《老海棠树》课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1951年生于北京,清华附中毕业后,1969年插队延安,1972年,因病致瘫,,(“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”)转回北京.,后来又患肾病并发展到尿毒症,靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。,曾获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖,以及各种全国文学刊物奖。,1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。,知青题材短篇小说,:,、,哲理性长篇小说,:,散文,:,代表作,我的遥远的清平湾,命若琴弦,务虚笔记,我与地坛,史铁生(,1951-2012,)当代中国最令人敬佩的作家。,年轻时在陕北插队,一夜之间成了残废,只能在轮椅上活动。之后,他把写作与他的生命同构在一起,,用残缺的身体,道出了最为健全而丰满的思想。他体验的是生命的苦难,表达的却是生存的欢乐,。,他说,在我的记忆中,老海棠树和奶奶不能分开,老海棠树象征着奶奶,老海棠树伴随着我成长,就像奶奶伴随我一样。,老 海 棠 树,梳 理 情 节,文章写了奶奶那些事情?请用简洁的语言概括,答案:,春天奶奶在海棠树下糊纸袋、补花,夏天奶奶在海棠树下洗菜、做饭,秋天奶奶在海棠树下扫院子,冬天奶奶在海棠树下看书、读报纸,人 物 形 象,2.,奶奶是我在文中极力塑造的一个人物,那么在文中你读到了一个怎样的奶奶呢?,技巧:人物性格特点+文中事例,示例:,勤劳,:虽然有父母养活,但她依然坚持自己做工,从不懈怠。,_:_,(,执着、自尊、上进、宽容,),3.,文中字里行间透露着我和奶奶的祖孙情,随着年龄的变化我对奶奶的感情也是不断变化的,请根据提示完成以下内容,不理解,- -,有所理解,悔痛、怀念,4,从全文看,以“老海棠树”为标题的好处是什么?,答案:,以老海棠树为线索,贯穿全文;,老海棠树象征了奶奶,更好地烘托了老奶奶的形象,含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情;,老海棠树为奶奶的活动提供了一个背景。,锤 炼 语 言,请分析下列句子的表达效果,(,1,)她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。,动作、神态描写,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。,(,2,)所以冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。,“所有的冬天”极言奶奶在灯下学习时间之久,突出奶奶的上进。,(3),“奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:这一段你给我说说是什么意思?”,动作描写“举”写出奶奶看报纸时认真庄重,“凑”表现了奶奶小心翼翼的心理。,
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