人教版高一地理必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版高一地理必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动,人教版高一地理必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动人教版高一地理必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动月球与地球距离太阳远近差别不大，但月球,表面白天的温度可高达127C上，夜晚低,达-183C。而地球表面白昼的温度比月球,要低得多，夜晚则高得多。这是什么缘故呢？想一想地球的外围有一层大气层，而月球没有。,月球与地球距离太阳远近差别不大，但月球,表面白天的温度可高达,127C,上，夜晚低,达,-183C,。而地球表面白昼的温度比月球,要低得多，夜晚则高得多。这是什么缘故呢？,想一想,地球的外围有一层大气层，而月球没有。,随着高度的上升，温度是怎样变化的？,气温随高度而,对流运动显著,天气复杂,对流层,平流层,气温随高度而,平流运动为主,天气晴朗，有一臭氧层,高层大气,气压低、密度低,电离层能反射无线电波,O3,H2O,，,CO2,太阳辐射能按波长的分布称太阳辐射光谱。,0.40.76m,为可见光区，能量占,50%;0.76m,以上为红外区，占,43%;,紫外区小于,0.4m,，占,7%,。,太阳辐射的主要能量集中在可见光区。,由实验可知，物体温度越高，辐射中能量最强部分的波长越短。地面和人体温度较低，以红外线辐射能量。,太阳的辐射能量到大气层后，是怎样把能量传递给大气的呢 ？,大气上界,地 面,太,阳,辐,射,地,面,吸,收,大气吸收,地面增温,地,面,辐,射,大气,吸收,射向宇宙空间,射向宇宙空间,大,气,辐,射,射向地面,大气的受热过程,“,太阳暖大地”,“,大地暖大气”,“,大气还大地”,大,气,增,温,H,2,O,CO,2,太阳辐射,（红外光）,CO,2,、,H,2,O,吸收波长较长的红外光,太阳辐射,（可见光）,太阳辐射,（紫外光）,地面,散射,反射,O,3,平流层,对流层,O,3,吸收大部分波长较短的紫外光,吸收,反射,散射,二氧化碳和水汽：,臭氧：,红外光,紫外光,（选择性）,（选择性）,波长较短的蓝色光,削弱作用,云层,（一）、大气的削弱作用,“,太阳暖大地”,“,大地暖大气”,“,大气还大地”,一、大气的受热过程,想一想：近地面大气主要直接的热源是什么？,根本来源是什么？,近地面大气的直接热源是地面，而根本热源是太阳。,地面以长波向大气辐射热量，大气吸收热量后也产生大气辐射，一部分射向外太空，另一部分射向地面，称为,大气逆辐射,，大气逆辐射的存在对地面有什么作用？,大气逆辐射的存在使地面实际损失热量小于以长波方式放出的热量，因而地面得以保持一定的温度。这一效应称为“温室效应”或“花房效应”。据计算，如果没有大气，地表平均温度将是,-18,而不是现在的,15,，也就是说，大气的存在使地表平均温度上升了,33,之多。,有效辐射又称地面有效辐射，即地面向上的地面辐射（长波辐射）与大气向下大气逆辐射（长波逆辐射）之差。,现象探究：,思考,为什么多云的白天温度不会太高？,思考,为什么多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖？,多云的夜晚与晴朗的夜晚相比，大气的逆辐射作用较强，保温作用明显，所以，天气较温暖。,云的反射作用减少了到达地面的太阳辐射。,太,阳,辐,射,月,球,表,面,辐,射,月球表面辐射,没有大气的月球,有大气的地球的情况,大气,上界,太阳辐射,太阳辐射,反射,吸收,地面辐射,大气辐射,吸收,大气逆辐射,大气辐射,地面辐射,大气辐射,吸收,大气逆辐射,大气辐射,资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达,127,0,C,，夜晚则降到,-183,0,C,，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多，为什么？,一、大气的受热过程,1.,地球大气最根本的能量来源：,。,最直接的能量来源,_,2.,受热过程,(1),太阳短波辐射穿过大气过程中，部分被大气吸收或,，,大部分到达,，并被地面,和反射。,(2),地面吸收太阳辐射能增温，又以,的形式把热量,传递给,，使大气增温，因此,是近地面大气主要,的、直接的热源。,太阳辐射能,反射,长波辐射,地面,吸收,大气,地面,练习一下咯,地面,3.,意义：影响着大气的,、温度分布和变化，制约着,大气的,。,热状况,运动状态,大气的运动,高低纬度间的温度差异,太阳辐射纬度分布不均,二、热力环流,根本原因：,等压面,A,B,C,假如地表性质均一，且温度一致,热力环流的成因：,P1,P2,P3,比较,P1,、,P2,、,P3,三个高度的气压值大小,P1P2P3,气压值相等的点组合而成的面叫做等压面,1100hpa,1000hpa,900hpa,A,地面,高空,1100hpa,1060hpa,单位面积上空气柱的重量,500m,1000m,P1,P2,一、热力环流,1,、几个常用概念,A,、 气压：,随着高度升高，气压减小,A,地面,B,、高压、低压：,同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压,同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动,B,C,D,A,地面,高空,1100hpa,1060hpa,500m,1000m,1,2,C,、等压面：,大气中气压值相等的点所构成的面,C,B,地面,高空,高度升高，气压减小,1100hpa,1060hpa,1020hpa,受热,冷却,地面冷热不均,2,、热力环流过程,冷却,A,B,C,地面,高空,1100hpa,1060hpa,1020hpa,冷却,冷却,热力环流,受热,高压,低压,低压,低压,高压,高压,A,B,C,2000,米,等压面,3,1,2,4,地面,A,B,把,1,至,4,点按气压由高到低排序,-,1342,高,低,等压面变化：高压处上凸，低压处下凹,地区间冷热差异,太阳辐射,空气的垂直运动,同一水平面的气压差异,大气的水平运动,热力环流,根本原因,能量来源,2,、热力环流过程,受热,冷却,A,B,C,D,图中空气在、,B,、,C,、四点的流向如何？,、四点气压值由高到低排列顺序？,DABC,地面,高压,低压,高压,低压,高空,（,1,）城市风,城市,郊区,郊区,热,冷,冷,高,低,低,高,低,高,、实例,污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外,应将卫星城建在城市风环流之外，避免相互污染。,思考：,1,、城市风对城市大气环境有什么不良影响？,城市上升的气流把污染物带到郊区，然后通过地面环流回到城市,2,、我们在城市建设中应采取什么样的对策？,（,2,）海陆风,陆地,海洋,白天地面吹海风,（,2,）海陆风,陆地,海洋,晚上海边吹陆风,A,B,A,B,（,3,）山谷风,白天吹谷风,（,3,）山谷风,夜晚吹山风,思考：甲村庄受到的污染，白天与夜晚相比，何时更严重，为什么,？,甲村庄,白天吹谷风,日常生活中的事例：,海陆风：,海洋与陆地之间形成的小型热力环流,城市与郊区之间形成的小型热力环流,城市风：,B,B,返回,知识迁移：分析以下材料,：,资料,1,、 青岛的市民说，青岛一般白天感到空气潮湿，夜晚感到空气比较干爽。为什么？资料,2,、三国时期，诸葛亮于农历,6,月的一天，在葫芦峪设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里暑热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中,然而，正当大火冲天，司马懿全军行将覆灭之时，一场大雨不期而至，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌 。,解析：,上方谷谷底入口窄、腹地阔，两边高、中部低。这种地形一旦谷内起火，地面的空气迅速受热膨胀上升，出现了狂风大作的现象。谷底大量热气流上升，上升到高处的水汽又因气温降低而凝结成云雾，再加上柴草燃烧所产生的大量烟尘随空气上升到天空后，又为水汽凝结提供了理想的,凝结核,，从而加速了水汽的凝聚。这些云雾中的小水滴互相碰撞合并，体积就会逐渐变大，最终导致大雨倾盆的局面。浇灭了上方谷的大火，司马懿父子三人侥幸逃脱。,1.,大气运动的根本原因：,的纬度分布不均，,造成高低纬度间的温度差异。,太阳辐射能,2.,热力环流的形成：近地面,不均,空气垂直运动,同一水平面上,差异,大气的水平运动。,冷热,气压,3.,城市由于有大量的人口、工厂、交通工具，因此自然环,境受到了很大的影响，市区的气温、气压等就会和周围,的郊区有很大的不同，下面四幅图中的曲线表示等温面,或等压面，其中正确的是,(,),A.,甲,B.,乙、丙,C.,甲、乙、丁,D.,丙、丁,B,读课本,33,页思考：什么叫气压梯度？水平气压梯度力是怎样形成的？其方向是怎样的？,三、大气的水平运动,1010,1008,1006,1004,1,、水平气压梯度力,:,如果只受水平气压梯度力的影响风向应该怎样,1030,1020,1010,（,hPa,）,A,B,风向,在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风（北半球）,1008,1010,1006,1004,1002,1000,水平气压梯度力,+,地转偏向力,风向平行于等压线,（高空风）,垂直于风向,只改变风向，不改变大小,地转偏向力,2,、高空中,风的形成：,1010,1008,1006,1004,1002,（,hPa,）,气压梯度力,风向,地转偏向力,摩擦力,3,、近地面,风的形成：,近地面大气中的风向（北半球）,1008,1010,1006,1004,1002,1000,风向,水平地转偏向力,摩擦力,水平气压梯度力,气压梯度力,+,地转偏向力,+,摩擦力,风向与等压线,成一夹角,既影响风向，,又影响风速。,与风向相反,摩擦力,根据所学内容完成,P35,活动题,小结：,一、大气的受热过程,二、热力环流,三、大气的水平运动,再见,谢谢观赏,