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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜成语,刻舟求剑,掩耳盗铃,铁杵成针,盲人摸象,狐假虎威,对牛弹琴,画龙点睛,27、寓言两则,人教版新课标二年级下册语文,27、寓言两,则,y,（量词，两条）,你知道什么是寓言吗？,寓言，通过一个假托的故事，用比喻、拟人等手法，说明某个道理，给人以启示。,小故事 大道理,y,寓,寓言 寓意,寓言是借故事来说明道理的一种文章。,寓言：,借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。,寓言是智者的语言,寓言是智者的语言,y,揠苗助长,揠 ：,拔,助：,帮助,用拔苗的方法帮助禾苗长高。,学习目标,1、认识4个生字，会写5个生字。,2、了解课文内容，感悟寓言的寓意。,寓揠焦喘截,会读的字,y,y,ji,o,chu,n,ji,寓 揠 焦 此,截 窜 守 锄,撞 桩 喘,y,y,jio,c,ji,cun,shu,ch,zhung,zhung,chun,寓,言两,则,揠苗助长,宋,国,巴望,焦,急 办法 往上拔,筋,疲,力尽 兴致,勃勃,总算,一大截 纳,闷,枯,死,读一读,寓,言,焦,急,喘,气,揠,苗助长,守,株待兔,窜,出,撞,上 树,桩,一大,截,从,此,锄,头,我 会认 我会读,shu cun,zhu,ng,守,株待兔,窜,出来,撞,死,zhung,c,树,桩,从,此,ch,f,i,锄,头,又,肥,又大,认 一 认,傍晚 忽然 草丛,急忙 白捡 野兔 撞死,树桩 野草 庄稼,窜出来 乐滋滋 又肥又大,守丢费焦,会写的字,望算此桩,会写的字,肥,会写的字,自读课文，思考：,揠苗助长这个寓言故事讲一件什么事？,古时候有个人，他,自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗,，结果,。,古时候有个人，他,巴望,自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗,，结果,。,古时候有个人，他,巴望,自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗,往高里拔,，结果,。,古时候有个人，他,巴望,自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗,往高里拔,，结果,都枯死了,。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：,“,我得想个办法帮它们长。,”,从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得慢？找出文中的句子或词语说一说。,“,巴望,”,非常盼望，非常急切的心情。,“,天天到田边去看,”,特别希望自己的禾苗长得长快些。,“,焦急,”,“,转来转去,”,“,自言自语,”,：,可看出那个人确实很心急。,巴望,他,巴望,自己田里的禾苗长得快些。,他,希望,自己田里的禾苗长得快些。,盼望、希望、渴望,他,巴望,着自己田里的禾苗长得快些。,他,希望,自己田里的禾苗长得快些。,他,盼望,自己田里的禾苗长得快些。,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。,巴望,天天,可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。,， ， ，,可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。,， ， ，,可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。,他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：,“,我得想个办法帮它们长。,”,焦急,着急,焦 急,焦,他在田边,，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,他在田边,，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,他在田边,，地说：“我得想个办法帮它们长。”,焦急地,转来转去,自言自语,怎么没长高,我得想个办法帮它们长。,他在田边焦急地转来转去，自言自语地,说：“我得想个办法帮它们长。”,禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去,。,他在田边转来转去,。,去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？,？,他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？,请默读课文，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用,“,”,画出来）,一天，他终于想出了办法，就,急忙,跑到田里，把禾苗,一棵一棵,往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得,筋疲力尽,。,农夫想出了一个办法：,将禾苗一棵一棵地往上拔。,“,终于,”,说明了什么？,（想办法想了很长时间）,那个人怎样做了呢？,从中午一直忙到太阳落山，弄得,筋疲力尽,。,1,、劳累了一天，妈妈已经,筋疲力尽,。,2,、体育课上，当我们跑完,2000,米，个个,筋疲力尽,。,农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？,哈哈！,我真是太,聪明了！,于是，他兴高采烈地跑回家。,种地的人回家对家里人说的什么？,高兴地跑回家,他回到家里，一边,喘,气一边说：“今天可把我累坏了！力气总,算,没白,费,，禾苗都长高了一大,截,。”,我帮禾苗长高了一大截！,啊！,?,禾苗长高了，我看看去！,枯死了,！枯,死了,！,为什么？为什么呢？,禾苗都枯死了。,枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？,呼,呼,读到这儿，你们知道,揠苗助长,这个词语的意思了吗？,正常生长,揠苗助长,为什么那个人费了那么多力气，但结果禾苗,全,枯死了呢？,因为他不懂得禾苗生长靠自己的生长规律。他做事太急于求成了。,禾苗因为,， 所以就枯死了。种田人做错在,。,离开土壤，吸收不到养分,违反事物发长规律做事是不行的,种田人，我想对你说,。,“要按规律办事，不要急于求成,。”,揠苗助长,急于求成,违反规律,违反了事物的发展规律，急于求成，往往会误了大事！,这个故事告诉我们一个什么道理？,做事不可急于求成,好办法,好辛苦,好结果,好愚蠢,感悟几个“好”,好焦急,禾苗长得太慢，他焦急地在田边转来转去,。,把禾苗一棵一棵往高里拔。,从中午一直忙到太阳落山。,力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。,禾苗都枯死了，他不顾事物发展规律，急于求成。,课堂作业,揠苗助长,讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。,课堂作业,揠苗助长,讲的是（,古 时,候,）有个人，他（,巴 望,）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（,白 费,）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（,做事不可急于求成）。,原 因 做 法 结 果,巴望 拔 高 枯 死,错,急于求成 ， 事与愿违,道理：,按 事 物 规 律 办 事,板书设计,揠苗助长,快乐作业,我能写,第二天，农夫看到田里的禾苗,-,，,他明,白了,-,做任何事情都要符合客观规律，不要急于,枯死了,-,求成，否则事与愿违。,当堂训练：,我补充得最棒！,第二天，农夫看到田里的禾苗- -，他明白了,， 第二年，种田人听从了大家的劝告，,。,“要按规律办事，不要急于求成。”,给禾苗浇水、施肥、捉虫，除草、松土，田里禾苗长得很好，有了还收成。,枯死,义务教育人教版,二年级下册,守株待兔,sh,u,守株待兔,守在,树桩旁边,等待,野兔,自由读课文，回答下列问题：,1、你知道谁守株待兔吗？种田人为什么会守株待兔呢？,2、,“白捡”指什么？,捡到野兔,，种田人的心情怎样？谁能用课文中的一个词来形容？他是怎么想的,？,他的想法会成功吗？为什么？,3、,面对,意外的收获，种田人开始怎么做了？,结果怎样？,4、,这个种田人错在那里？你想对种田人说什么？,你从中明白了什么？,学习要求,看谁学得最棒,古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。,树,桩,图回,13,种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。,白捡,又肥又大,白捡,没花一点力气,，就捡到一只兔子。,白,15,白捡,面对这样的意外的收获，种,他 地走回家去。,乐滋滋,守株待兔,田人的心情是怎么样的？谁能用课文 中的一个词来形容,?,？,他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊！,乐滋滋,要是,每天,能捡到,一只,野兔，那该多好啊！,高兴,20,乐呵呵,乐滋滋,近义词,从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。,从此,整,天,锄头,四字后,23,种田人丢下锄头，,整天,坐在树桩旁边等着,去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？,守株待兔,读读想想,种田人丢下锄头，,整天,坐在树桩旁边等着。,种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。,（什么都不干，一直在守着）,（会去做农活,，,偶尔坐着守）,23,当别人在地里浇水施肥时，他在守株待兔；,当别人在地里（ ）时，他在守株待兔；,当别人（,),时候，他还在,( ).,说一说,守株待兔,因为这个种田人看见,，他想,，所以他,。,请用这样的句式说一说：,日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。,结果,？,学完,30,种田人坐在树桩旁边？要是你看见了，会对他说什么？,种田人错在那里？,我,明白了,做事要老老实实，不能把意外的收获存在侥幸心理。,成功要靠辛勤的劳动，否则将会一无所获。,这,则,寓言告诉了我们一个什么道理？,世界上没有不劳而获的事情，对于偶然得到的东西，我们不应该抱有侥幸的心理，只有踏踏实实的做事，通过自己的辛勤劳动，才会取得收获,守株待兔,思 考,1,、种田人听了你的劝告，可能会怎么想，怎么做？会发生什么故事？发挥想象，把它写下来，续写守株待兔。,当堂训练,在我们的现实生活中有没有类似“守株待兔”的事呢？,想一想,守株待兔,待,带 代,今天，老师（ ）我们学习了一则发生在古（ ）的成语故事，名字叫,守株（ ）兔,。,待,带,代,选字填空,好,40,撞庄桩,我知道了，有个种田人为了能再,捡到（ ）死的野兔，丢下锄头，整,天坐在树（ ）旁边等，结果,田里,长满了野草，（ ）稼全完了。,撞,桩,庄,余,3,
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