,诗经,和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。,诗经,开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。,诗经,是我国第一部 总集。,内容：,形式：,手法：,收入 时期的诗歌 首。,汉以前被称为 或 。,诗经,是我国古典诗歌 的源头。,诗歌,从西周到春秋,305,诗,诗三百,风 雅 颂,赋 比 兴,四言为主，重章叠唱,现实主义,诗经六义,民间乐歌,宫廷乐歌,宗庙乐歌和舞歌,“,敷陈其事而直言之”，包括一般,陈述和铺排陈述,两种情况。,“,以彼物比此物”，也就是,比喻,。,“,先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作,铺垫,。,风,雅,颂,赋,比,兴,卫风,氓,卫风,氓,氓,叙述了一个什么故事？请概括情节。,氓,采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？,女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么？,自主学习：,诵读的节奏：“二、二”节拍,氓之,/,蚩蚩，抱布,/,贸丝。匪来,/,贸丝，来即,/,我谋。,送子,/,涉淇，至于,/,顿丘。匪我,/,愆期，子无,/,良媒。,氓,恋爱,婚变,决绝,章节：,一 二,三 四 五,六,人物：,女：秋以为期 载笑载言,士贰其行 至于暴矣,亦已焉哉 ！,男,：,氓之蚩蚩 抱布贸丝,夙兴夜寐 靡有朝矣,反是不思,（憨厚老实）,（热情纯真）,（自私变心）,（辛苦蒙辱）,（冷酷无情）,（毅然坚决）,（对比）,情节：,重点、难点具体分析,第一部分（,12,章节）：回忆追述恋爱生活。（,恋爱,）,诵读,12,章节，品味语言后概括两人的性情。,简析：男：表面厚道，急躁、任性；,女：温柔体贴、纯真热情。,我们常说“性格决定命运”，请根据他们的性情，想象一下他们的婚姻生活。,简析：自由讨论，略。,氓,之,蚩蚩，抱布贸丝，,匪,来贸丝，来,即,我谋。,送子涉淇，至于顿丘。匪我,愆,期，子无良媒。,将,子无怒，秋,以,为期。,（主谓之间，取消句子独立性）,（“非”，不是）,（就）,（拖延）,（愿，请）,（介词，把）,无知农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找此借口谈婚事。 送你渡过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我拖延佳期， 你无媒人失礼仪。请你不要发怒气，秋天就是新婚期。,乘彼,垝垣,，,以,望复关。不见复关，,泣涕涟涟。既见,复关,，,载,笑,载,言。,尔卜尔筮，体无,咎,言。,以,尔车来，,以,我,贿,迁,。,（毁坏、倒塌,/,墙）,（连：来）,（借代：住在复关的人,）,（一边,一边）,（灾祸）,（介：用）,（介：把）,（财产）,登上那堵破土墙， 面朝复关凝神望。 复关遥远不得见， 心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来， 又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥， 卦象吉祥心欢畅。 赶着你的车子来， 把我财礼往上装,。,第二部分（,35,章节）：追述婚后生活。（,婚变,）,简析：比兴手法。,以桑起兴，引发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。,同时，这几句诗又,以桑设喻,，,以,桑叶由鲜嫩而枯黄,来比喻,爱情生活由幸福而变为痛苦。,提问：第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前，先用了“,桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚,”,、,“,桑之落矣，其黄而陨,”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？请简要分析一下这种表现手法。,其中，,其叶沃若,喻,女子青春年华,；,以“鸠”,无食桑葚,喻,女子不要对男子过分迷恋,；,桑之落矣，其黄而陨,喻,女子年长色衰,。,桑之未落，其叶,沃若,。,于嗟,鸠兮，,无食桑葚。于嗟女兮，无与士,耽,。,士之耽兮，犹可,说,也。女之耽兮，,不可说也。,（润泽的样子）,（通“吁” ，叹息）,（沉溺）,（通“脱”，解脱，脱身）,桑树叶子未落时， 挂满枝头绿萋萋。 唉呀那些斑鸠呀， 别把桑叶急着吃。 唉呀年轻姑娘们， 别对男人情太痴。 男人要是迷恋你， 要说放弃好容易。 女子若是恋男子， 要想解脱很难离。,桑之落矣，其黄而,陨,。自我,徂,尔，,三,岁食贫。淇水,汤汤,，,渐,车帷裳。,女也不,爽,，士贰其行。士也,罔极,，,二三其德。,（落）,（往）,（约数，指不确定的多数）,（水势很大的样子,）,（溅湿，浸湿）,（差错）,（没有定准）,桑树叶子飘飘下， 又枯又黄任飘零。 自从嫁到你家来， 三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归， 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错， 是你奸刁缺德行。 做人标准你全无，,三 心 二 意 随 性 情 。,三岁为妇，,靡,室劳矣。,夙兴夜寐,，,靡有朝矣。言既,遂,矣，至于暴矣。,兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，,躬,自,悼,矣。,（没有，无）,（早起晚睡）,（顺心，满足）,（自身）,（伤心）,婚后多年为你妇， 繁重家务不推辞。 早起晚睡不嫌苦， 忙里忙外非一朝。 你的目的一达到， 逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个个见我都讥笑。 静下心来想一想， 独自黯然把泪抛。,第三部分（,6,章）：自我伤心后的感受、决心。,提问：女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择，什么样的选择？,明确：“反是不思，亦已焉哉！” （,决绝,）,及尔,偕,老，老使我怨。淇则有岸，,隰则有,泮,。,总角,之宴，言笑晏晏。,信誓,旦旦,，不思,其,反。反,是,不思，,亦,已,焉哉！,（共同，一起）,（通“畔”，边岸）,（诚恳的样子）,（这，代誓言）,（第二人称，你）,（止，了结）,少年时代,白头偕老当年誓， 如今未老生怨愁。 淇水滔滔终有岸， 沼泽虽宽有尽头。 回想少时多欢聚， 说笑之间情悠悠。 当年山盟又海誓， 哪料反目竟成仇。 不要再想背盟事， 既已恩绝我就走。,第一章：求婚、许婚,(,赋,),第二章：相思、结婚,(,赋,),第三章：劝诫女子不要痴情,(,比、兴,),第四章：控告男子移情别恋,(,比、兴,),第五章：补叙多年苦楚、处境,(,赋,),第六章：今昔对比的感受和决心,(,赋,),恋爱,婚变,决绝,热情,幸福,沉痛,怨恨,清醒,刚强,情节,感情基调,结构总结：,通假字归类,匪,来贸丝，来即我谋。,于,嗟女兮，无于士耽。,士之耽兮，犹可,说,也。,淇则有岸，隰则有,泮,。,“,非”，不是,“,吁”，唉,“,脱”，脱身,“,畔”，边岸,古今异义,将,子无怒,以尔车来，以我,贿,迁。,自我徂尔，,三岁,食贫。,女也不,爽,，士贰其行。,过错,财物,多年,愿，请,士也,罔极,，三二其德,言,既遂矣,静,言,思之,总角之,宴,没有定准,助词，无实义,助词，无实义,快乐,问题探究,1,、,氓,是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法，请找出几组对比来。,析：,（,1,）女主人公婚前婚后形成对比。,婚前,：“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”。 “我”,生活幸福，温柔、,纯真、热情,。,婚后,：“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”，,辛苦而又蒙受耻辱,，更突出思想上起了深刻的变化：“于嗟女兮，无与士耽,!”“,女之耽兮，不可说也”。 “我”,受尽屈辱，,但,性格刚烈，认识清醒。,（,2,）氓婚前婚后也形成了对比。,婚前,：“氓之蚩蚩”、,“信誓旦旦”,。,婚后,：“女也不爽，,士贰其行,”，“言既遂矣，,至于暴矣,”，他“,二三其德”,，甚至凶暴起来。,2,、提问：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是个什么样的人？,参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。,男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。,3,、恋爱阶段，男女双方各有何举动？反映出男 女主人公什么样的性格,?,男：抱布贸丝来、谋,女：乘、望、泣涕、笑、言,男：表面憨厚，急躁、任性；,女：温柔体贴、纯真热情。,4,、女子为何被弃？三四两章有哪些对比、比喻？,被弃原因：一，男子负心说。二，年老色衰说。三，财富说。四，社会风俗说。,桑未落，叶沃若,桑落，黄陨,士之耽可说,女之耽不可说,女不爽,士贰其行,对比,分析解决,5,、诗中女子的形象。,对爱情与幸福有诚挚的追求、勤劳。,无辜被弃、无奈，不能抗争命运。,温柔、坚强。,6,、,女主人公对这一悲剧有无责任？,提示：恋爱、婚姻中女主人公有无不妥？,初恋时：过于主动、过于热情；,热恋时：过于投入、过于痴情，忘记自我、放弃自我；,情变后：走极端，迷信爱情,怀疑爱情、怀疑男性,于嗟女兮，无与士耽。,士之耽兮，犹可说也。,女之耽兮，不可说也！,痛楚的认识,深刻的教训,男子会是什么感受？,短暂的幸福、虚荣，和无尽的索然无味、怅然若失。,过于短暂、过于潦草的恋爱无可回味；,处处被动、时时受制的热恋没法回味；,一桩被动接受的，几乎是强加于己的婚姻不堪回味。,比兴手法,桑之未落，其叶沃若。,桑之落矣，其黄而陨。,比,兴,于嗟鸠兮，无食桑葚！,于嗟女兮，无于士耽。,情感变化，女子容颜变化；,归纳小结,本诗的主题,诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。,