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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习四,教学目标：,1.,让学生经历探索两位数加、减两位数的计算方法的过程，重新复习不进位加和不退位减、进位加的笔算方法。,2.,在探索计算方法的过程中，发展解决问题的策略。,3.,在数学活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心，养成独立思考的习惯，增强应用数学的意识。,口算,:,75+20=,35-31=,24+63=,32+6=,56-36=,68-3=,34+25=,40+59=,23+15=,56-5=,43+50=,79-8=,你能用竖式计算吗？,63,25= 21,8=,7,32= 65-43=,79-73= 99-49=,判断,:,(,对的打”,”,.,错的打,”,”,),4,、被减数是,69,，减数是,5,，差是,14,。,（ ）,5,、比,75,多,24,的数是,99,。,（ ）,6,、把,3+82,列成竖式时，,3,要和,8,对齐。,（ ）,判断,:,(,对的打”,”,.,错的打,”,”,),1,、笔算两位数加、减法，先把相同数位对齐。,（ ）,2,、,45,比,32,多多少？列算式是：,45+32,（ ）,3,、苹果比桃子多,28,个，就是桃子比苹果少,28,个。 （ ）,在帮助农户摘西瓜的劳动中，小青摘了,35,个，王强摘了,47,个，刘光摘的西瓜比小青的多，比王强的少。,刘光最多可能摘多少个西瓜？,最少摘了多少个西瓜？,47,1=46,（个）,35,1=36,（个）,四十多,七十多,八十多,六十多,四十多,五十多,一十多,七十多,演 示 文 稿,1,2,3,后,等, 地罔夻,我的作业得了,26,个,A,*,我比你少得,15,个,A,*,得了多少个,A,*,?,他们两人一共得了多少个,A,*,?,我想买衣服,!,我拍了,20,下,我拍的比小芳少,我拍的比小芳多,(1),小军最多拍多少下,?,(2),小强最少拍多少下,?,教学后记：,学生对“至少要带几十元的题目”和：“最多多少下”，“最少多少下”很难理解，老师讲解的时候也是似懂非懂的。感觉又会了，一做题目又还是非不清楚。,
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